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摘要：社會(huì)主義先進(jìn)文化是馬克思主義中國(guó)化的重要成果，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義先進(jìn)文化教育是高校思想政治教育的重要組成部分。高校應(yīng)通過(guò)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用、鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、廣泛開(kāi)展校園文化育人活動(dòng)、強(qiáng)化社會(huì)主義先進(jìn)文化的研究和傳播等方式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社會(huì)主義先進(jìn)文化；文化育人

2016年7月1日，指出“在五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。”在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史大背景下，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義先進(jìn)文化教育有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，強(qiáng)化大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，激勵(lì)大學(xué)生廣泛投身社會(huì)實(shí)踐。

一、社會(huì)主義先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵

社會(huì)主義先進(jìn)文化，是馬克思主義基本原理與中國(guó)文化相結(jié)合而產(chǎn)生的新的文化，是馬克思主義指導(dǎo)下的符合現(xiàn)代科學(xué)精神的中國(guó)文化即是社會(huì)主義先進(jìn)文化。從歷史產(chǎn)生角度來(lái)看社會(huì)主義先進(jìn)文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)共產(chǎn)黨革命文化的整合與發(fā)展，誕生于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民進(jìn)行新民主主義革命和社會(huì)主義革命實(shí)踐的過(guò)程中，是馬克思主義中國(guó)化的重要成果，包含中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、政治觀、價(jià)值觀、革命觀和群眾觀，能夠?qū)χ袊?guó)革命和運(yùn)動(dòng)的發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用。

二、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義先進(jìn)文化教育的意義

（一）社會(huì)主義先進(jìn)文化中的信仰追求有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨人和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士在革命斗爭(zhēng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定革命信仰和共產(chǎn)主義理想信念，以及革命的大無(wú)畏精神和品質(zhì)，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。大學(xué)生必須充分學(xué)習(xí)和深刻感受我國(guó)的社會(huì)主義先進(jìn)文化，從社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取精神養(yǎng)分，學(xué)習(xí)和體會(huì)革命前輩為追求自己的信仰而拋頭顱灑熱血的革命事跡和情懷，從而更加堅(jiān)定自己為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義理想信念而奮斗的目標(biāo)和信仰。在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！贝髮W(xué)生只有在深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義先進(jìn)文化和馬克思主義理論的過(guò)程中樹(shù)立和堅(jiān)定崇高的理想信念，才能切實(shí)防止精神之“鈣”的流失，才能確保自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，并成功維護(hù)自身、高校和國(guó)家的文化和意識(shí)形態(tài)安全。（二）社會(huì)主義先進(jìn)文化中的家國(guó)情懷有利于強(qiáng)化大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。正是基于濃厚的家國(guó)情懷，共產(chǎn)黨人能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)建立新中國(guó)和建設(shè)新社會(huì)的目標(biāo)而拋頭顱、灑熱血，甘心奉獻(xiàn)自己的一切。當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生自出生以來(lái)就生活在相對(duì)安逸的社會(huì)和家庭環(huán)境中，他們雖已不再需要肩負(fù)抵御外侮的民族大任，但依然肩負(fù)著整個(gè)國(guó)家和民族的希望，需要承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。這就需要大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中切實(shí)做到砥礪奮進(jìn)，在社會(huì)主義先進(jìn)文化的感召下，培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神，以繼續(xù)奮斗的決心和信心投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。（三）社會(huì)主義先進(jìn)文化中的實(shí)踐品格有利于激勵(lì)大學(xué)生廣泛投身社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生通過(guò)每天在宿舍上網(wǎng)、打游戲的方式消磨時(shí)間，既缺少對(duì)真實(shí)世界的了解和把握，也缺少各種改造世界的社會(huì)實(shí)踐，難以獲得人生的真正樂(lè)趣和實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。社會(huì)主義先進(jìn)文化誕生于轟轟烈烈的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是廣大共產(chǎn)黨人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士和人民群眾在偉大的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的文化，具有濃厚的實(shí)踐品格，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓和實(shí)踐品格有利于讓大學(xué)生重新思考人生、思考自己存在的意義，在黨的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)的宏偉磅礴的偉大事業(yè)中投身社會(huì)實(shí)踐。

三、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義先進(jìn)文化教育的對(duì)策

黨的報(bào)告明確提出：“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引?！备咝Ｗ鳛槿瞬排囵B(yǎng)重地，必須通過(guò)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義先進(jìn)文化教育來(lái)推動(dòng)廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的社會(huì)主義先進(jìn)文化，應(yīng)從如下四個(gè)方面著手。（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。課堂教學(xué)是大學(xué)生接受社會(huì)主義先進(jìn)文化教育的主要途徑，高校應(yīng)在涉及社會(huì)主義先進(jìn)文化內(nèi)容的思想政治理論課程中適當(dāng)拓展對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，并根據(jù)高校所處地域的社會(huì)主義先進(jìn)文化資源情況，深入挖掘當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)文化資源和素材，編制相關(guān)教材，合理開(kāi)設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化選修或必修課程。此外，還應(yīng)高度重視和充分發(fā)揮思想政治教育課程對(duì)推動(dòng)高校社會(huì)主義先進(jìn)文化教育的作用。“學(xué)生從入校開(kāi)始就上專門(mén)的思想政治教育課程，不論什么專業(yè)、哪個(gè)院校均有思想政治教育這個(gè)公共必修課，課時(shí)量與其他專業(yè)課相當(dāng)，為高校學(xué)生培養(yǎng)和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀提供平臺(tái)”。（二）鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源，大學(xué)生必須在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，躬身進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，并用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能深刻領(lǐng)會(huì)所學(xué)理論的真正含義，使理論發(fā)揮應(yīng)有的作用。面對(duì)當(dāng)今多數(shù)大學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)理論知識(shí)、普遍缺乏社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)，高校應(yīng)積極組織大學(xué)生廣泛進(jìn)行所學(xué)相關(guān)理論的社會(huì)實(shí)踐。由于社會(huì)主義先進(jìn)文化來(lái)源于革命時(shí)期和改革開(kāi)放的社會(huì)實(shí)踐，并對(duì)當(dāng)今的社會(huì)實(shí)踐具有重要指導(dǎo)和推動(dòng)作用，所以高校大學(xué)生不能局限于對(duì)課本和課堂上社會(huì)主義先進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該在學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化的過(guò)程中積極投身社會(huì)實(shí)踐，到附近的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地去現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神。（三）廣泛開(kāi)展校園文化育人活動(dòng)。大學(xué)生大部分的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園文化具有非常強(qiáng)大的育人作用，可以使大學(xué)生在潛移默化中受到影響。在2016年12月7日至8日召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)要“做好高校思想政治工作”，“更加注重以文化人、以文育人”。因此，各高校應(yīng)切實(shí)發(fā)揮社會(huì)主義先進(jìn)文化的育人作用，通過(guò)經(jīng)常性地組織各種與社會(huì)主義先進(jìn)文化相關(guān)的活動(dòng)，讓大學(xué)生在組織和參加活動(dòng)的過(guò)程中深受社會(huì)主義先進(jìn)文化的影響，樹(shù)立積極正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。此外，還應(yīng)結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)藝術(shù)專家開(kāi)展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。在組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。（四）強(qiáng)化社會(huì)主義先進(jìn)文化的研究和傳播。高校作為培養(yǎng)人才的基地，也是從事學(xué)術(shù)研究的重要部門(mén)，能夠在廣泛進(jìn)行理論研究和社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)出大量的科研成果?；谶@一現(xiàn)實(shí)，處于不同地區(qū)的高校應(yīng)大力培養(yǎng)從事紅色文化研究的教師，讓他們有效利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所在地區(qū)社會(huì)主義先進(jìn)文化的研究，增強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化研究的地域性，深化對(duì)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化素材的挖掘和研究，并將研究得出的成果及時(shí)應(yīng)用于當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)主義先進(jìn)文化教育和宣傳事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)教育和研究的相互促進(jìn)。

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作者:榮燕 單位:中國(guó)人民警察大學(xué)