導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇嬰幼兒日常護(hù)理的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：日常綜合護(hù)理；嬰幼兒濕疹；護(hù)理滿意度

1資料與方法

1.1一般資料分析

我院從2016年9月-2018年5月診治的42例嬰幼兒濕疹患兒，按隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組。對(duì)照組20例，男性12例，女性8例；年齡2個(gè)月～3歲，平均（1.15±0.35）歲；病程4d～12個(gè)月，平均（5.5±0.5）個(gè)月；慢性型4例，混合型5例，亞急性型6例，急性滲出型5例。觀察組22例，男性15例，女性7例；年齡3個(gè)月～3歲，平均（1.17±0.36）歲；病程5d～13個(gè)月，平均（5.7±0.6）個(gè)月；慢性型5例，混合型7例，亞急性型4例，急性滲出型6例。以上整理的所有數(shù)據(jù)資料，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），可處理分析。

1.2方法

對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理。嚴(yán)格遵醫(yī)囑，對(duì)癥處理皮炎、皮膚感染、皮膚瘙癢等癥狀，提供一個(gè)適合患兒的舒適治療環(huán)境。觀察組給予日常綜合護(hù)理干預(yù)。具體內(nèi)容為：（1）皮疹局部護(hù)理。急性期濕疹的皮膚損傷不同，對(duì)應(yīng)用藥也應(yīng)有所區(qū)別。若濕疹為水皰、滲出、糜爛類，可采用濕敷，應(yīng)用水溶液藥劑治療；若濕疹為丘疹、紅斑，可采用粉劑、洗劑外涂于患處作用。慢性期濕疹皮膚損傷會(huì)產(chǎn)生痂皮或鱗屑，可在患處涂抹糊、油類藥劑。護(hù)理人員或患兒家屬應(yīng)注意做好患處皮膚的保護(hù)工作，叮囑患兒不要抓撓，且減少周圍過(guò)敏源與皮膚接觸而產(chǎn)生的不良刺激。哺乳后若意外乳汁溢出到下頜與頸部間，應(yīng)及時(shí)抬起患兒頭部，用軟毛巾干凈，保持患兒皮膚干燥清潔。（2）日常護(hù)理。用藥治療同時(shí)，進(jìn)行濕疹患兒日常護(hù)理，具體內(nèi)容：忌頻繁給患兒洗澡，且洗澡時(shí)要控制合適的室溫，若患處有明顯分泌物滲出，可先用流動(dòng)水進(jìn)行沖洗；盡量讓患兒穿著寬松棉質(zhì)衣物，被褥選擇棉質(zhì)的，枕頭、被褥等勤換洗，保持干爽，被單枕巾及時(shí)清洗及太陽(yáng)暴曬，且要注意保持清潔衛(wèi)生，避免接觸過(guò)敏原；若患兒突然出現(xiàn)瘙癢，患兒啼哭會(huì)影響其睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致病情惡化加重，因此需營(yíng)造舒適的環(huán)境，保證患兒充足的睡眠時(shí)間；保持空氣流通，控制合適的溫度、濕度，不能過(guò)分吵鬧，盡量保持安靜。（3）飲食護(hù)理。濕疹發(fā)病原因復(fù)雜，主要以過(guò)敏為主，濕疹過(guò)敏源中，食物是最為常見(jiàn)的過(guò)敏源。分析導(dǎo)致嬰幼兒濕疹的食物包括：①攝入糖分含量過(guò)多，導(dǎo)致胃腸內(nèi)出現(xiàn)異常發(fā)酵；②乳腺接觸到致敏因素，或食用某些不潔食物，經(jīng)乳汁影響嬰幼兒自身對(duì)蛋、魚(yú)、蝦、牛羊奶、牛羊肉過(guò)敏等。針對(duì)上述致敏因素，臨床可實(shí)施以下護(hù)理：為避免異體蛋白而導(dǎo)致濕疹，盡量進(jìn)行母乳喂養(yǎng)；哺乳期間禁止食用辣椒、魚(yú)、海鮮等刺激性食物；濕疹治療期間可給予嬰幼兒適當(dāng)添加輔食，選擇添加微量元素的輔食，若發(fā)現(xiàn)食用后濕疹加重，應(yīng)立即暫停進(jìn)食。

1.3觀察指標(biāo)

（1）觀察比較兩組濕疹消退時(shí)間以及瘙癢評(píng)分。瘙癢程度根據(jù)視覺(jué)模擬評(píng)分評(píng)價(jià)，無(wú)瘙癢0分，劇烈瘙癢10分。（2）臨床療效評(píng)價(jià)。評(píng)估內(nèi)容包括患兒哭鬧、睡眠、搔抓、濕疹創(chuàng)面色澤、深度、大小、肉芽組織生長(zhǎng)情況。療效判定標(biāo)準(zhǔn)[3]：痊愈：皮疹徹底消退，瘙癢癥狀消失；明顯改善：皮膚愈合面積＞60%，炎癥有明顯改善；改善：皮膚愈合面積30%～60%，炎癥有改善，但不明顯；無(wú)效：皮膚愈合面積＜30%，瘙癢癥狀無(wú)改善，且病情加重?？傆行?（痊愈+明顯改善+改善）/總例數(shù)×100%。（3）觀察比較兩組隨訪3個(gè)月的濕疹復(fù)況。（4）兩組患兒家屬的護(hù)理滿意度比較。根據(jù)護(hù)理滿意度程度進(jìn)行調(diào)查，總分100分，優(yōu)＞80分，良60～80分，差＜60分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

上述整理中涉及的數(shù)據(jù)經(jīng)spss20.0軟件處理。組間計(jì)數(shù)資料用n（%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料用x±s表示，比較采用t檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組嬰幼兒的濕疹消退時(shí)間、瘙癢評(píng)分比較

觀察組的濕疹消退時(shí)間短于對(duì)照組，瘙癢評(píng)分低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2兩組臨床療效比較

觀察組的治療總有效率為95.45%，高于對(duì)照組的70.00%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.3兩組復(fù)況比較

隨訪3個(gè)月，觀察組濕疹復(fù)發(fā)率為4.55%（1/22），對(duì)照組濕疹復(fù)發(fā)率為30.00%（6/20），觀察組低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=4.89，P＜0.05）。

2.4兩組患兒家屬對(duì)護(hù)理滿意度比較

觀察組患兒家屬對(duì)護(hù)理滿意度優(yōu)為86.36%，高于對(duì)照組的35.00%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

篇2

家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃(一)

一、培訓(xùn)任務(wù)

家政服務(wù)員培訓(xùn)旨在使沒(méi)有家政服務(wù)知識(shí)的人通過(guò)培訓(xùn)，初步掌握家政服務(wù)基本理論知識(shí)和服務(wù)本領(lǐng)，較快勝任一般家庭的服務(wù)工作。

二、培訓(xùn)對(duì)象

女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準(zhǔn)備從事家政服務(wù)工作的中國(guó)公民，可參加家政服務(wù)員培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方式與時(shí)數(shù)

采用集中培訓(xùn)與自學(xué)、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自學(xué)時(shí)數(shù)比例。

備注：“理論知識(shí)培訓(xùn)”主要完成理論知識(shí)部分培訓(xùn)的任務(wù);“專項(xiàng)技能培訓(xùn)”主要完成專項(xiàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。

四、考核要求

(一)考核標(biāo)準(zhǔn)

1.家政服務(wù)員培訓(xùn)合格考核標(biāo)準(zhǔn)

(1)基礎(chǔ)理論考核標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)試卷的答題標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)分)：

掌握家政服務(wù)的定義和主要內(nèi)容;家政服務(wù)員的職業(yè)操守;了解家政服務(wù)相關(guān)法律常識(shí);掌握相關(guān)安全和衛(wèi)生常識(shí)。

(2)專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)：

會(huì)使用日常禮貌用語(yǔ);

會(huì)制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;

懂得家庭居室清潔衛(wèi)生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛(wèi)生間整潔無(wú)異味;

會(huì)鑒別服裝面料，并科學(xué)合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機(jī)或手工洗滌)、晾曬、收藏。

會(huì)使用一般的家用電器(電視機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃?xì)饩?燃?xì)鉄崴?、煤氣?;

懂得常見(jiàn)花卉養(yǎng)護(hù)、一般家庭寵物的飼養(yǎng);

掌握有害生物防治的基本常識(shí)(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);

掌握基本的護(hù)理產(chǎn)婦、新生兒的技能;

掌握嬰幼兒生理心理特點(diǎn)，能安全看護(hù)嬰幼兒;

能對(duì)老年人進(jìn)行飲食起居護(hù)理。

能對(duì)病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活護(hù)理。

五、培訓(xùn)工作的原則與要求

(一)培訓(xùn)工作的基本原則

1、實(shí)用性原則。根據(jù)各級(jí)家政服務(wù)員的實(shí)際需要，解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的問(wèn)題。

2、實(shí)效性原則。注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，克服純學(xué)術(shù)性教學(xué)的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用參觀考察、研討等方式，使學(xué)員開(kāi)闊思路和眼界。

家政服務(wù)員崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容綱要、課時(shí)及授課教師

家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃(二)

培訓(xùn)目標(biāo)：初級(jí)家政服務(wù)員

一、培訓(xùn)課時(shí)：

總課時(shí)數(shù)(180)學(xué)時(shí)

理論授課(100)學(xué)時(shí)

技能授課(80 )學(xué)時(shí)

二、課程設(shè)置和要求

(一)應(yīng)知知識(shí)要求

1. 基礎(chǔ)知識(shí)

三、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃安排表

四、考核方法

1、單元測(cè)試

2、結(jié)業(yè)考試

3、國(guó)家技能鑒定

家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃(三)

為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問(wèn)題，并提高他們的再就業(yè)能力，更好地促進(jìn)我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會(huì)的發(fā)展，針對(duì)當(dāng)前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀，及全國(guó)和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在校集中面授、專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練等理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，定期對(duì)我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工組織開(kāi)展家政服務(wù)員相關(guān)知識(shí)與技能培訓(xùn)，以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能，決定舉辦家政服務(wù)員培訓(xùn)班?？紤]到培訓(xùn)對(duì)象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟(jì)條件及受教育程度等方面的差異，特分初級(jí)、中級(jí)與高級(jí)家政服務(wù)員三個(gè)層次的培訓(xùn)。現(xiàn)就初級(jí)家政服務(wù)員培訓(xùn)制定如下計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員具備以下條件：制作家庭餐，進(jìn)行家居清潔，洗滌擺放衣物;同時(shí)掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護(hù)理病人”(四項(xiàng)中任選一項(xiàng))的基本知識(shí)與基本技能。

二、培訓(xùn)對(duì)象

新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工。

三、培訓(xùn)時(shí)間

每期150標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、社交禮儀：言談舉止;人際交往;家庭人際關(guān)系。

2、制作家庭餐：制作主食;烹制菜肴。

3、家居清潔：清潔家具;清潔家具及用品。

4、洗滌擺放衣物：洗滌衣物;擺放衣物。

5、照料孕、產(chǎn)婦：照料孕婦;照料產(chǎn)婦。

6、照料嬰幼兒：主食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對(duì)。

7、照料老年人：飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對(duì)。

8、護(hù)理病人：飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對(duì)。

五、培訓(xùn)方式

1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。

2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解及掌握。

3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。

4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合

家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃(四)

一、課程任務(wù)和說(shuō)明

通過(guò)培訓(xùn)，應(yīng)使培訓(xùn)對(duì)象掌握初級(jí)家政服務(wù)員的理論知識(shí)和操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)能夠獨(dú)立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作，并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護(hù)理病人的基本知識(shí)和基本技能。

在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。教學(xué)方式應(yīng)以情景模擬教學(xué)法為輔助手段，以實(shí)際操作演練為教學(xué)重點(diǎn)。制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務(wù)工作的基本內(nèi)容，是每個(gè)家政服務(wù)員必須完成的基礎(chǔ)性工作，應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練，使每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象都能通過(guò)基礎(chǔ)性知識(shí)和技能的培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，使培訓(xùn)對(duì)象掌握1至2項(xiàng)專業(yè)選修課程的知識(shí)與技能。

二、教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)初級(jí)家政服務(wù)員的理論知識(shí)與實(shí)踐技能的要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握職業(yè)道德，擇業(yè)與就業(yè)、相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)，掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護(hù)理病人的相關(guān)知識(shí)與技能。

三、課時(shí)安排

1、課時(shí)安排：150標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

理論知識(shí)課占總課時(shí)的40%。理論知識(shí)各部分的比重為：職業(yè)道德10%，基礎(chǔ)知識(shí)30%，制作家庭餐15%，家具清潔15%，洗滌擺放衣物10%，照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護(hù)理病人20%。

操作技能課占總課時(shí)的60%。操作技能各部分的比重為：社交禮儀3%，制作家庭餐25%，家居清潔25%，洗滌擺放衣物15%，照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護(hù)理病人32%。

2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)。

四、教學(xué)大綱內(nèi)容

第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)

(1)職業(yè)道德

教學(xué)要求：掌握家政服務(wù)員的職業(yè)道德與職業(yè)守則知識(shí)

(2)擇業(yè)與就業(yè)常識(shí)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握家政服務(wù)員的擇業(yè)與就業(yè)常識(shí)。

(3)安全與衛(wèi)生常識(shí)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握與家政服務(wù)工作相關(guān)的案例與衛(wèi)生常識(shí)。

(4)社交禮儀常識(shí)與能力

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握與家政服務(wù)工作相關(guān)的社交禮儀常識(shí)與能力。

(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握與家政服務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)。

第二部分 制作家庭餐相關(guān)知識(shí)與能力

(1)制作主食(和制面團(tuán)的基本方法;餡料調(diào)拌常識(shí);主食成熟性狀鑒別常識(shí);燃?xì)庠罹?、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握烹飪?cè)霞芭腼兤骶叩姆椒ê妥⒁馐马?xiàng)。

(2)烹制菜肴(采買記賬基本知識(shí)與能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性狀鑒別常識(shí)與能力;常見(jiàn)調(diào)味品的使用;菜肴原料搭配常識(shí)與能力)

教學(xué)要求：掌握食物成熟性狀的鑒別、采買記賬的相關(guān)知識(shí)與技能

第三部分 家居清潔相關(guān)知識(shí)與能力

(1)清潔家具(家庭常見(jiàn)清潔用品和用具知識(shí);家用電器的使用方法;常見(jiàn)清潔劑、消毒劑的使用方法)

(2)清潔家具及用品(家具擦試、清潔常識(shí)與技能;燈具清潔常識(shí)與能力)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握家庭常見(jiàn)清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項(xiàng)，以及家用電器的使用。

第四部分 洗滌擺放衣物

(1)洗滌衣物(服裝面料鑒別常識(shí)與能力;常見(jiàn)洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機(jī)使用方法)

(2)擺放衣物(常見(jiàn)衣物折疊方法;常見(jiàn)衣物擺放常識(shí)與能力)教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握服裝面料鑒別常識(shí)與能力、 常見(jiàn)洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機(jī)的作用、常見(jiàn)的衣物折疊常識(shí)與能力。

第五部分 照料孕、產(chǎn)婦

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點(diǎn);孕婦飲食常識(shí);孕婦日常生活起居常識(shí);孕婦盥洗與沐浴方法)

(2)照料產(chǎn)婦(產(chǎn)婦飲食基本要求;產(chǎn)婦日常生活起居常識(shí);產(chǎn)婦盥洗與沐浴方法)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握孕婦生理變化特點(diǎn)，孕、產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)常識(shí)，孕、產(chǎn)婦日常起居常識(shí)，以及她們的飲食制作知識(shí)與能力。

第六部分 照料嬰幼兒

(1)飲食料理(嬰幼兒人工喂養(yǎng)方法與能力;嬰幼兒進(jìn)食、進(jìn)水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護(hù)常識(shí)與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)

3)異常情況應(yīng)對(duì)(緊急呼救常識(shí)與應(yīng)對(duì)能力;外傷和燙傷緊急處理常識(shí)民應(yīng)對(duì)能力)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力，以及異常情況應(yīng)對(duì)的基本常識(shí)與能力。

第七部分 照料老年人

(1)飲食料理(老年人飲食特點(diǎn);老年人進(jìn)食注意事項(xiàng);老年人進(jìn)水注意事項(xiàng);)

(2)生活料理(老年人生活特點(diǎn);老年人性格特點(diǎn);老年人居家注意事項(xiàng);老年人外出注意事項(xiàng);與老年人相處的基本方法)

(3)異常情況應(yīng)對(duì)(老年人常見(jiàn)的意外情況;老年人常見(jiàn)外傷和燙傷緊急處理)

教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力，掌握異常情況應(yīng)對(duì)的基本常識(shí)與能力。

第八部分 護(hù)理病人相關(guān)知識(shí)與能力

(1)飲食料理(病人飲食特點(diǎn);給臥床病人喂水的基本方法與 能力;給臥床病人喂飯的基本方法與能力)

(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力;臥床病人便溺護(hù)理方法與能力;體溫測(cè)量基本常識(shí)與能力;給臥床病人洗頭基本方法與能力;給臥床病人擦澡的基本方法與能力)

(3)異常情況應(yīng)對(duì)(病人常見(jiàn)的異常情況;緊急呼救常識(shí)) 教學(xué)要求：通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力，以及異常情況應(yīng)對(duì)的基本常識(shí)與能力。

服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃(五)

第一天 開(kāi)歡迎會(huì)。人事主管帶領(lǐng)熟悉酒店環(huán)境、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)(認(rèn)識(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))。學(xué)習(xí)著裝要求。學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。介紹本崗位的位置及上、下班時(shí)間、員工通道等等。

第二天上午大課，資深經(jīng)理培訓(xùn)酒店意識(shí)。第二天下午開(kāi)始培訓(xùn)酒店的應(yīng)知應(yīng)會(huì)。常用的禮貌用語(yǔ)及服務(wù)忌語(yǔ)?？头抗芾砝碚摗?/p>

第三天 培訓(xùn)了解領(lǐng)、交磁卡的手續(xù)，了解房態(tài)、接聽(tīng)電話、敲門(mén)通報(bào)，使用磁卡開(kāi)門(mén)，熟悉房間內(nèi)物品擺放及設(shè)施設(shè)備與使用方法。

第四天 熟悉房型、朝向、消防設(shè)施的使用方法，及掌握走廊過(guò)道燈，空調(diào)開(kāi)啟的時(shí)間和規(guī)定。

第五天 培訓(xùn)如何準(zhǔn)備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請(qǐng)勿打擾房、空房，注：請(qǐng)勿打擾房一般在下午兩點(diǎn)后進(jìn)行打掃，先請(qǐng)領(lǐng)班打電話到房間詢問(wèn)客人是否要打掃，如無(wú)人可請(qǐng)領(lǐng)班陪同進(jìn)去打掃。

第六天 培訓(xùn)查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较?，抹布折疊使用，補(bǔ)充房?jī)?nèi)所需物品。

第七天 培訓(xùn)細(xì)節(jié)服務(wù)，如打掃住房需注意事項(xiàng)，打掃途中客人回來(lái)時(shí)的處理，以及遇到客人要求開(kāi)門(mén)需注重的事項(xiàng)。

第八天 培訓(xùn)如何打掃衛(wèi)生間，正確使用消毒藥水，補(bǔ)充物品。

第九天 培訓(xùn)在工作中要學(xué)會(huì)自查，如物品是否有漏放，衛(wèi)生間門(mén)是否呈45度，文件夾內(nèi)信簽是否4張。

第十天 培訓(xùn)如何填寫(xiě)清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報(bào)送棉織品，及各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的電話號(hào)碼和營(yíng)業(yè)時(shí)間。新員工培訓(xùn)計(jì)劃第十一天 培訓(xùn)整理工作間、服務(wù)臺(tái)、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。

第十二天 培訓(xùn)服務(wù)員的素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導(dǎo)和老顧客的名字、職稱、習(xí)慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動(dòng)用客人物品等的后果。

第十三天 培訓(xùn)如何接收客衣、叫醒、加床、開(kāi)夜床、服務(wù)。

第十四天 培訓(xùn)個(gè)性化服務(wù)，服務(wù)員應(yīng)想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。

篇3

關(guān)鍵詞：健康教育；母乳喂養(yǎng)；應(yīng)用效果

嬰幼兒是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，而嬰幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，其營(yíng)養(yǎng)狀況直接影響著其發(fā)育狀況。而當(dāng)前諸多研究結(jié)果證明，母乳喂養(yǎng)是改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況的有效方式[1]。但當(dāng)前統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，越來(lái)越多的產(chǎn)婦分娩后拒絕進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，直接影響嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)臨床母乳喂養(yǎng)率是當(dāng)前臨床關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。健康教育是一種社會(huì)教育活動(dòng)，其主要目的是向人們傳播健康的生活和行為方式，以減少相關(guān)健康危險(xiǎn)因素，減少疾病的發(fā)生。此次研究中探討健康教育在母乳喂養(yǎng)中的應(yīng)用效果，以期提高臨床母乳喂養(yǎng)率，保證嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況優(yōu)良。以下進(jìn)行具體報(bào)道。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇2015年12月～2016年12月在本院婦產(chǎn)科120例足月孕產(chǎn)婦作為作為研究對(duì)象，所有孕產(chǎn)婦均排除婦科疾病及相關(guān)妊娠期嚴(yán)重并發(fā)癥；均排除嚴(yán)重內(nèi)科疾??；所有患者均能自主表達(dá)意愿；均自愿配合研究。將孕產(chǎn)婦隨機(jī)分健康教育組和常規(guī)組，各60例，健康教育組孕產(chǎn)婦年齡20～40歲，平均年齡（28.4±6.5）歲；學(xué)歷水平：小學(xué)及以下18例，中學(xué)24例，大學(xué)及以上18例；分娩方式：自然分娩36例，剖宮產(chǎn)24例。常規(guī)組孕產(chǎn)婦年齡21～40歲，平均年齡（28.6±6.5）歲；學(xué)歷水平：小學(xué)及以下19例，中學(xué)24例，大學(xué)及以上17例；分娩方式：自然分娩37例，剖宮產(chǎn)23例。兩組臨床資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，可在研究中進(jìn)行比對(duì)分析。

1.2方法

給予常規(guī)組孕產(chǎn)婦進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，給予孕產(chǎn)婦常規(guī)傷口護(hù)理、陰道護(hù)理、飲食護(hù)理、常規(guī)哺乳指導(dǎo)等。給予健康教育組孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理，常規(guī)護(hù)理方法與常規(guī)組相應(yīng)，健康教育方法為：（1）建立健康教育體系。根據(jù)科室實(shí)際狀況，在科室內(nèi)部組建健康教育管理小組，以科室護(hù)士長(zhǎng)出任健康教育管理小組組長(zhǎng)，并在科室中選擇理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)均較為豐富的人員作為成員，健康教育管理小組需對(duì)科室各護(hù)理人員進(jìn)行健康教育工作職責(zé)分工，并及時(shí)了解護(hù)理人員實(shí)際健康教育知識(shí)了解狀況，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行健康教育相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并不定期檢查健康教育實(shí)踐狀況，對(duì)科室健康教育實(shí)踐執(zhí)行效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并可根據(jù)各護(hù)理人員的實(shí)際表現(xiàn)狀況給予針對(duì)性合理獎(jiǎng)懲，提高護(hù)理人員工作積極性。（2）健康教育實(shí)施內(nèi)容。護(hù)理人員需在孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦健康教育，及時(shí)了解孕產(chǎn)婦文化程度、性格特點(diǎn)等相關(guān)基礎(chǔ)資料，給予孕產(chǎn)婦針對(duì)性母乳喂養(yǎng)健康教育，告知孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)、方法等，加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦心理干預(yù)，促進(jìn)孕產(chǎn)婦及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的信心，促進(jìn)孕產(chǎn)婦與嬰幼兒之間的情感交流。護(hù)理人員需在孕產(chǎn)婦每次進(jìn)行產(chǎn)檢時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)教育，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行喂養(yǎng)，喂養(yǎng)技巧包括：在新生兒分娩斷臍30min內(nèi)，護(hù)理人員需積極輔助產(chǎn)婦與新生兒進(jìn)行皮膚接觸，并指導(dǎo)產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)；加強(qiáng)產(chǎn)婦對(duì)吸允的正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)產(chǎn)婦了解吸允能促進(jìn)乳汁分泌，促進(jìn)相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生等，并定期在醫(yī)院進(jìn)行母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，向孕產(chǎn)婦演示母乳喂養(yǎng)正確姿勢(shì)，指導(dǎo)產(chǎn)婦正確擠奶，并指導(dǎo)孕產(chǎn)婦觀測(cè)嬰幼兒母乳喂養(yǎng)不足表現(xiàn)特征，告知孕產(chǎn)婦喂養(yǎng)過(guò)程中的常見(jiàn)異常狀況，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行常規(guī)應(yīng)對(duì)處理。給予孕產(chǎn)婦發(fā)放母乳喂養(yǎng)手冊(cè)，并堅(jiān)持母嬰同室24h，盡可能保證母乳喂養(yǎng)成功[2]。（3）產(chǎn)后健康教育。護(hù)理人員需在產(chǎn)婦產(chǎn)后1周進(jìn)行訪視，及時(shí)了解產(chǎn)婦日常喂養(yǎng)狀況，及時(shí)了解嬰兒發(fā)育狀況，并根據(jù)產(chǎn)婦喂養(yǎng)狀況給予針對(duì)性指導(dǎo)[3]。1.3觀察指標(biāo)對(duì)比健康教育組和常規(guī)組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握狀況。母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握狀況使用醫(yī)院自制調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查，每項(xiàng)調(diào)查包括10個(gè)項(xiàng)目，總分100分。以90～100分為優(yōu)，以80～89分為良，以80分以下為差。對(duì)比兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS19.0軟件進(jìn)行分析處理，計(jì)量資料采用“x±s”表示，組間比較采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料組間率（%）的比較采用c2檢驗(yàn)。P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握狀況

健康教育組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握優(yōu)良率與常規(guī)組相比明顯較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c2=15.420，P＜0.05）。

2.2兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)發(fā)生率

健康教育組60例產(chǎn)婦均進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，常規(guī)組母乳喂養(yǎng)46例，健康教育組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率與常規(guī)組相比明顯較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c2=15.849，P＜0.05）。

3討論

嬰幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，而嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)狀況直接影響著嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育，平衡營(yíng)養(yǎng)，保證嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育越來(lái)越受人們關(guān)注。以往嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題與喂養(yǎng)行為的研究較少，而隨著當(dāng)前醫(yī)療水平的不斷提高，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)發(fā)育狀況與喂養(yǎng)行為之間的關(guān)系也越來(lái)越受人們關(guān)注。多項(xiàng)研究結(jié)果證實(shí)，母乳喂養(yǎng)是嬰兒獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最佳方式[4]。因此加強(qiáng)孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)教育是當(dāng)前研究的重點(diǎn)。當(dāng)前研究結(jié)果顯示，一些產(chǎn)婦產(chǎn)后出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的狀況，分析其原因多為擔(dān)心母乳喂養(yǎng)影響自身身材、擔(dān)心發(fā)育狀況影響哺乳效果或年輕女性對(duì)于母乳喂養(yǎng)不夠重視等[5]。上述原因的形成與母乳喂養(yǎng)知識(shí)缺乏存在緊密關(guān)聯(lián)。因此此次研究中探討健康教育的實(shí)施效果。研究結(jié)果顯示，健康教育組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率與常規(guī)組相比，明顯較高，說(shuō)明母乳喂養(yǎng)健康教育能提升孕產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的重視，提升母乳喂養(yǎng)率。一些產(chǎn)婦產(chǎn)后擔(dān)心產(chǎn)后哺乳會(huì)引起變形，也擔(dān)心影響體型恢復(fù)，但實(shí)際采取哺乳時(shí)，不僅能為嬰兒提供諸多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提高嬰兒抵抗力，且哺乳能發(fā)揮避孕作用，減少卵巢癌及乳腺癌的發(fā)生；采取正確的哺乳方式，并加強(qiáng)鍛煉還能促進(jìn)產(chǎn)婦體型恢復(fù)。此次研究中對(duì)健康教育組孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育，有效促進(jìn)孕產(chǎn)婦認(rèn)識(shí)到母乳喂養(yǎng)不僅能促進(jìn)嬰兒健康發(fā)育，還能減少自身乳腺炎等相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)積極性[6]。給予孕產(chǎn)婦針對(duì)性健康知識(shí)教育和母乳喂養(yǎng)方式指導(dǎo)，有效提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握狀況。此外，進(jìn)行母乳喂養(yǎng)健康教育時(shí)，護(hù)理人員還需加強(qiáng)對(duì)孕婦孕期營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)，及時(shí)根據(jù)孕產(chǎn)婦實(shí)際狀況調(diào)整飲食；指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行、保養(yǎng)，可指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行十字操等，改善形態(tài)，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行按摩，預(yù)防下垂等；指導(dǎo)孕產(chǎn)婦定期入院進(jìn)行產(chǎn)前檢查，及時(shí)了解機(jī)體狀況，為產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)提供良好的機(jī)體條件，促進(jìn)孕產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)成功率[7-8]。綜上所述，健康教育能有效提高母乳喂養(yǎng)率，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握優(yōu)良率，在母乳喂養(yǎng)宣傳中具有良好的推廣運(yùn)用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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篇4

早教老師感悟心得隨筆1

從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長(zhǎng)和快樂(lè)!這半年多來(lái)，我面對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè)?？偟膩?lái)說(shuō)，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子，但是沒(méi)有更好的方法和專業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己工作。愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛(ài)孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

教師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語(yǔ)言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要，如果過(guò)重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂(lè)，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)形成自卑感，沒(méi)有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。

教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛(ài)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。

當(dāng)然盲目地愛(ài)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長(zhǎng)，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。

早教老師感悟心得隨筆2

雖然已有4年時(shí)間沒(méi)有教小班了，對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，課程滲透都不及別的老師，但既然接手了這個(gè)班，我想我有責(zé)任把這個(gè)班級(jí)管理好，服務(wù)好。每個(gè)學(xué)期初，每年新生入園，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐，在深入了解幼兒的心理特點(diǎn)及家庭狀況的基礎(chǔ)上，嘗試采用幼兒園教育/趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入園適應(yīng)

年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。當(dāng)孩子哭鬧較厲害時(shí)，老師將事先準(zhǔn)備的小食品分發(fā)給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著自己平時(shí)熟悉的食品時(shí)，就像生活在家中一樣，一個(gè)個(gè)喊著：“老師給我，我不哭了。”

(二)良好常規(guī)的培養(yǎng)

1、設(shè)立規(guī)則明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的，兩位老師的要求一定要一致，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。

2、要注意自身的演示和行動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會(huì)輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時(shí)收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的，再幫別人收……。

3、要注意常規(guī)設(shè)立目標(biāo)的循序漸進(jìn)。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時(shí)效果，如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我實(shí)施的“序”是這樣的。小班上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：認(rèn)識(shí)自己的衣服和正反，會(huì)脫—衣服，知道放在固定的地方。小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：在老師幫助下會(huì)穿脫—衣服，初步學(xué)會(huì)扣紐扣，初步有放整齊的意識(shí)。小班幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的，小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng)、熟悉為主;后半學(xué)期：以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以鞏固、提高為主;后半學(xué)期：以樂(lè)意遵守為主。

4、采用兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中，孩子們不是把先后順序弄錯(cuò)，就是細(xì)節(jié)達(dá)不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌：“吃飯之前要洗手，輕輕擰開(kāi)水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。”這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動(dòng)作的先后順序。

5、不要吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我很注重情感教育，經(jīng)常與孩子談“愛(ài)”，我們把“愛(ài)”融進(jìn)一天活動(dòng)當(dāng)中，如吃飯好、睡覺(jué)好、來(lái)園不哭、有禮貌的孩子，老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“寶貝，真乖，老師愛(ài)你”。我還注意捕捉幼兒在園一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，及時(shí)在孩子的父母面前表?yè)P(yáng)他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼。

幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長(zhǎng)頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識(shí)多、懂科學(xué)的、有本事的。

早教老師感悟心得隨筆3

20__年9月23日到29日我有幸參加了鄂爾多斯計(jì)生局組織的0—3歲嬰幼兒早期教育工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教授的有關(guān)講座，使我對(duì)0—3歲早教工作有了更深入、清晰地了解。更讓我看到做好0—3歲早教工作的重要性，尤其是老教授的經(jīng)驗(yàn)非常值得借鑒，讓我受益匪淺。做為早期教育的先行者，我國(guó)的早期教育已經(jīng)取得了不菲的成績(jī)，給我們今后的工作指明了道路，同時(shí)也讓我感受到身上的責(zé)任和重?fù)?dān)。

這次培訓(xùn)為加快推進(jìn)了我市0至3歲嬰幼兒早期教育工作，促進(jìn)嬰幼兒身心全面發(fā)展和人口素質(zhì)的普遍提高。 9月23日至29日，我市計(jì)生干部“0-3歲人口早期發(fā)展教育”培訓(xùn)班伊旗正式開(kāi)課，各地區(qū)計(jì)生辦工作人員、社區(qū)計(jì)生專干及幼兒園教師近300名人員參加了本次培訓(xùn)。特邀請(qǐng)北京李教授和謝教授前來(lái)授課。謝教授重點(diǎn)對(duì)0—3歲嬰幼兒保健方面問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，并提出科學(xué)的解決方法，同時(shí)還現(xiàn)場(chǎng)解答嬰幼兒喂養(yǎng)、發(fā)育、保健及日常護(hù)理等方面的實(shí)際問(wèn)題，提高了廣大計(jì)生干部對(duì)人口早期發(fā)展教育重要性的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，李教授系統(tǒng)的闡述關(guān)于“0—3歲嬰幼兒早期教育”的專題講座，講座內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，參加培訓(xùn)的廣大計(jì)生干部還就0—3歲嬰幼兒早期發(fā)展教育活動(dòng)開(kāi)展可能遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論和交流。

首先讓我感受到的是教授的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)理念，對(duì)0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案的熟悉，形成一套專門(mén)的早教管理體系，我市對(duì) 0—3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家、組織培訓(xùn)、考核、持證上崗。0—3歲的早期教育，不同于3—6歲孩子的教養(yǎng)環(huán)境，它是能為孩子提供身心安全，有充分自主活動(dòng)，能激發(fā)家長(zhǎng)溝通、交流、互動(dòng)，具有人文色彩的生活環(huán)境。同時(shí)，它又必須以孩子日常生活和發(fā)展需要為基礎(chǔ)，以滿足孩子情感為需要。0—3歲嬰幼兒早期教育主要是通過(guò)機(jī)構(gòu)外的家庭和幼兒園共同來(lái)完成的，早教中心是起到早教課程的開(kāi)發(fā)研究和為看護(hù)者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們要注重親子老師的培養(yǎng)，組織各種親子游戲應(yīng)簡(jiǎn)單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進(jìn)0—3早教的有效性。我園以已經(jīng)逐步的形成了自己的早教課程體系，這次的培訓(xùn)更為為我們今后的早教開(kāi)展起到了引領(lǐng)，少走彎路。此次培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)我市0—3歲嬰幼兒早期教育社區(qū)化的推廣起到一定的作用。

總之，非常感謝計(jì)生局為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將把這次學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，并結(jié)合我園的實(shí)際情況，嘗試、探索切合實(shí)際的嬰幼兒園早期教育的管理體系、教育教學(xué)方法，不斷提高我園的早期教育教學(xué)質(zhì)量。這次培訓(xùn)不僅僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是我以后工作的“及時(shí)雨”。我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力，把所學(xué)到的知識(shí)與感悟運(yùn)用到以后的工作實(shí)踐中去，為0—3歲的早期教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

早教老師感悟心得隨筆4

作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì)。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，見(jiàn)到客人能主動(dòng)打招呼，聽(tīng)到音樂(lè)就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們?cè)诶锉容^活潑，一旦離開(kāi)了們們熟悉的環(huán)境，或家里來(lái)了客人，或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說(shuō)話。這種膽怯性格的形成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。

膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話，或說(shuō)話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說(shuō)”的機(jī)會(huì)，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。

第一、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話，做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。教師以親切的話語(yǔ)，關(guān)心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。

第二、開(kāi)展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí)。

在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)，寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。

第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。

篇5

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(一)為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目，根據(jù)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》和《xx省20xx年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目招(邀)標(biāo)公告》精神，結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實(shí)際情況，特制訂本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

幫助保育員樹(shù)立科學(xué)的保教觀念，培養(yǎng)熱愛(ài)保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法，提高科學(xué)保教能力。

(二)具體目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使保育員做到：

專業(yè)理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征，樂(lè)意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業(yè)知識(shí)方面:了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑，初步掌握幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

專業(yè)技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病和一般心理問(wèn)題的預(yù)防及護(hù)理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能;具有測(cè)評(píng)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育狀況的能力和向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的能力。

二、培訓(xùn)對(duì)象

農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過(guò)學(xué)前教育工作的保育員80名。

三、培訓(xùn)方式

短期集中培訓(xùn)10天，共計(jì)60課時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與能力三個(gè)模塊，內(nèi)容、學(xué)時(shí)及培訓(xùn)方式見(jiàn)下表。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(二)一、目標(biāo)：

通過(guò)操作技能的培訓(xùn)，使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求，提高保育員教師日常護(hù)理工作的技能技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進(jìn)餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(dòng)(擦椅子)指導(dǎo)值日生

安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲(chóng)螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培訓(xùn)方案：

1、集體學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能。

2、實(shí)際操作：環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、觀摩指導(dǎo)：保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《臨汾市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

二、目前保育員隊(duì)伍素質(zhì)(現(xiàn)狀)：

1、85%的保育員是新上崗的(暑假期間面向社會(huì)公開(kāi)招聘的)，即8個(gè)保育員中只有一名有工作經(jīng)驗(yàn)的。

2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識(shí)欠缺。

3、新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識(shí)欠缺，如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng)，意外事故急救能力差。

6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。

7、參與輔助教學(xué)能力差。

8、電腦操作能力差。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。

2、組織對(duì)保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

3、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。

四、培訓(xùn)目的：

樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是：不但沒(méi)有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間：

每周一上午理論培訓(xùn)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法：

1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。

4、18種意外事故急救常識(shí)。

5、32種生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。

9、開(kāi)展保育組長(zhǎng)幫扶新人活動(dòng)，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

10、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)。

篇6

【關(guān)鍵詞】

社區(qū)；健康教育；計(jì)劃免疫；影響

隨著人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)感染疾病的防患意識(shí)也日益加強(qiáng)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇接種疫苗，未雨綢繆，提前杜絕感染病的傳染。接種疫苗不僅是衛(wèi)生防疫部門(mén)的保健工作，也是兒科工作和基本的公共衛(wèi)生安全的保障。為兒童接種各種疫苗可最大的減少傳染性疾病的發(fā)病率和死亡率，解除父母的后顧之憂，減輕了家長(zhǎng)的心里負(fù)擔(dān)。通過(guò)在社區(qū)開(kāi)展健康教育，可以讓家長(zhǎng)掌握相關(guān)的知識(shí)，提高在免疫方面的認(rèn)知水平，從而確保家庭的核心嬰幼兒的健康。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我社區(qū)接受健康教育的免疫接種的適齡兒童家長(zhǎng)共347名，其中大專以上學(xué)歷為112名，中學(xué)、中專學(xué)歷家長(zhǎng)為156名，68名家長(zhǎng)為小學(xué)學(xué)歷，11名家長(zhǎng)的文化水平近于文盲；家長(zhǎng)年齡主要在25～34歲之間，平均年齡為（26.8±2）歲，其中301名家長(zhǎng)為女性，46名家長(zhǎng)為男性。

1.2 方法

1.2.1 誠(chéng)摯的服務(wù)耐心的態(tài)度為家長(zhǎng)提供相關(guān)的免疫接種知識(shí)。有些接種兒童的家長(zhǎng)由于比較年輕，缺乏照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，往往對(duì)孩子照顧不周。也有一部分家長(zhǎng)由于對(duì)免疫知識(shí)的匱乏，不相信健康的嬰兒也需要免疫接種，認(rèn)為接種產(chǎn)生不良反應(yīng)，擔(dān)心這樣反而會(huì)傷害孩子的健康。也有父母在嬰兒和年幼免疫接種后出現(xiàn)正常反應(yīng)時(shí)，由于對(duì)免疫接種知識(shí)不了解，于是產(chǎn)生擔(dān)心、焦慮，加之對(duì)免疫的意義不是很了解和不夠重視，因此不再繼續(xù)免疫接種。所以在開(kāi)展健康教育時(shí)，詳細(xì)解釋免疫相關(guān)知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容，介紹了免疫程序的操作，家長(zhǎng)在孩子接種后應(yīng)該注意哪些相關(guān)事項(xiàng)，有哪一些正常反應(yīng)及應(yīng)該如何處理。告知兒童家長(zhǎng)麻痹糖丸要空腹口服，服用后不能立刻進(jìn)食，要保持一段時(shí)間的空腹。嬰幼兒接種卡介苗，某些接種兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些正常的反應(yīng)如：會(huì)有局部化膿反應(yīng)發(fā)生；局部疼痛或紅腫，也有的會(huì)有硬結(jié)現(xiàn)象，可能導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)燒高熱現(xiàn)象。針對(duì)上述現(xiàn)象，家長(zhǎng)按照接種后的知識(shí)可以給予相應(yīng)的處理，若反應(yīng)嚴(yán)重要和接種單位取得聯(lián)系，及時(shí)就診。

1.2.2 和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中要有針對(duì)性。接種兒童父母的生活背景和文化層次不同，講解免疫知識(shí)的方式和方法也要不同。不文化程度不同，加之不同的年齡、生活習(xí)慣和背景，進(jìn)行健康教育時(shí)要因人而異，因人講解，有重點(diǎn)，有針對(duì)性。

1.2.3 大力宣傳免疫給兒童帶來(lái)的益處和重要性。兒童的免疫系統(tǒng)與成年人相比，發(fā)育還不完全，對(duì)疾病的抵抗能力還很弱，若想增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵御能力的有效途徑就是進(jìn)行免疫接種。如果孩子沒(méi)有進(jìn)行正常的疫苗接種，對(duì)傳染病沒(méi)有抗體，又因發(fā)育不完全沒(méi)有如成年人一樣的免疫屏障，就非常容易被傳染病感染。

1.2.4 社區(qū)健康教育的開(kāi)展，內(nèi)容要豐富多彩，形勢(shì)要多種多樣，群眾易于接受。在兒童接種疫苗相關(guān)知識(shí)的傳播的同時(shí)，還應(yīng)該向家長(zhǎng)講解一些兒童日常的保健知識(shí)和護(hù)理知識(shí)。傳播方式不僅僅限于宣傳欄或者發(fā)放一些小冊(cè)子、張貼一些海報(bào)之類的方式，還應(yīng)該利用一切和兒童家長(zhǎng)直接接觸的方式，進(jìn)行面對(duì)面交流。

2 結(jié)果

我社區(qū)347名接種適齡兒童的家長(zhǎng)，有337（97.1%）名家長(zhǎng)對(duì)免疫相關(guān)知識(shí)有了基本的了解和掌握。本社區(qū)4歲以下（含四歲）兒童都按照國(guó)家計(jì)劃免疫程序順利完成接種工作，所有兒童都沒(méi)有不良反應(yīng)出現(xiàn)，沒(méi)有任何感染病發(fā)生。

3 討論

通過(guò)在社區(qū)開(kāi)展健康教育，接種兒童的家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫接種知識(shí)有了更多的了解，對(duì)兒童相關(guān)的保健知識(shí)有了更多的掌握，提高了兒童家長(zhǎng)對(duì)孩子接種后出現(xiàn)反應(yīng)的處理能力。在社區(qū)開(kāi)展健康教育后，進(jìn)行調(diào)查，兒童家長(zhǎng)的相關(guān)免疫知識(shí)和保健知識(shí)的知曉率普遍提高，對(duì)全面提升社區(qū)兒童計(jì)劃免疫接種質(zhì)量具有重要意義。社區(qū)居民們也紛紛表示，通過(guò)社區(qū)各種健康教育的開(kāi)展，兒童家長(zhǎng)懂得了許多接種知識(shí)，對(duì)保護(hù)兒童健康起到了很大的幫助。

篇7

在新的一年里，您想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)嗎？哪些行業(yè)將最紅最火、最具前景？通過(guò)分析當(dāng)前市場(chǎng)潮流中的“脈搏跳動(dòng)”，《科學(xué)投資》發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)研究專家和生意場(chǎng)上的實(shí)戰(zhàn)人士，都比較看好以下10個(gè)行業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展“錢(qián)景”。

TOP 1 早餐、休閑飲品、中式特色小吃等餐飲行業(yè)

民以食為天，因此餐飲業(yè)仍是2008年最被看好的大眾化創(chuàng)業(yè)行業(yè)。另外餐飲業(yè)因投資門(mén)坎最低、爆發(fā)力最強(qiáng)，也一直大受創(chuàng)業(yè)人士的歡迎。

餐飲行業(yè)專家分析，現(xiàn)階段做餐飲最具賺錢(qián)潛力的項(xiàng)目，當(dāng)屬早餐店、休閑飲品店和中式特色小吃店。

早餐店與休閑飲品店具有本低利豐、回收快的優(yōu)勢(shì)，平均投資成本在2-10萬(wàn)元，平均凈利25％-35％，一般6-9月可收回投資，因此是許多創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)考慮的選擇。

行業(yè)專家建議，現(xiàn)階段這兩類店的單店形式已不太容易在較短時(shí)間內(nèi)取得較好業(yè)績(jī)，甚至在一些競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的地段已不太容易生存，所以創(chuàng)業(yè)者不妨考慮以加盟知名品牌的方式創(chuàng)業(yè)，但在挑選真正有競(jìng)爭(zhēng)力的加盟總部時(shí)，一定要格外用心。

另外隨著中國(guó)很多地方的城市建設(shè)近年逐漸成形，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)思路上要改變過(guò)去以經(jīng)營(yíng)“過(guò)路客”為主的思維，而應(yīng)以培養(yǎng)“熟客、回頭客”、創(chuàng)造顧客忠誠(chéng)度為主。

中式地方特色小吃，一直被看好。隨著各地百姓生活檔次的提高，相較于鍋貼、粥品等傳統(tǒng)中式小吃，2008年可能會(huì)興起沿海風(fēng)味的“平價(jià)海鮮快炒店”。平價(jià)海鮮快炒店，每盤(pán)海鮮只要二三十元的價(jià)格，能被城市居民普遍接受，據(jù)說(shuō)目前在一些城市生意興旺。其開(kāi)店成本相對(duì)較高，約20萬(wàn)元左右，但如能以連鎖加盟方式經(jīng)營(yíng)，可以通過(guò)壓低海鮮進(jìn)價(jià)而降低成本，并提高毛利和增大贏利空間。平價(jià)海鮮快炒店一般適合開(kāi)在夜市或是人潮較多的住商混合區(qū)。

TOP 2 服務(wù)多元化的城市便利店行業(yè)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，目前上海、北京和深圳等少數(shù)發(fā)達(dá)都市中服務(wù)多元化的便利店行業(yè)已發(fā)展迅速，甚至一些便利店日營(yíng)業(yè)額已高達(dá)萬(wàn)元以上。

但縱觀中國(guó)的整個(gè)便利店行業(yè)，目前仍處于起飛階段。種種跡象表明，服務(wù)多元化的便利店將是中國(guó)大多數(shù)地區(qū)下一階段零售業(yè)發(fā)展的重心。

根據(jù)國(guó)外的便利店行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，便利店行業(yè)發(fā)展的基本條件是地區(qū)人均收入達(dá)到3000美元。目前我國(guó)人口數(shù)超過(guò)500萬(wàn)的一線城市如上海、北京、廣州等，以及二線城市深圳、蘇州、無(wú)錫、杭州等，人均GDP均已超過(guò)了3000美元。這就是說(shuō)，上述城市具備了大規(guī)模發(fā)展便利店的大環(huán)境，并且市場(chǎng)空間非常大。

便利店行業(yè)規(guī)模目前在中國(guó)還遠(yuǎn)未飽和。以北京為例：從便利店的發(fā)展規(guī)律看，每3000人就需要一家便利店。以北京城區(qū)人口800萬(wàn)計(jì)算，北京至少需要2000家便利店，而據(jù)北京市商委統(tǒng)計(jì)，目前全北京的便利店僅為300多家，便利店還有很大的發(fā)展空間。

現(xiàn)代便利店與傳統(tǒng)便利店或日雜小店的重要區(qū)別是其服務(wù)多元化。行業(yè)人士建議：在目前整體商業(yè)零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，傳統(tǒng)便利店或日雜小店僅靠出售商品已無(wú)法取得“異業(yè)競(jìng)爭(zhēng)”優(yōu)勢(shì)，所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)在自己的店中擴(kuò)展其服務(wù)功能。比如全球知名的便利店“7-11”，多年來(lái)根據(jù)顧客要求不斷補(bǔ)充服務(wù)內(nèi)容，利用其店鋪網(wǎng)絡(luò)之便，擴(kuò)展了包括速遞、存取款、發(fā)傳真、代收公用事業(yè)費(fèi)、代訂車票和飛機(jī)票、代沖膠卷等有關(guān)的多項(xiàng)24小時(shí)便民服務(wù)。

TOP 3 藥品店和健康食品店等健康服務(wù)行業(yè)

隨著中國(guó)人知識(shí)水平和收入水平的提高，大家都對(duì)健康概念越來(lái)越關(guān)注，因此與人們健康緊密相關(guān)的藥品店和健康食品店，都是錢(qián)景不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)方向。

綜合藥品店或中藥店的投資平均都在50萬(wàn)元以上，毛利約35％，投資回收期較長(zhǎng)，適合資金較充足的創(chuàng)業(yè)者長(zhǎng)期發(fā)展。

健康食品店，可分成天然健康飲品店和講求養(yǎng)生、食療的健康食品餐飲店，后者開(kāi)店成本較高，平均約在40-60萬(wàn)元。而健康飲品店的投資門(mén)檻則相對(duì)較低，開(kāi)店成本平均約10-15萬(wàn)元，不僅較易入行，且目前毛利可高達(dá)60％，一旦成功將是健康概念行業(yè)中賺錢(qián)速度最快的。

TOP 4 加工、批發(fā)及零售等服飾行業(yè)

服裝與紡織是每年為中國(guó)提供9％以上GDP和25％以上外匯收入的支柱產(chǎn)業(yè)，中國(guó)紡織服裝出口額占世界紡織服裝出口總額的1/5。

“佛靠金裝、人靠衣裝”，今天的中國(guó)人“愛(ài)美之心人皆有之”，因此在全國(guó)各城市服飾行業(yè)里都蘊(yùn)含了巨大的商機(jī)。

以童裝市場(chǎng)為例。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前中國(guó)0到16歲兒童有3.8億，年童裝消費(fèi)需求量在8億件左右。權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)今后幾年，中國(guó)童裝市場(chǎng)每年仍將以8％左右的速度遞增，是中國(guó)最有增長(zhǎng)性的市場(chǎng)之一。

在服飾行業(yè)創(chuàng)業(yè)，一是可以辦服飾加工廠或工作室，進(jìn)行服裝加工。其最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)必須要能跟上潮流，否則不會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。二是可以做服裝的市場(chǎng)銷售，批發(fā)或零售皆可。

對(duì)于資金少的創(chuàng)業(yè)者而言，開(kāi)家服裝零售店以完成原始資金的積累，是邁向成功的第一步。而有一定資金量的創(chuàng)業(yè)者，可以開(kāi)小公司做服裝生產(chǎn)商的銷售，或進(jìn)入服裝批發(fā)市場(chǎng)。

投資服裝批發(fā)市場(chǎng)的攤位有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：1.批發(fā)市場(chǎng)的攤位是固定的，省去了創(chuàng)業(yè)者的裝修投資；2.服裝攤位聚集，客源豐富，也容易從其他攤位的同行身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。但是競(jìng)爭(zhēng)是必然的，所以銷售壓力也是在批發(fā)市場(chǎng)投資攤位的最大難點(diǎn)。

TOP 5 化妝護(hù)理、瘦身減肥等美容行業(yè)

以往想創(chuàng)業(yè)的多為男性，但從近期調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女性與男性想創(chuàng)業(yè)的比例已躍升為1：1。

女性創(chuàng)業(yè)意愿提高，除了其他因素，也是因?yàn)榻旰芏嗯远伎吹搅恕盎瘖y護(hù)理”、“瘦身美容”等專門(mén)針對(duì)她們的商機(jī)。

女人的“美麗產(chǎn)業(yè)”大有賺錢(qián)機(jī)會(huì)。買菜時(shí)可能會(huì)為了一兩塊錢(qián)計(jì)較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢(qián)毫不手軟，尤其近年化妝護(hù)理、瘦身美容等觀念不斷通過(guò)大眾媒體的猛烈宣傳攻勢(shì)，幾乎激起了每個(gè)女人愛(ài)美的天望，也因此拉動(dòng)了女性美容產(chǎn)業(yè)的興起。

據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前美容行業(yè)市場(chǎng)每年約3000億元，美容經(jīng)濟(jì)平均以每年15％的速度遞增，增長(zhǎng)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了GDP的增長(zhǎng)率。

高額利潤(rùn)、龐大市場(chǎng)和每年都有難以計(jì)數(shù)的美容新產(chǎn)品、高科技護(hù)理儀器、高科技瘦身設(shè)備等問(wèn)世，為美容行業(yè)帶來(lái)了巨大的商機(jī)?！吨袊?guó)美容經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告》指出：中國(guó)“美容經(jīng)濟(jì)”正在成為繼房地產(chǎn)、汽車、電子通信、旅游之后的中國(guó)居民“第五大消費(fèi)熱點(diǎn)”。

以化妝護(hù)理為主的美容院。隨著女性經(jīng)濟(jì)能力的提高和消費(fèi)觀念的更新，如今各種新型化妝護(hù)理概念每天都在改變著中國(guó)女人們的生活，嫩膚、美甲、頭療、SPA、舍賓等新名詞吸引著不少女性消費(fèi)者大膽嘗試。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，以前有兩三個(gè)美容師、兩三張美容床，最多不過(guò)幾萬(wàn)元的投資，就可以辦成一個(gè)以化妝護(hù)理為主的美容院；但如今隨著美容業(yè)的發(fā)展，投資一家有競(jìng)爭(zhēng)力的以化妝護(hù)理為主的高檔美容院，平均需要60-90萬(wàn)元，其入門(mén)門(mén)檻已大幅提高。不過(guò)，由于其高額的利潤(rùn)回報(bào)，如果生意走上正軌，投資一般也能在兩年內(nèi)收回。

以瘦身美容為主的美容院。目前國(guó)內(nèi)有瘦身減肥需求的人數(shù)，仍在不斷攀升。根據(jù)調(diào)查，有高達(dá)70％以上的女性，對(duì)自己的身材不滿意。因此，瘦身美容業(yè)大有商機(jī)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身美容業(yè)也已不再局限于單純的臉部、身體美化，為求在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，協(xié)助女性全方位身心提升的美容業(yè)已是發(fā)展趨勢(shì)。因此創(chuàng)業(yè)者除了充分應(yīng)用高科技儀器與天然營(yíng)養(yǎng)品外，還應(yīng)結(jié)合SPA與美容講座活動(dòng)，這將是瘦身美容產(chǎn)業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，目前一家較規(guī)范的瘦身美容院投資成本約30-50萬(wàn)元，其毛利高，正常運(yùn)營(yíng)后一年半內(nèi)可收回投資。

TOP 6 專賣店形式的嬰幼兒用品行業(yè)

嬰幼兒用品市場(chǎng)到底有多大？據(jù)第五次人口普查的統(tǒng)計(jì)公告，中國(guó)大陸每年新生嬰兒1600萬(wàn)，0-3歲的嬰幼兒約6900萬(wàn)，其中城市0-3歲的嬰幼兒數(shù)量超過(guò)1000萬(wàn)，相當(dāng)于澳大利亞的人口總和。

從市場(chǎng)資料分析得知：我國(guó)城市新生兒用品的家庭月平均消費(fèi)達(dá)900元。再加上廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)地區(qū)嬰幼兒消費(fèi)，中國(guó)大陸的嬰幼兒用品市場(chǎng)每年將超過(guò)1000億元的市場(chǎng)規(guī)模。

家長(zhǎng)們?cè)跒閶胗變哼x擇衣物、玩具等商品時(shí)，特別注重商品的安全性、教育性和個(gè)性化，這就使家長(zhǎng)們把目光盯在了嬰幼兒用品的專賣店或大商場(chǎng)的專柜上。因此，一些品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)位適中的品牌兒童用品的專賣店經(jīng)營(yíng)形式，將成為未來(lái)嬰幼兒用品市場(chǎng)的主流。

目前投資國(guó)內(nèi)品牌嬰幼兒用品專賣店的起點(diǎn)已較高，一般在15-25萬(wàn)元左右。但由于采取的是品牌專賣經(jīng)營(yíng)形式，貨品質(zhì)量能得到嚴(yán)格保證，且利潤(rùn)較豐厚。

創(chuàng)業(yè)者必須注意：品牌嬰幼兒用品專賣店產(chǎn)品價(jià)格較高，易受區(qū)域消費(fèi)水平的限制，所以在選址時(shí)應(yīng)特別小心，一般應(yīng)選在高檔或成熟社區(qū)附近。

TOP 7 兒童早期教育行業(yè)

超過(guò)半數(shù)的中國(guó)城市家庭，孩子每月花費(fèi)占家庭總收入的20％以上，44％的家庭每月用于養(yǎng)育子女方面的費(fèi)用在500元至1000元之間。

以北京一個(gè)城市為例：月收入在1500元的家庭，孩子月消費(fèi)額為532元；月收入達(dá)到5000元的家庭，每月用于孩子的消費(fèi)額則是1135元。如果按每個(gè)孩子月消費(fèi)額的30％用于教育消費(fèi)計(jì)算，北京一個(gè)城市的兒童早教市場(chǎng)每年就高達(dá)數(shù)百億元。

望子成龍是中國(guó)家長(zhǎng)的普遍心態(tài)，為了孩子出人頭地，很多家長(zhǎng)認(rèn)為“花再多精力與金錢(qián)都值”。所以，兒童早教正在全國(guó)掀起新一輪熱潮，各地紛紛辦起了美術(shù)班、舞蹈班、鋼琴班，生意十分興隆。

投資兒童早教機(jī)構(gòu)平均約10-20萬(wàn)元，選址較適合在少年宮、兒童游藝場(chǎng)所及學(xué)校附近。選擇熟悉兒童心理、有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，是在此行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中致勝的關(guān)鍵。只要生意走上了正軌，未來(lái)的生源根本不用愁，1年半內(nèi)完全可以收回投入。

TOP 8 成人在職教育行業(yè)

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)情況的增多，越來(lái)越多的上班族感受到了前所未有的壓力。為了尋找或保持一份好工作或一份好薪水，越來(lái)越多的中國(guó)成年人加入到在職教育中，周末培訓(xùn)班、夜?！俺潆姲唷钡瘸扇私逃袠I(yè)正日益壯大。

成人教育可以分成兩個(gè)概念，一是上班族培養(yǎng)第二專長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)班，如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)或創(chuàng)業(yè)知識(shí)等補(bǔ)習(xí)班；二是利用雙休日，針對(duì)成年人的個(gè)人興趣進(jìn)修班，如插花藝術(shù)班、時(shí)尚廚藝培訓(xùn)班等。

前者目前商機(jī)較大，投資金額平均10萬(wàn)元，較適合開(kāi)在辦公商務(wù)區(qū)等商圈。師資是致勝關(guān)鍵，只要打出了口碑，生意就會(huì)源源不絕。

TOP 9 老年用品和服務(wù)行業(yè)

我國(guó)老年用品和服務(wù)的市場(chǎng)需求為每年6000億元，但目前每年為老年人提供的產(chǎn)品和服務(wù)則不足1000億元，供需之間的巨大差距讓老齡產(chǎn)業(yè)“商機(jī)無(wú)限”。

按照國(guó)際上60歲以上老年人口達(dá)到10％、65歲以上老年人口達(dá)到7％，即為進(jìn)入老齡化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)1999年就已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)。目前，我國(guó)已成為世界上老年人最多的國(guó)家，60歲以上老年人口達(dá)到1.4億，占總?cè)丝诘?1％。

與此同時(shí)，我國(guó)老年人的消費(fèi)能力相當(dāng)可觀。據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)城市60歲至65歲的老年人口中約45％的人還在就業(yè)；而城市老人中有42.8％的人擁有存款，另外僅退休金一項(xiàng)到2010年就將增加到8383億元，老年消費(fèi)市場(chǎng)應(yīng)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的巨大市場(chǎng)。

目前我國(guó)的老年用品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)才剛剛起步，涉及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健產(chǎn)品、旅游、房地產(chǎn)等領(lǐng)域，在各方面的專項(xiàng)產(chǎn)品及服務(wù)都還亟待開(kāi)發(fā)。

TOP 10 汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)

汽車后續(xù)服務(wù)市場(chǎng)，是指消費(fèi)者自購(gòu)車之日起至若干年后報(bào)廢之日止，期間若干年之內(nèi)在該車上的所有花費(fèi)所引發(fā)的商機(jī)，稱之為汽車后市場(chǎng)。

專家預(yù)測(cè)，近20年左右汽車產(chǎn)業(yè)會(huì)一直是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，將一直保持較高的發(fā)展速度。雖然整車銷售利潤(rùn)將呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，但與汽車相關(guān)的售后服務(wù)市場(chǎng)卻將是上升勢(shì)頭。

許多創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，搞汽車服務(wù)必須要有龐大投資。其實(shí)汽車服務(wù)業(yè)的資金起點(diǎn)并不如想象的那么高不可攀，獨(dú)立投資一家汽車服務(wù)企業(yè)，啟動(dòng)資金在10-50萬(wàn)元之間皆可。

另?yè)?jù)了解，我國(guó)汽車美容養(yǎng)護(hù)連鎖企業(yè)如馳耐普等，其加盟店中投資要求最少的基礎(chǔ)店，啟動(dòng)資金為7萬(wàn)元左右；投資要求最高的旗艦店，啟動(dòng)資金為80萬(wàn)元左右。如果經(jīng)營(yíng)得法，一般1年左右就可以收回投資，回報(bào)率非常高。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，到2010年，中國(guó)汽車售后市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)1900億元，在亞洲僅次于日本。汽車服務(wù)業(yè)巨大的市場(chǎng)潛力可見(jiàn)一斑。

另外，除上述十大機(jī)會(huì)外，《科學(xué)投資》經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些新的投資亮點(diǎn)也將在2008年快遞發(fā)展，帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)亮點(diǎn)凸現(xiàn)

從創(chuàng)業(yè)的角度看，我國(guó)農(nóng)村過(guò)去幾乎是一張白紙，由于新農(nóng)村、新郊區(qū)建設(shè)的紅火，帶動(dòng)了農(nóng)民的需求和農(nóng)村市場(chǎng)的興旺，催生了大量創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，不僅農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情高漲，而且吸引了城里人和大學(xué)生前去創(chuàng)業(yè)。

如今，城市創(chuàng)業(yè)成本高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，農(nóng)村則生機(jī)盎然，優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。農(nóng)村的勞動(dòng)力充足，自然資源豐富，創(chuàng)業(yè)成本低；逐漸富裕起來(lái)的農(nóng)民，對(duì)物質(zhì)文化生活需求的層次在提高，各地政府相繼出臺(tái)了系列創(chuàng)業(yè)資金扶持政策，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成了吸引力最強(qiáng)、利潤(rùn)最高的行業(yè)之一。農(nóng)村飼養(yǎng)野兔、野豬、野雞、草雞、藍(lán)孔雀，種野菜等非常受城里人歡迎，市場(chǎng)很大，而農(nóng)村又急需城市人的知識(shí)、技術(shù)、科技和人才。創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)多而且誘人，許多城里人和大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這一巨大商機(jī)，紛紛放棄城市優(yōu)越的生活，踴躍投入到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)大潮之中。過(guò)去一些想盡法子在城市落戶的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，現(xiàn)在出現(xiàn)了“非轉(zhuǎn)農(nóng)”到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)。浙江臺(tái)州近年相繼有4000多名大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村落戶創(chuàng)業(yè)，不少創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)獲得了成功。嘉定菊?qǐng)@新區(qū)舉辦的就業(yè)講座，深受農(nóng)民朋友的歡迎。問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，近三成的農(nóng)民聽(tīng)眾在創(chuàng)業(yè)，七成一年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意向，他們認(rèn)為農(nóng)村和郊區(qū)創(chuàng)業(yè)比城市具有更多的優(yōu)勢(shì)。

社區(qū)需求專業(yè)服務(wù)

在城市化的進(jìn)程中，社區(qū)已成為城市居民居住、生活的平臺(tái)，也是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的沃土。隨著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)不再局限于看門(mén)、搞衛(wèi)生和修修補(bǔ)補(bǔ)等基礎(chǔ)內(nèi)容，而是出現(xiàn)了更加專業(yè)的服務(wù)需求，給社區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供了機(jī)遇。

比如，老齡化的提前到來(lái)，社區(qū)老人越來(lái)越多，滬上目前獨(dú)居老人就多達(dá)70萬(wàn)。他們的生活孤單，情感寂寞。養(yǎng)老護(hù)老已經(jīng)成為可供創(chuàng)業(yè)的服務(wù)項(xiàng)目，其中就有老人的日常生活照顧與料理，看病住院陪護(hù)，心理陪伴等專業(yè)服務(wù)；再比如，生育高峰的到來(lái)，社區(qū)新生兒不少，時(shí)尚新潮的產(chǎn)婦，追求高質(zhì)量的母嬰護(hù)理，專業(yè)月嫂很受歡迎。在社區(qū)開(kāi)設(shè)母嬰護(hù)理社，既方便用戶，又有市場(chǎng)，前景也很好。圖文、碟吧、電腦維修等專業(yè)服務(wù)也有發(fā)展的空間。

網(wǎng)上開(kāi)店生機(jī)勃勃

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物群體的擴(kuò)大，網(wǎng)上開(kāi)店是新一年創(chuàng)業(yè)更便捷、更實(shí)惠的模式，將會(huì)受到眾多網(wǎng)民的青睞。

對(duì)于上網(wǎng)族來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)網(wǎng)上店鋪既輕松，又快捷，只要按照網(wǎng)站的要求申請(qǐng)注冊(cè)，足不出戶就可獲得一間網(wǎng)上店鋪。即便是網(wǎng)絡(luò)生手要在網(wǎng)上開(kāi)店也不是難事，只要花上幾十元最多不超過(guò)200元，就可在網(wǎng)站上購(gòu)買到相關(guān)服務(wù)，獲得自己的店鋪。網(wǎng)上開(kāi)店幾乎不需要成本，創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就這么簡(jiǎn)單。從盈利的角度看，網(wǎng)上店鋪不需要租賃、裝修、水電、工資、稅收等，產(chǎn)品銷售比實(shí)體店便宜，利潤(rùn)卻比實(shí)體店豐厚。網(wǎng)上店鋪連接世界各地的千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)銷售不受時(shí)間、空間、地域限制，消費(fèi)者點(diǎn)擊上網(wǎng)非常方便，人流量大，成交概率高，利潤(rùn)也就水漲船高。

都市情感需要經(jīng)營(yíng)

社會(huì)開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的興趣愛(ài)好日益呈現(xiàn)出多樣性，并且出現(xiàn)了一些自發(fā)的松散的交流形式。比如，網(wǎng)友群，粉絲聯(lián)誼，老三屆知青聚會(huì)，旅游、美食、音樂(lè)、體育等愛(ài)好者活動(dòng)。目前有的存在著松散的組織，有的由熱心人臨時(shí)牽頭或召集。少數(shù)精明者發(fā)現(xiàn)和捕捉到了其中的商機(jī)，進(jìn)行專人有償運(yùn)作，收益也不薄。2005年，當(dāng)“超女”比賽掀起全國(guó)性的粉絲熱潮之時(shí)，有個(gè)自稱“隱性粉絲”的王先生突然發(fā)現(xiàn)，周邊平時(shí)不茍言笑的朋友們心底都隱藏著做粉絲的激情，似乎一夜之間都有了自己的新偶像，大家工作之余的話題就是“超女”，周邊人群也在慢慢卷入。2005年10月，他辦起了一個(gè)致力于為所有粉絲服務(wù)的專業(yè)網(wǎng)站，從中獲利不少。上海的“好男兒”評(píng)選活動(dòng)，也有人為粉絲們出面組織活動(dòng)，一次活動(dòng)就可收入幾千元。專家預(yù)測(cè)，經(jīng)營(yíng)都市情感需要從松散組織到專人運(yùn)作，完全可能變成公司化經(jīng)營(yíng)。

篇8

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

1、家電清洗

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高，空調(diào)、電視、洗衣機(jī)等家用電器早已進(jìn)入家家戶戶。然而，清潔家用電器不僅麻煩，而且可能會(huì)損壞，所以很多家庭選擇花錢(qián)請(qǐng)人清潔。俗話說(shuō)，有需求就有市場(chǎng)。對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，家電清洗行業(yè)不僅市場(chǎng)空間大，不需要太多投資，而且更容易學(xué)習(xí)相關(guān)的清洗技術(shù)。

2、早餐店

現(xiàn)在，每個(gè)人的生活都越來(lái)越好，但由于周圍的早餐店很少，許多年輕人不愿意走很遠(yuǎn)的路買早餐，加上最初的時(shí)間更匆忙，花時(shí)間在買早餐的路上，收益大于損失。漸漸地，每個(gè)人都養(yǎng)成了不吃早餐的習(xí)慣。眾所周知，不吃早餐對(duì)身體有害，尤其是胃。因此，選擇合適的地理位置，以營(yíng)養(yǎng)為主題，開(kāi)早餐店，推出各種特色美味的早餐，無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

3、農(nóng)村快遞點(diǎn)

在當(dāng)今時(shí)代，隨著電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為每個(gè)人的日常必需品。但在許多農(nóng)村地區(qū)，快遞點(diǎn)相對(duì)較少。因此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)快遞點(diǎn)，用電瓶車將快遞送到每個(gè)家庭，解決快遞行業(yè)的最后一公里。這個(gè)項(xiàng)目的成本相對(duì)較低，對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

4、短視頻

短視頻種類繁多，深受大家喜愛(ài)?，F(xiàn)在也是短視頻風(fēng)口時(shí)代，只要能做好短視頻內(nèi)容，就能吸引無(wú)數(shù)粉絲。粉絲夠了，怕沒(méi)有收入來(lái)源嗎？而且，短視頻前期只需要一部手機(jī)，與其他行業(yè)相比，成本確實(shí)很低。

5、嬰幼兒教育

“授人以魚(yú)不如授人以漁”，如今，許多家庭逐漸意識(shí)到教育的重要性，越來(lái)越愿意為孩子的教育付出代價(jià)。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始計(jì)劃。因此，嬰幼兒教育領(lǐng)域有很大的創(chuàng)業(yè)空間。

篇9

【關(guān)鍵詞】 注射室；護(hù)理；常見(jiàn)問(wèn)題；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】R-1

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

【文章編號(hào)】1007-8231（2011）10-1618-01由于注射室系醫(yī)院臨床的服務(wù)窗口，而護(hù)理人員也同患者直接接觸，所以也是臨床護(hù)理糾紛比較多發(fā)的環(huán)節(jié) ［1]［2] 。而我院地處市中心，并且患者也相對(duì)集中，同時(shí)層次也較為復(fù)雜。伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，廣大患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)也有了較高的要求與期待。怎樣滿足患者的服務(wù)需求，已經(jīng)受到了廣泛的關(guān)注。本文對(duì)我院自2007年11月至2009年12月以來(lái)門(mén)診注射室日常護(hù)理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并加以分析，旨在探討相應(yīng)的對(duì)策。報(bào)道如下。

1 注射室的常見(jiàn)問(wèn)題

1.1 注射時(shí)的疼痛分析與對(duì)策

注射疼痛能夠令人產(chǎn)生不快的感覺(jué)，以及情緒上出現(xiàn)波動(dòng)。而注射室的臨床護(hù)理環(huán)節(jié)中，也為護(hù)患雙方均需要面對(duì)的一類常見(jiàn)問(wèn)題。怎樣針對(duì)疼痛的產(chǎn)生分析其不同原因，從而正確的應(yīng)用臨床操作技能與技巧，來(lái)幫助患者盡量避免疼痛以及減輕疼痛，已經(jīng)成了護(hù)理工作當(dāng)中最重要的問(wèn)題。

1.2 操作人員未能熟練掌握無(wú)痛的注射技巧

1.2.1 需嚴(yán)格依據(jù)兩快一慢的方法來(lái)進(jìn)行注射

即進(jìn)針與拔針均要快，而推藥時(shí)則要慢，遇到不合作治療的患者，需盡量在對(duì)其注射前先將患者固定好，以避免由于患者出現(xiàn)注射時(shí)的掙扎，避免快速推藥導(dǎo)致患者疼痛。

1.2.2 應(yīng)用按壓方法進(jìn)行穴位注射

患者臀部的環(huán)跳穴，其位置是股骨大轉(zhuǎn)子的最高點(diǎn)同骶管裂孔的連線中外協(xié)與內(nèi)扔的交界處。于臀部進(jìn)行肌肉注射的操作過(guò)程，需以左手的拇指采取適當(dāng)?shù)闹噶?lái)按壓環(huán)跳穴，并同時(shí)對(duì)其進(jìn)行肌肉的注射，這樣能夠顯著減輕其注射部位產(chǎn)生的疼痛感。經(jīng)實(shí)踐證明，對(duì)環(huán)跳穴按壓來(lái)減輕患者注射疼痛，此方法對(duì)很大一部分患者均有顯著效果 ［3]［4] 。

1.2.3 采取皮內(nèi)注射的改良方法

有多種藥物在使用前均需進(jìn)行皮內(nèi)的注射試驗(yàn)，同時(shí)皮內(nèi)注射也為患者感覺(jué)最豐富的區(qū)域。其方法為：首先選擇患者前臂的掌側(cè)腕橫紋其上三橫指的中點(diǎn)處，進(jìn)行常規(guī)的消毒皮膚后抽取藥液，應(yīng)驅(qū)盡注射器的內(nèi)部空氣，以左手握住患者手臂，并將左手拇指放在消毒范圍的下端，注意不能夠繃緊皮膚，以右手將注射器針尖的斜面向上同皮膚貼緊，盡量呈平行狀，并維持此姿勢(shì)不動(dòng)，以左手的拇指輕輕往下拉緊患者皮膚，并隨著皮膚的彈性，將針尖的斜面刺進(jìn)皮內(nèi)，在放松左手的拇指同時(shí)，以右手再順勢(shì)將注射器放平，以左手拇指將針?biāo)ü潭?，并注?.1ml的藥液，同時(shí)使局部能夠隆起一個(gè)圓形皮丘，待隆起皮膚逐漸變白并且顯露毛孔。該方法能夠減輕患者于皮內(nèi)注射時(shí)出現(xiàn)的疼痛強(qiáng)度［5]［6]。

1.3 由于患者緊張，能夠?qū)е戮植康募∪馐湛s，以致增加在注射時(shí)產(chǎn)生的疼痛：

一部分患者在肌注前會(huì)產(chǎn)生一些緊張情緒，從而導(dǎo)致局部的肌肉收縮，不僅進(jìn)針難，而且增加注射時(shí)產(chǎn)生的疼痛。盡量分散患者注意力能夠有效減少其注射時(shí)產(chǎn)生的疼痛。并針對(duì)處在不同年齡段的患者盡量采取不同方法。其中嬰幼兒多采用其有興趣的玩具與飾物以及食品來(lái)分散其注意力［年齡稍大的兒童則采取夸獎(jiǎng)以及激勵(lì)的方法，同患兒溝通，使患兒對(duì)護(hù)士能夠產(chǎn)生信賴感，以消除其緊張情緒；而對(duì)待成人則需同患者談話以分散注意力，其談話內(nèi)容需以生動(dòng)有趣為主，同時(shí)也可以對(duì)患者進(jìn)行健康宣教。

1.4 一部分藥品因其特性致使注射的疼痛加重

較強(qiáng)刺激性的如硫酸鎂與胸腺肽等相關(guān)藥物，而維生素與黃體酮等該類的藥物也不宜吸收，能夠?qū)е禄颊叱霈F(xiàn)顯著的疼痛。對(duì)患者進(jìn)行該類藥物注射這類時(shí)，還需選擇有較厚肌肉，以及離大血管的和大神經(jīng)均較遠(yuǎn)的部位，而且還要特別需要注意其注射深度。假如注射過(guò)淺，其藥物則在脂肪層內(nèi)，吸收不僅較差，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致其脂肪液化等較嚴(yán)重的不良反應(yīng)。而合適的部位與適宜的深度，能夠讓藥物迅速的達(dá)到治療效果，并減少該藥對(duì)患者產(chǎn)生的疼痛。

1.5 多種藥物同時(shí)注射

當(dāng)劑量較大，并且藥物集中起來(lái)，既影響藥物的吸收效果，更易造成患者皮膚局部的硬結(jié)，從而引起局部的疼痛發(fā)生，尤其嬰幼兒，其肌肉層薄，較易出現(xiàn)此類情況。針對(duì)該類情況，經(jīng)常予以分藥物及分部位的注射，不僅注射到其局部的藥量較少，而且避免了硬結(jié)出現(xiàn)，同時(shí)還還避免出現(xiàn)藥物配伍的禁忌。

2 潛在問(wèn)題：

多數(shù)患者的注射時(shí)間不具有規(guī)律性，同時(shí)護(hù)理人員也較少，經(jīng)常出現(xiàn)患者在排隊(duì)等待的情況?；颊呷绻玫龋粌H耽誤治療，還容易引起患者的煩躁與無(wú)助以及不滿等情緒，此類負(fù)性情緒經(jīng)常能夠?qū)е赂顚哟蔚淖o(hù)患沖突以及潛在的糾紛因素。所以針對(duì)該類情況，采取彈性排班的方法，注射高峰期對(duì)崗位增派2人，能夠緩解患者等待與擁擠等情況［還能夠同時(shí)緩解患者其負(fù)性情緒。

3 結(jié)果

患者均能夠得到滿意的護(hù)理服務(wù)，門(mén)診護(hù)理工作者受到了患者的一致好評(píng)。

4 結(jié)論

綜上所述，門(mén)診注射室的日常護(hù)理工作，應(yīng)以滿足患者所需為根本原則，不僅需要為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，還需注重自身規(guī)范及保護(hù)，從而為患者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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［2］高文華.淺談基層醫(yī)院護(hù)理工作中常見(jiàn)問(wèn)題及防范［J].山西職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2011,21(1):83-83.

［3］張勤鳴.健康教育中常見(jiàn)問(wèn)題的分析及對(duì)策［J].當(dāng)代護(hù)士（綜合版）,2006,(2):30-31.

［4］耿艷慧.護(hù)理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策［J].中醫(yī)藥管理雜志,2006,14(12):70-71.

篇10

2007年6月～2007年12月在某社區(qū)中隨機(jī)選取自愿被調(diào)查的保健對(duì)象100例作為研究對(duì)象。其中男39例，女61例；年齡為20～62歲，其中20～30歲24例，30～40歲24例，40～50歲32例，50歲以上20例；文化程度為初中59例，高中22例，大專14例，本科及本科以上5例。

方法①調(diào)查方法：采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷制成后請(qǐng)4位專家進(jìn)行效度測(cè)試，問(wèn)卷的內(nèi)容包括兩部分：第一部分為一般資料，如年齡、性別、職業(yè)、病史、文化程度：第二部分為預(yù)防急救知識(shí)指導(dǎo)的需求調(diào)查，包括食物中毒、誤服藥物、毒物、外傷出血、異物窒息、外傷斷肢、斷趾(指)、外傷骨折、強(qiáng)酸強(qiáng)堿或其他原因?qū)е碌臒齻麪C傷、電擊傷、心肌梗死、煤氣中毒、高熱共10項(xiàng)。另外在導(dǎo)言中對(duì)這10項(xiàng)需求進(jìn)行排序，共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收率100％。②分析資料的方法：第一部分?jǐn)?shù)據(jù)采用構(gòu)成比；第二部分指導(dǎo)需求的排序采用賦值法，即被調(diào)查者將其需要列入第1位賦值10分，列入第2位賦值9分，依次類推，然后依據(jù)各項(xiàng)需求的賦值從大到小排列出順位。

結(jié)果

100例調(diào)查對(duì)象院前急救指導(dǎo)需求順位見(jiàn)表1。不同年齡調(diào)查對(duì)象院前急救指導(dǎo)需求順位見(jiàn)表2。

討論

高熱在急救指導(dǎo)需求列在第1位的人數(shù)占26％，分析其原因主要為：①大多數(shù)人對(duì)高熱的特點(diǎn)、性質(zhì)、并發(fā)癥等并不完全了解，他們急需知道高熱的概念、臨床癥狀以及對(duì)高熱的一般處理措施。例如：體溫超過(guò)多少度才為高熱?如何正確地進(jìn)行藥物降溫、物理降溫?什么情況下才可以使用物理降溫或藥物降溫等；②高熱是嬰幼兒、少年兒童的常見(jiàn)病、多發(fā)病，特別是嬰幼兒高熱往往伴有不同程度的驚厥。③目前市場(chǎng)上降溫藥物較多，但多數(shù)人對(duì)如何合理使用這些藥物一知半解，需要得到大量知識(shí)支持，這也是調(diào)查對(duì)象把高熱急救指導(dǎo)選擇在首位的原因之一。

外傷出血遍發(fā)于人們?nèi)粘＜揖由?、勞?dòng)工作、交通出行之中，及時(shí)有效的止血方法、傷口消毒常識(shí)、包扎處理措施等都是調(diào)查對(duì)象關(guān)注的熱點(diǎn)。尤其年輕人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，防范意識(shí)差，又缺乏處理安全意外、外傷出血的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)此項(xiàng)指導(dǎo)需求較高。