導(dǎo)語：淺析快樂體育在職校的作用論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

滿足中職學(xué)生生理和心理的需要

青春期是決定人一生的體格、體能和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。快樂體育所帶來的輕松愉快環(huán)境，給學(xué)生一個(gè)很自然地表現(xiàn)自己體能、技術(shù)與智慧的機(jī)會。擺脫緊張的學(xué)習(xí)和生活中的煩惱，降低焦慮，減輕抑郁，體會體育煅煉所帶來的心理效果，達(dá)到自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。使學(xué)生產(chǎn)生自豪感，增強(qiáng)自信心和勇于拼搏的精神。從而滿足生理、心理發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

培養(yǎng)中職學(xué)生創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個(gè)民族，一個(gè)國家生存的靈魂?？鞓敷w育為學(xué)生提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，以及觀察、思考、實(shí)踐操作的表現(xiàn)機(jī)會。在體育學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中接觸到的場地、器材、學(xué)生、教師都是具體的“物”。對全面開發(fā)人的大腦功能，發(fā)展形象思維能力且有重要的作用。快樂體育在活動(dòng)中能發(fā)展形象思維。多樣化的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生的大腦得到充分的煅煉。在快速的運(yùn)動(dòng)過程中判斷球的距離、方向、速度，創(chuàng)造性完成一些組合動(dòng)作和集體配合。特別是在一些特殊情況下創(chuàng)新動(dòng)作和技術(shù)，創(chuàng)造性完成一些戰(zhàn)術(shù)配合等等。因此，快樂體育能使體育煅煉更有利于開發(fā)大腦，挖掘?qū)W生的潛能。想象是認(rèn)識活動(dòng)富有創(chuàng)造性的重要條件，打破時(shí)間空間的界限。學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，助再造想象，能形象地掌握自己不曾感知或無法親身感知的事物。學(xué)生接受間接的知識經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)動(dòng)作。

完善中職學(xué)生個(gè)性特征

快樂體育把不同個(gè)性的學(xué)習(xí)會聚在一起，產(chǎn)可以在一個(gè)廣闊的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)，有眾多的體育項(xiàng)目供他們選擇。在充分享受體育運(yùn)動(dòng)給他們一路平安的快樂的同時(shí)，也完善每個(gè)中職學(xué)生的修改特征，引導(dǎo)學(xué)生通過自我分析，自我調(diào)節(jié)，以達(dá)到完善個(gè)性的目的，推動(dòng)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀和審美能力?？鞓敷w育雖然給學(xué)生更多的，但并不是“放羊式”的教學(xué)理論和形式。教師培養(yǎng)學(xué)生自覺煅煉和勇于向別人學(xué)習(xí)的精神。通過對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。引導(dǎo)學(xué)生正確處理國家、集體和個(gè)人利益關(guān)系。學(xué)會實(shí)事求是，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?？鞓敷w育在有目的，有組織，有計(jì)劃地促進(jìn)學(xué)生身體全面發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也對學(xué)生的個(gè)性心理品質(zhì)的良好發(fā)展直到積極作用。體育運(yùn)動(dòng)過程中不但使學(xué)生承受一定的心里、生理負(fù)荷，而且還要關(guān)于觀察和思考。許多項(xiàng)目需要靠品質(zhì)去克服生理和心理上的困難。培養(yǎng)學(xué)生敢于面對挫折，勇敢接受困難的挑戰(zhàn)。增加了學(xué)生對社會的適應(yīng)能力和承受能力?？鞓敷w育的教學(xué)中有意識的加強(qiáng)美育教育，把體育與美育結(jié)合成為一個(gè)有機(jī)的整體。培養(yǎng)中職學(xué)生的審美能力。讓中職學(xué)生積極主動(dòng)地投入到體育煅煉中，真正發(fā)揮其學(xué)生的主體作用，完善個(gè)體審美心理結(jié)構(gòu)，通過對學(xué)生的審美感知力，想象力的培養(yǎng)，不斷完善學(xué)生的人體美、健康美、儀態(tài)美等?？鞓敷w育先進(jìn)的教學(xué)思想，適應(yīng)未來中職學(xué)校體育發(fā)展的需要。通過每一次愉快的成功體驗(yàn)，影響學(xué)生終身的體育態(tài)度和行為。為終身體育在意識和能力上奠定良好的基礎(chǔ)。通過本文對快樂體育在體育課中的作用的闡述，達(dá)到普及和提高快樂體育的目的。

本文作者：張長清工作單位：重慶教育管理學(xué)校