導(dǎo)語：高校工會(huì)勞動(dòng)關(guān)系論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1高校用工現(xiàn)狀

1.1勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)糾紛

很多高校都沒有按國(guó)家勞動(dòng)法給雇傭的臨時(shí)工交保險(xiǎn)，所以一旦出現(xiàn)問題，便很容易造成糾紛，這些糾紛如果得不到解決，就會(huì)損害合同工的利益，就會(huì)損害高校的形象，破壞高校的公信力，妨礙和諧社會(huì)的構(gòu)建。

1.2用工管理不規(guī)范

由于用工需求較大，且合同工及臨時(shí)用工的招聘制度不完善，高校招聘的合同工和臨時(shí)工的素質(zhì)良莠不齊，甚至存在走后門的現(xiàn)象，而這些員工在入職以后又缺乏必要的科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn)及考核，致使目前很多高校的合同工及臨時(shí)工素質(zhì)低下，管理不規(guī)范，難以達(dá)到崗位職責(zé)要求。

1.3工資福利制度有待改善

雖然高校人才濟(jì)濟(jì)，但是很多高校的教職員工待遇并不優(yōu)厚。工資方面有些只是剛剛高于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，加上績(jī)效也與職工預(yù)期值有差距，而且高校福利相對(duì)較少，年終獎(jiǎng)、節(jié)日福利等聊勝于無，對(duì)于教師的教研資費(fèi)也無法真正落實(shí)，因此一部分職工頻頻跳槽，高層人才流失，其他職工也缺乏一定的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。

2.高校工會(huì)的作用

在勞動(dòng)合同法中，規(guī)定了工會(huì)要發(fā)揮兩方面的作用，一是維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，二是代表勞動(dòng)者與用人單位訂立集體合同。當(dāng)然，除了這兩方面的作用外，工會(huì)還有其他方面的職責(zé)和作用。對(duì)于高校工會(huì)而言，其具體作用表現(xiàn)為：

2.1加強(qiáng)制度建設(shè)

高校工會(huì)首先應(yīng)加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的工作重心來制定計(jì)劃，布置工作，創(chuàng)新改革，組織籌備教職工代表大會(huì)，監(jiān)督選舉工作，發(fā)揚(yáng)民主精神，協(xié)助各部門做好學(xué)校建設(shè)工作和民主管理工作。

2.2加強(qiáng)常規(guī)管理

高校工作繁雜，工會(huì)也并不僅僅做好教職工維權(quán)工作，還需要輔助各部門來做好各方面的工作，如外聯(lián)工作、救助工作、思想政治工作、調(diào)查研究工作等。

2.3履行教代會(huì)職責(zé)

學(xué)校各項(xiàng)重大事項(xiàng)管理是通過教代會(huì)討論通過的，而教職工對(duì)學(xué)校管理應(yīng)該具有知情權(quán)和參與權(quán)，教職工對(duì)學(xué)校管理的這些權(quán)利需要通過教代會(huì)和工會(huì)來實(shí)現(xiàn)，高校工會(huì)應(yīng)履行教代會(huì)職責(zé)，保障教職工的正常參與，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保學(xué)校管理的民主性、廣泛性。

2.4處理教職工勞動(dòng)爭(zhēng)議

由于高校雇傭教職工的形式多元化，用工復(fù)雜，所以自然會(huì)客觀地存在著勞動(dòng)爭(zhēng)議，比如在社會(huì)保險(xiǎn)方面、待遇方面，等等。工會(huì)的作用就是對(duì)教職工的勞動(dòng)爭(zhēng)議積極進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，以維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

3.高校工會(huì)如何維護(hù)職工合法利益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

我國(guó)的勞動(dòng)合同法明確規(guī)定：用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中，工會(huì)或者職工代表認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。

3.1維護(hù)職工合法利益

新《工會(huì)法》規(guī)定，“中華全國(guó)總工會(huì)及其各級(jí)工會(huì)代表職工的利益，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。由此可見，維護(hù)職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。那么具體而言，高校工會(huì)應(yīng)該如何去維護(hù)職工的合法利益呢？下面我們從四個(gè)方面進(jìn)行分析。第一，完善職工利益訴求表達(dá)機(jī)制。工會(huì)是代表職工的組織，它要代表職工來表達(dá)利益訴求，它是由工會(huì)的組織體制決定的。那么如何完善職工利益訴求表達(dá)機(jī)制，替職工表達(dá)利益訴求呢？尊重入會(huì)職工的主要利益訴求。入會(huì)職工都會(huì)有一定的利益訴求，主要是工資待遇等方面，這些與職工息息相關(guān)，也是合理合法的，所以工會(huì)首先要做的就是尊重入會(huì)職工的主要利益訴求，并積極為其表達(dá)訴求。尊重入會(huì)職工。職工是高等院校的中流砥柱，因此高校工會(huì)要尊重入會(huì)職工，與入會(huì)職工搞好關(guān)系，并積極聽取入會(huì)職工的意見和建議。進(jìn)行集體協(xié)商。集體協(xié)商必須被工會(huì)作為不變的中心目標(biāo)，工會(huì)所采取的所有其他行動(dòng)和取得的所有其他目標(biāo)必須被看作是他們這個(gè)主要行動(dòng)和目標(biāo)的副產(chǎn)品和輔助活動(dòng)。第二，通過各種途徑增強(qiáng)教職工法律意識(shí)，鼓勵(lì)教職工利用法律維權(quán)。僅僅依靠工會(huì)來維護(hù)職工權(quán)益，雖然有效，畢竟難以面面俱到。因此，高校工會(huì)還要通過各種途徑來進(jìn)行普法活動(dòng)，增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)，鼓勵(lì)他們利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)行維權(quán)斗爭(zhēng)。比如，可以進(jìn)行勞動(dòng)合同法法律知識(shí)講座，將我國(guó)的勞動(dòng)合同法詳細(xì)地講授給教職工，并根據(jù)教職工所遇到的問題進(jìn)行有針對(duì)性地解答，使教職工學(xué)法、懂法、守法，運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)利。又如，高校工會(huì)可以組織開展一些法律知識(shí)競(jìng)賽，教職員工在學(xué)習(xí)、競(jìng)賽的時(shí)候會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)，從而提升法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)。第三，參與并指導(dǎo)勞動(dòng)合同、集體合同的訂立。集體合同對(duì)于保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益具有重要意義。勞動(dòng)合同法對(duì)集體合同作了專節(jié)規(guī)定，主要內(nèi)容是：集體合同由工會(huì)代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立；尚未建立工會(huì)的用人單位，由上級(jí)工會(huì)指導(dǎo)勞動(dòng)者推舉的代表與用人單位訂立。企業(yè)職工一方與用人單位可以訂立集體合同，還可以訂立勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工權(quán)益保護(hù)、工資調(diào)整機(jī)制等專項(xiàng)集體合同。用人單位違反集體合同，侵犯職工勞動(dòng)權(quán)益的，工會(huì)可以依法要求用人單位承擔(dān)責(zé)任。因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議，經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會(huì)可以依法申請(qǐng)仲裁，提起訴訟。因此，高校工會(huì)應(yīng)積極參與并指導(dǎo)勞動(dòng)合同、集體合同的訂立，從根本上維護(hù)教職工的合法利益。

3.2構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

與學(xué)校建立集體協(xié)商機(jī)制。《勞動(dòng)合同法》第6條（集體協(xié)商機(jī)制）中規(guī)定，工會(huì)應(yīng)當(dāng)幫助、指導(dǎo)勞動(dòng)者與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機(jī)制，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。因此，在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)候，高校工會(huì)應(yīng)與學(xué)校建立集體協(xié)商機(jī)制，確保教職工的根本利益，維護(hù)勞資關(guān)系。監(jiān)督學(xué)校勞動(dòng)合同履行狀況。高校工會(huì)要在與學(xué)校建立集體協(xié)商機(jī)制之后，對(duì)學(xué)校（即用人單位）勞動(dòng)合同的履行情況做出監(jiān)督。用人單位違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和勞動(dòng)合同、集體合同的，工會(huì)有權(quán)提出意見或者要求糾正。勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁、提起訴訟的，工會(huì)依法給予支持和幫助。用人單位單方解除勞動(dòng)合同，違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動(dòng)合同約定的，工會(huì)有權(quán)要求用人單位糾正。參與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。勞動(dòng)爭(zhēng)議是直接影響和諧勞動(dòng)關(guān)系的因素。一些教職員工與學(xué)校產(chǎn)生糾紛，影響到了和諧的勞動(dòng)關(guān)系，所以高校工會(huì)要積極參與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理，從心理上、制度上對(duì)教職工進(jìn)行支持。首先，有勞動(dòng)爭(zhēng)議的教職工面臨著來自經(jīng)濟(jì)、家庭、學(xué)校、同事等多方面的壓力，所以學(xué)校工會(huì)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，理解教職工，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷。其次，高校工會(huì)也要發(fā)揮自身的監(jiān)督職責(zé)，并發(fā)揮協(xié)助機(jī)制，使學(xué)校（用人單位）和教職工（勞動(dòng)者）在法律法規(guī)的框架下理性解決勞動(dòng)爭(zhēng)議。

4.結(jié)語

高校是我國(guó)各方面人才的培養(yǎng)單位，高校教職工是培養(yǎng)人才的主力軍?？萍寂d國(guó)，人才興邦，這就需要注重維護(hù)高校的地位，尊重高校教職員工，維護(hù)其合法權(quán)益，對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)與鼓舞，使其全身心地投入工作之中。高校工會(huì)應(yīng)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，保障教職員工的合法權(quán)利。在以后的工作中，希望高校工會(huì)可以切實(shí)做到代表教職員工的權(quán)益訴求，保障教職員工的工作激情，監(jiān)督高校勞動(dòng)合同履行情況，維護(hù)高校公信力，從而真正做到維護(hù)職工合法利益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

作者:艾靜萍單位:四川美術(shù)學(xué)院