導(dǎo)語(yǔ)：實(shí)踐教學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的改革思路

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。高職院校要增加資金投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善學(xué)生的實(shí)踐基地，同時(shí)引進(jìn)行業(yè)精英對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能方面的培訓(xùn)。建立實(shí)驗(yàn)室，采用新型設(shè)備，模擬貿(mào)易環(huán)境，熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧，真正了解國(guó)際貿(mào)易的物流，資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，做到在實(shí)踐中教學(xué)，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。高職院校在擴(kuò)大師資隊(duì)伍的同時(shí)，不僅僅注重教師的學(xué)歷，也要注重教師的實(shí)踐水平，加強(qiáng)對(duì)教師水平的考察，是否能適應(yīng)本專業(yè)發(fā)展的要求。對(duì)在校教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“雙師型”人才的培養(yǎng)，提高實(shí)踐教學(xué)水平，多學(xué)科滲透，資源共享，進(jìn)行綜合技能實(shí)踐。教育部門(mén)和學(xué)校也應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓教師積極參加實(shí)踐，通過(guò)有計(jì)劃地安排青年教師到外貿(mào)企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉，支持教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，從實(shí)踐中獲取更多知識(shí)與能力。另外，教育部門(mén)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)“雙師型”師資培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)等措施，提高教師自身的技能水平。同時(shí)聘請(qǐng)既有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)的企業(yè)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。

3.引進(jìn)或編寫(xiě)特色教材。為了使教材跟上國(guó)際貿(mào)易知識(shí)更新的速度，可以根據(jù)現(xiàn)行國(guó)際貿(mào)易的更新來(lái)編寫(xiě)有鮮明高職特色的系列教材?？梢砸M(jìn)原版的國(guó)外教材，也可以與校外經(jīng)貿(mào)企業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員合作，積極組織校本教材的開(kāi)發(fā)與編寫(xiě)。教材應(yīng)注重理論知識(shí)，同時(shí)也要注重實(shí)踐教學(xué)，知識(shí)性與趣味性相統(tǒng)一，由簡(jiǎn)到難循序漸進(jìn)，來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.改革教學(xué)方法?？砷_(kāi)設(shè)“模擬國(guó)際貿(mào)易”這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)?！澳M國(guó)際貿(mào)易”是指在一個(gè)虛擬的貿(mào)易環(huán)境中，學(xué)生扮演進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的不同當(dāng)事人，并進(jìn)行逼真的模擬性操作。學(xué)生將扮演出口商、進(jìn)口商、供應(yīng)商、相關(guān)金融部門(mén)人員，模擬操作相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，熟悉和掌握各種業(yè)務(wù)技巧，體會(huì)客戶、供應(yīng)商、銀行和政府機(jī)構(gòu)的互動(dòng)關(guān)系，真正了解國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流、信息流的運(yùn)作方式。這一實(shí)踐教學(xué)可以使國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；可以提高國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的教學(xué)質(zhì)量；也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“模擬國(guó)際貿(mào)易”實(shí)踐教學(xué)的方式多樣化，可以采取課堂模擬，網(wǎng)上模擬和現(xiàn)場(chǎng)模擬等方式。這對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)急需的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)經(jīng)貿(mào)類人才具有重要的意義。

5.注重學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。對(duì)于從事外貿(mào)人員來(lái)說(shuō)，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還必須會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)與外商交流、談判及書(shū)寫(xiě)傳真、信函等。專業(yè)英語(yǔ)的好壞，會(huì)直接影響到外貿(mào)的業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，因此，在課程設(shè)置上，應(yīng)開(kāi)設(shè)專業(yè)英語(yǔ)、外貿(mào)口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)函電等課程，培養(yǎng)出具有較高的外語(yǔ)水平和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的外貿(mào)專業(yè)人才。同時(shí)，在實(shí)踐課程中，進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維與操作的習(xí)慣。同時(shí)，可以引進(jìn)英文原版教材，它的更新速度快、信息量大、時(shí)代感強(qiáng)，不僅可以使學(xué)生盡早地接觸到最新的國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，而且有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

二、結(jié)語(yǔ)

高職院校要加強(qiáng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的重視建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)或編寫(xiě)特色教材，改革教學(xué)方法，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平等措施，培養(yǎng)國(guó)際貿(mào)易高素質(zhì)、高技能的人才以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

作者：張維琳單位：保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院國(guó)際保險(xiǎn)學(xué)院