導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地19831平方米，校舍建筑面積11441平方米，現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2301個(gè)，教職工100多人，其級(jí)教師人，高級(jí)教師占47％，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全省優(yōu)秀班主任2人，全省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，果喜教育獎(jiǎng)1人。

在全校師生的共同努力下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)取得了輝煌的業(yè)績(jī)。50年代“金日成”班在全省名噪一時(shí)；60年代集中識(shí)字教改實(shí)驗(yàn)頗具影響；“三算”教學(xué)碩果累累。近幾年來(lái)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了素質(zhì)教育工程、園丁工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程和學(xué)校精神文明工程。

春華秋實(shí)，學(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院、江西省人民政府的嘉獎(jiǎng)；榮獲全國(guó)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位；省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位；省現(xiàn)代教育示范校；市、區(qū)文明單位；宜春市“優(yōu)秀示范性小學(xué)”、袁州區(qū)德育工作示范性學(xué)校。連續(xù)四屆獲“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽宜春賽區(qū)團(tuán)體總分第一名，并四次代表宜春參加全國(guó)的決賽。參加全省青少年航模比賽，連續(xù)六年獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，其中獲省第一名的有7人次，1996年全國(guó)青少年航模比賽，兩名學(xué)生分獲二、三名。

篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，12月5日上午，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)助理郭建中主持，副校長(zhǎng)郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況，并對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，校長(zhǎng)張衛(wèi)東做了熱情而生動(dòng)的講話，代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持，希望家長(zhǎng)繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì)的家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表示將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

篇3

早上好!

今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。

先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)英語(yǔ)通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”德不孤卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧?。為什么?人家回答：“因?yàn)槟切┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國(guó)大陸的游客?！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你作何感想?

又一則真實(shí)報(bào)道：國(guó)慶節(jié)的*廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。再來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃?每天學(xué)校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門(mén)口走向各樓層教學(xué)樓，總會(huì)看到水果球在路上，我見(jiàn)很多同學(xué)經(jīng)過(guò)卻沒(méi)人撿起，我目睹很多老師經(jīng)過(guò)撿到垃圾總會(huì)彎腰撿起。有一天，我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)籃球場(chǎng)，見(jiàn)一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場(chǎng)旁的垃圾桶想扔進(jìn)，轉(zhuǎn)念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒(méi)有當(dāng)天被清理掉，就會(huì)腐爛發(fā)出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門(mén)口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說(shuō)這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺(jué)得做了自己該做的，是每一位寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。

篇4

››國(guó)旗下講話：人生因讀書(shū)而精彩››如何慶祝六一兒童節(jié) 國(guó)旗下講話››漫談讀書(shū) 九年級(jí)七班國(guó)旗下講話››道德與習(xí)慣同行 中學(xué)國(guó)旗下講話››紅星中學(xué)新學(xué)期寄語(yǔ) 國(guó)旗下的講話››感恩父母 國(guó)旗下講話 孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍(lán)色的天空，曾給予你無(wú)限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛(ài)的小狗，曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛俗匀?，因?yàn)橛辛似渌拇嬖?，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。

古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而。“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。“螞蟻成球”，讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！

我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命。可惜我們存在與自然之中，同時(shí)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私的饋贈(zèng)，卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹(shù)木。孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們用心感恩，更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。

>>《感恩自然 實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)旗下講話》

篇5

我的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座美麗的學(xué)校.環(huán)境優(yōu)美,宛如仙境.是詔安第一小學(xué).

去年,實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)兩旁的教學(xué)樓都拆掉了,同學(xué)們都得搬到學(xué)校對(duì)面的樓房住.大家都莫名其妙—教室住的好好的,為什么要搬走呢?原來(lái)校長(zhǎng)看學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了,許多教室的光線都很暗,同學(xué)們?cè)谶@樣的教室下學(xué)習(xí)會(huì)影響視力,所以把教學(xué)樓拆掉重建.許多工人齊心協(xié)力,把教學(xué)樓拆了,并打下堅(jiān)固的地基,重建教學(xué)樓.半年過(guò)去,右邊的教學(xué)樓已經(jīng)建好了,經(jīng)過(guò)工人們辛勤的工作,把教學(xué)樓涂上油漆,墻上鋪上了瓷磚,從遠(yuǎn)處看上去，像一座現(xiàn)代化的高樓大廈，美麗極了.現(xiàn)在大多同學(xué)都搬回新教室學(xué)習(xí)了.昔日破爛的教學(xué)樓如今煥然一新.左邊的教學(xué)樓現(xiàn)在還在建,下學(xué)期剩下的同學(xué)就可以搬到左邊的教學(xué)樓去住了.所有同學(xué)都可以在新教學(xué)樓的新教室開(kāi)心地讀書(shū),學(xué)習(xí)了.

我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓,不僅因?yàn)樗屧S多同學(xué)住上新教室,而且它很美麗.

篇6

玉林市玉州區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一入隊(duì)儀式活動(dòng)總結(jié)

2020年5月28日，為迎接第八次全國(guó)少代會(huì)的召開(kāi)，在“六•一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，玉州區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織的“從小學(xué)先鋒  長(zhǎng)大做先鋒 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式在學(xué)校錄播室舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)部、1904班全體師生參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。 因疫情影響，本次入隊(duì)儀式采取線上與線下相結(jié)合的形式，其他未到場(chǎng)的隊(duì)員在教室通過(guò)云錄播系統(tǒng)與線下活動(dòng)同步進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)云入隊(duì)。

玉州區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“從小學(xué)先鋒  長(zhǎng)大做先鋒  爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，以全體立正，儀式開(kāi)始、出旗、唱隊(duì)歌、宣讀新隊(duì)員名單、為新隊(duì)員授帶紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員宣誓、授中隊(duì)旗、聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)講話、呼號(hào)、退旗、儀式結(jié)束等12個(gè)議程的方式，扣好人生的第一粒扣子，邁開(kāi)紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)的第一步。加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，是一次自我挑戰(zhàn)，更是一次理想遠(yuǎn)航。從此刻開(kāi)始，心系一份理想， 承擔(dān)一份責(zé)任，開(kāi)啟一次挑戰(zhàn)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。新隊(duì)員們，讓我們心懷感恩，前進(jìn)向上，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)道路上的溫暖綻放！

篇7

?。?/p>

我親愛(ài)的母校，

你孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的

幼小的心靈

我們的人生

就從而開(kāi)始了漫長(zhǎng)的

學(xué)習(xí)的旅程

啊！

我親愛(ài)的母校，

你是我第一個(gè)

溫暖的大集體

在這里

我們播下了歡笑和淚水

啊！

我親愛(ài)的母校，

你是我的老師

讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)了如何在以后的

人生道路上自立

??！

我親愛(ài)的母校，

你是我的良師益友

在我不開(kāi)心的時(shí)候

我總是向你傾訴衷腸

而我在開(kāi)心的時(shí)候

我也和你一同分享

??！

我親愛(ài)的母校，

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你

因?yàn)?/p>

你總是會(huì)

為我解開(kāi)人生的迷惑

和我一起承擔(dān)

我在人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨！

啊！

篇8

我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

自從參加工作以來(lái)，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō)，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開(kāi)展了青藍(lán)工程，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)；在課后，我認(rèn)真地給孩子寫(xiě)評(píng)價(jià)，主動(dòng)跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進(jìn)步。

篇9

——五五中隊(duì) 曾芷穎

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情再次來(lái)到這個(gè)演講臺(tái)上。首先我要向辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)的各位老師致以崇高的敬意！向積極進(jìn)取奮發(fā)向上的各位同學(xué)表示良好的祝愿！

我叫曾芷穎，今年十二歲，是來(lái)自五（五）中隊(duì)的一名少先隊(duì)員，這次競(jìng)選是大隊(duì)委宣傳委員。我是一個(gè)文靜的小女孩，有許多興趣愛(ài)好：愛(ài)唱歌，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)彈琵琶，愛(ài)看書(shū)……

因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。如<美麗的十堰>征文大賽中獲得新秀獎(jiǎng)；“小桔燈杯”作文大賽中獲得三等獎(jiǎng)；2010年在全國(guó)舉辦的“冰心杯”作文大賽中，獲得小學(xué)組金獎(jiǎng)等。

我很有責(zé)任心，無(wú)論老師交給我什么任務(wù)，我都會(huì)一絲不茍的完成；我也有上進(jìn)心，如果別人超越我了，我也會(huì)去爭(zhēng)取超越別人。

我知道，大隊(duì)委宣傳工作不是那么簡(jiǎn)單容易，但是我相信能夠干好這項(xiàng)工作。當(dāng)然我不敢說(shuō)我是最合適的，但是我敢說(shuō)我是最努力的。

假如我競(jìng)選上了大隊(duì)委宣傳委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自已，努力提升自我，以身作則，奮力爭(zhēng)先，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校作貢獻(xiàn)。努力做好以下幾個(gè)方面的工作：一、針對(duì)部分學(xué)生亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀，加大宣傳和爆光力度，牢固樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。二、針對(duì)部分學(xué)生在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)垃圾食品的不良習(xí)慣，要大力宣傳垃圾食品對(duì)身體的危害，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同監(jiān)督學(xué)生改掉這種不良生活習(xí)慣。我相信在老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的幫助下，加上自己不懈努力，我們的班集體會(huì)充滿生機(jī)和活力。如果我沒(méi)競(jìng)選上大隊(duì)委宣傳委員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。

鮮花，必定開(kāi)放，大樹(shù)，必成棟梁，碎石，必定鋪路。今天，我堅(jiān)信我是這里的成功競(jìng)選者，明天，我就是這里的競(jìng)選成功者！

老師們、同學(xué)們！請(qǐng)將你手中寶貴的一票投給我吧！我會(huì)還給大家一個(gè)奇跡！相信我，沒(méi)錯(cuò)的！

謝謝大家！

篇10

從南大門(mén)進(jìn)去，往里走不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，水池里面種著許多蓮花，紅粉的、潔白的……。在夏天，那些粉紅的蓮花像害羞的大姑娘紅著臉，一副含苞待放的樣子，讓人看了，總是那樣的迷人；只有白蓮花驕傲地挺出身子，盡情得向觀眾展示自己的美麗，那些花瓣白得像一塊玉，一場(chǎng)雨過(guò)后，花瓣上散滿了水珠，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，好像在向別人炫耀自己的美麗，顯得是那樣的自信。荷葉綠得像涂了油，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它不停得在向游人點(diǎn)著頭，好像在提示別人，觀看荷花的美，千萬(wàn)別忘了它的功勞。

水池里還有許許多多的金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，看上去漂亮極了。有的魚(yú)三五成群地游動(dòng)，追逐著、嬉戲著；有的魚(yú)圍著圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地游著，好像在跳水上舞蹈，又像水里開(kāi)了一朵鮮艷的鳳凰花，有時(shí)也像一個(gè)燃燒的大火把；有的小魚(yú)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和別的小魚(yú)說(shuō)悄悄話。還不停地吐出一個(gè)個(gè)句號(hào)呢！這些句號(hào)在水里，不斷地?cái)U(kuò)散，不一會(huì)兒，水池里變成了珍珠的世界，在太陽(yáng)的照射下，變得五彩繽紛，美得像童話中的仙境。如果里面所有金魚(yú)都集中在一起，那么池子一定會(huì)被魚(yú)染紅了一大半。

如果你有機(jī)會(huì)去啟東市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的水池邊，你一定會(huì)被水池美麗的景色吸引住，留連忘返。