導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇秋天的樹(shù)葉作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

樹(shù)葉悄悄換上了秋裝，

黃的賽金，紅的似霞。

五彩繽紛，好看極了！

秋天的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶，

你看，她上下飛舞，

似乎在為秋天傾情表演。

秋天的樹(shù)葉紛紛飄落，

瞧！滿地都是美麗的樹(shù)葉，

就像給大地媽媽蓋上了棉被。

看到這美麗秋景，

我想：把這些樹(shù)葉曬干，就可以當(dāng)書(shū)簽了。

于是，我便撿起一片片樹(shù)葉，

把它們捧回家，做成了書(shū)簽。

把一片火紅的楓葉送給老師，

祝老師身體健康。

把一片金黃的銀杏葉送給我最好的朋友，

祝他天天快樂(lè)。

把一片黃綠相間的楊樹(shù)葉送給自己，

祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我愛(ài)秋天！更愛(ài)美麗落葉！

篇2

——張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班楊好好

重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開(kāi)心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì)和妹妹瘋狂地在這里撿樹(shù)葉。

兩年過(guò)去了，這里什么都變了，唯獨(dú)這片樹(shù)林沒(méi)有變，路還像以前那樣泥濘，樹(shù)還像以前那樣生機(jī)勃勃……，忽然，一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期待，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，葉子好像我們?nèi)艘粯?，沒(méi)有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細(xì)看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹(shù)下還有幾片枯黃的，布滿洞眼的葉子，它們摸上去已沒(méi)有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹(shù)做貢獻(xiàn)，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睒?shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美！

驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍(lán)，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹(shù)上的樹(shù)葉，我接到了幾片，細(xì)細(xì)端詳著，只見(jiàn)這里面不僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。

有些人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有些人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡落葉飄零的秋天，不僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美，還因?yàn)槿~子那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自己所做的一切奉獻(xiàn)給大樹(shù)，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自己的同時(shí)，也想著他人。

篇3

涼風(fēng)襲來(lái)，公園里的樹(shù)葉在歡快地歌唱，迎接秋天的到來(lái)。有的樹(shù)葉打著旋兒，像美麗的彩蝶一般落下來(lái)。地上鋪上了一層落葉，好似五彩繽紛的地毯。

我走進(jìn)公園，沿著小路，邊走邊欣賞，不知不覺(jué)走入了楓樹(shù)林。滿眼都是紅色，我驚喜地發(fā)現(xiàn)楓葉已經(jīng)從綠色變成了火紅色。從遠(yuǎn)處看，宛如一片燦爛的彩霞，一簇簇跳動(dòng)的火苗，又好似一團(tuán)團(tuán)瑪瑙。楓樹(shù)林里，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉奏起了歡迎曲。眼前的情景美妙動(dòng)人，我仿佛置身于夢(mèng)境中的童話世界里，心情十分舒暢。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片美麗的楓葉伴著風(fēng)聲，落到我的手心。我仔細(xì)地觀察，楓葉小巧玲瓏，上面葉脈清晰、分明，十分對(duì)稱(chēng)。

我走出楓樹(shù)林，小徑兩旁有一排排銀杏樹(shù)，高大挺拔。銀杏葉，有的蒼綠，有的綠中帶黃，有的金黃，有的枯黃，顏色錯(cuò)落有致，十分美麗。我從地上撿起一片落下的銀杏葉，它很像小扇子，又似乎是小姑娘的裙子。上面是綠色的，下面波浪形的邊緣是金黃的，仿佛鑲上了花邊。大概這是它為了迎接秋姑娘的到來(lái)，而特意打扮的吧！

篇4

我愛(ài)金色的秋天，但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，我和媽媽在河堤邊漫步，時(shí)而我抬起頭來(lái)看看路邊的樹(shù)葉，只見(jiàn)那樹(shù)葉真是千姿百態(tài)、種類(lèi)繁多呀！

先說(shuō)說(shuō)紅背桂吧！它摸上去很柔軟，形狀呈長(zhǎng)筒狀，樹(shù)葉的邊緣略帶了一點(diǎn)輕微而又稀疏的鋸齒。紅背桂一根主葉脈支撐著整張葉片，又從主葉脈向兩側(cè)對(duì)稱(chēng)分布著許多分枝葉脈；紅背桂的葉柄細(xì)長(zhǎng)，而且還是深紅色。最有趣的是紅背桂一進(jìn)入秋天時(shí)，樹(shù)葉的背面就變成了紅色，而葉子的正面仍然是青綠色，這是為什么呢？我在書(shū)中找到了答案：這是因?yàn)榭諝鉂u漸變冷、背面的葉綠素減少、花青素增多的緣故；而正面葉綠素仍很多，所以呀，它才會(huì)葉子背面呈紅色，正面呈青綠色。

紅背桂樹(shù)葉很神奇，而紫荊花樹(shù)的葉子也一樣神奇！紫荊花樹(shù)葉的形狀很像一個(gè)“屁股”。紫荊花樹(shù)的樹(shù)葉是一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形，摸上去有點(diǎn)硬。它獨(dú)特的地方是，紫荊花樹(shù)的樹(shù)葉是由很多根主葉脈支撐著葉片，再?gòu)闹魅~脈向兩側(cè)分布分枝葉脈的。紫荊花樹(shù)葉是青色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫荊花樹(shù)葉的外形就象一個(gè)寫(xiě)好的“丫”字。

金色的秋天，那片片樹(shù)葉有的在風(fēng)中跳舞；有的就像只只蝴蝶在隨風(fēng)飄蕩。

??！秋天的樹(shù)葉多么美妙呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

篇5

秋天的校園作文一

秋姑娘像一位畫(huà)家，拿著神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。

你看，秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如，梧桐樹(shù)就像一顆扇子樹(shù)，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén)，就像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門(mén)的仙子，保護(hù)著我們校園的后門(mén);也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有的花全開(kāi)了，就像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就像大姑娘羞紅的臉......

秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文二

秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛(ài)如畫(huà)的秋天，我更愛(ài)多彩多姿的校園。

校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù)，那樹(shù)葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽(yáng)光下，由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù)，看，松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇。花園里，爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開(kāi)的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。

教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。

秋天的校園真迷人啊，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文三

校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù)，陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，珠光翠色，像被水潑過(guò)了一樣，煞是好看，櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。

女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái)，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。

學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺(jué)總是那么有趣，像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。

操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹(shù)，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看，是一簇簇的爬山虎，遠(yuǎn)看像吊車(chē)一樣，近看像柳樹(shù)姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著、燃燒著……

校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發(fā)現(xiàn)身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!

秋天的校園作文四

秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現(xiàn)出“秋”的氣息。那就數(shù)我們的校園了。它體現(xiàn)出了秋的柔和。

早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦〔?。而晶瑩的露水卻悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅?，它的?shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了?，F(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。

篇6

秋天是個(gè)迷人的季節(jié)。樹(shù)葉變成五顏六色的，仿佛是一只只彩色的蝴蝶。姐姐展開(kāi)身子，露出漂亮的臉蛋，好像在比誰(shuí)最美麗。桂花妹妹也不示弱，穿上了新衣裳，有橙色的，有淡黃色的，還有深黃色的，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字1光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來(lái)了，神不知，鬼不覺(jué)。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙!

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來(lái)呢!其他的樹(shù)兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹(shù)穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來(lái)了秋天的喜報(bào);秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹(shù)上，讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹(shù)葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝?，給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫(huà)，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

來(lái)到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來(lái)到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場(chǎng)火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走，來(lái)到了一片地，那是什么地呀?上面沒(méi)有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來(lái)是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾?，所以看不出?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè)，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。

我來(lái)到了果園，一進(jìn)去蘋(píng)果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀!一個(gè)個(gè)蘋(píng)果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒(méi)煩腦!再往里面走，一棵棵葡萄樹(shù)形成了一個(gè)巨大的傘把陽(yáng)光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開(kāi)了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實(shí)，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了!石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。

這就是我看到的秋天，你們見(jiàn)過(guò)這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒(méi)有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧!我在這里等著你!

小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字2秋，給人的感覺(jué)一直是平靜而又美妙的。當(dāng)一片樹(shù)葉慢慢變黃，當(dāng)一陣涼風(fēng)突然來(lái)襲，當(dāng)一縷輕柔的陽(yáng)光照入心扉時(shí)，你會(huì)清楚地意識(shí)到，秋，正在挎著即將裝滿碩果的籃子悄悄地走向人間，滲透世間每一個(gè)角落。

秋雨是纏綿的，它那時(shí)大時(shí)小的雨珠落在身上，讓你感受到一種說(shuō)不盡的柔情。秋風(fēng)是詩(shī)意的，古今中外，多少偉大的詩(shī)人都贊美過(guò)那縷攜著樹(shù)葉飄然而下的秋風(fēng)，它載滿了思念的愁緒。秋花秋草代表著靈動(dòng)的果實(shí)勝利在朝，代表著可愛(ài)的一切正在茁壯成長(zhǎng)，把秋天點(diǎn)綴得更加富有活力。

秋的腳印印滿整個(gè)人間，花園里有些堅(jiān)強(qiáng)的花仍在開(kāi)放，尤其是露出了可愛(ài)的笑臉，把這種歡樂(lè)傳遞到每個(gè)角落——田野里，一片豐收的'景象，稻子綻開(kāi)了笑臉，高粱樂(lè)彎了纖腰，農(nóng)民伯伯一年的辛苦在此時(shí)看到了豐收的景象，連枝頭的小鳥(niǎo)都在為之喝彩，訴說(shuō)著秋天的來(lái)臨。大街上，松柏樹(shù)依然裹著綠色的衣裳。枝頭還有一些銀色的霜。這時(shí)的秋天已是濃濃秋意在其中，每個(gè)人都穿起了厚厚的大衣。池塘中，淘氣的鴨子“嘎嘎嘎”地唱著秋的旋律，歡快的魚(yú)兒雖不能唱歌，但它用靈動(dòng)的身姿向我們展示著秋的光彩。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！币?yàn)橄矚g秋季的美景，才會(huì)欣賞這美麗的楓林景觀，體會(huì)秋的光彩。

秋，無(wú)聲無(wú)息。她悄悄走進(jìn)你我心間，使我們聆聽(tīng)到生命的聲音，感受到迷人的心靈。

秋天，我為你喝彩，為你贊揚(yáng)，在這秋意濃濃的時(shí)光里，就讓涼爽的秋風(fēng)拂去我們心中的灰塵，抹去我們思想上的庸俗。聽(tīng)，無(wú)聲的秋風(fēng)在輕輕地低吟，它在告訴我們，那些庸俗、不純潔的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解秋天那心底的愛(ài)和永恒的美。

小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字3有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有的人喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天，有的人喜歡冰天雪地的冬天，我唯獨(dú)喜歡瓜果飄香的秋天。

秋天是一幅畫(huà)，小河倒映著湛藍(lán)的天空，天空連一絲云彩都沒(méi)有，像一塊巨大的純凈的藍(lán)寶石，就算明的工匠都打造不出這絕美的境界。

秋天也是一個(gè)金色的喇叭，似乎正在提醒鳥(niǎo)兒：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，趕緊收拾好家當(dāng)，去南方過(guò)冬咯?！兵B(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛往南方飛去了，其中，大雁一會(huì)排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天，謝謝你告訴我們冬天要來(lái)了?？煨蕾p我們帶給你的精彩表演吧!”

秋天的雨，好像是一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱;他把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一封封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)函上面寫(xiě)著：秋天啊，秋天，請(qǐng)讓涼爽早點(diǎn)到呀!他還把金色給了田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就是一片金色的海洋。果園里的顏色就更多了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的香蕉、還有如同紫珍珠一樣的葡萄……

秋天又是一首歌，在秋風(fēng)的指揮下，樹(shù)葉沙沙地響著，好像正在唱歌、跳舞。有的樹(shù)葉跳得太入迷了，竟然離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在半空中翩翩起舞。

在秋天，像這樣美麗景色還數(shù)不勝數(shù)，如：被各種樹(shù)葉鋪滿的街道、在棉花地里沒(méi)被收割的棉花……

秋天景色迷人，又是豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字4這又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，穿過(guò)繁華喧鬧的城市，秋風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€(gè)人間仙境，一個(gè)落葉滿天的世界。

秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài)。這天，我漫步在學(xué)校的跑道上，這時(shí)，一道紅光從我眼前閃過(guò)，我定睛一看，哦!原來(lái)是楓葉呀。我拾起那天楓葉，那手掌般大的葉子邊緣有點(diǎn)泛黃，中間還帶有一點(diǎn)橘黃色。我把楓葉倒了過(guò)來(lái)，在秋風(fēng)的映襯下，楓葉猶如少女的短裙在風(fēng)中飄蕩。

我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子背面的葉脈竟異常清晰，好似四通八達(dá)的馬路，又好似縱橫交錯(cuò)的血管，真是太神奇了!看完楓葉，我一抬頭，馬上就被一棵打銀杏樹(shù)吸引了視線。我快步走到銀杏樹(shù)下，腳踏到了一個(gè)軟軟的東西上，低頭一看，哦!原來(lái)是銀杏樹(shù)葉落到地上之后鋪成的“地毯”啊，踩上去還有沙沙的響聲呢!

秋葉站在枝頭，像是在像世人述說(shuō)著自己曾經(jīng)的蔥綠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，若干樹(shù)葉便從樹(shù)上悠悠地飄了下來(lái)，有的像小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕輕地在空中盤(pán)旋。哦，原來(lái)秋葉還是舞者呢!

繽紛的樹(shù)葉還是秋的使者，它飄到草叢里，遇見(jiàn)了一群小螞蟻，說(shuō)：“小螞蟻們，秋天到了，快準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧”;它又飄到江河里，遇見(jiàn)了小魚(yú)朋友說(shuō)：“魚(yú)兒們，天氣漸漸涼了，快多吃點(diǎn)東西，準(zhǔn)備冬眠吧”!

秋葉是漂亮的，更是美好的。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)那一片片繽紛的落葉。

小學(xué)四年級(jí)作文走進(jìn)秋天600字5你去過(guò)田野嗎?你見(jiàn)過(guò)秋天的田野嗎?秋天的田野可美了!美得像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路兩邊翠綠挺拔的白楊樹(shù)、水杉樹(shù)、還有一些我叫不出名字的樹(shù)木，已經(jīng)換上了金色的秋裝。它們互相搖擺，好似在相互打招呼，又好似在集體跳著舞，發(fā)出“沙沙、沙沙、沙沙”的響聲。樹(shù)上的葉子爭(zhēng)先恐后地跑下來(lái)，一片、兩片、三片、四片……，好像一只只美麗的蝴蝶在天空中飄舞翻滾。

樹(shù)葉一層一層地飄落下來(lái)，猶如給大地鋪上了一層層厚厚的地毯。蒼松、翠柏、紅楓、銀杏和著許多樹(shù)木將遠(yuǎn)處的群山染成了五顏六色，恰似一座座五花山……

遠(yuǎn)眺寬闊的田野，一望無(wú)際的稻田里，金燦燦、沉甸甸的稻穗笑彎了腰，低下了頭，在輕聲歡唱。聽(tīng)，右邊茂密的黃豆地里熱鬧非凡，豆莢在秋風(fēng)中搖鈴奏樂(lè)，個(gè)別頑皮的.豆寶寶，踩著鼓點(diǎn)，歡快地從豆莢中蹦了出來(lái)。看，左邊一望無(wú)垠的玉米地里又高又大的玉米棒兒，頭戴紅巾，身披綠紗，在秋風(fēng)中舒展長(zhǎng)袖，輕擺細(xì)腰，跳著歡快的舞蹈?！吧成成?、沙沙沙、沙沙沙”，稻子、玉米、黃豆，你唱、我舞、他伴奏，在廣闊的田野上，奏響出一曲歡樂(lè)豐收的交響樂(lè)。

傍晚時(shí)分，辛苦了一天的人們扛著鋤頭、挑著沉甸甸的果實(shí)歸來(lái)了，頓時(shí)，山村熱鬧起來(lái)。家家戶戶的煙囪里升起了縷縷炊煙，“嘰嘰嘰”、“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”、“汪汪汪”、“么么么”、“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”，雞叫聲、鴨叫聲、狗叫聲、牛叫聲、羊叫聲響成一片。其間夾雜著嘩啦嘩啦的流水聲，“茲茲茲”、“噌噌噌”的炒菜聲，間或隱隱傳來(lái)孩童嬉戲打鬧之聲……。

篇7

秋天是豐收的季節(jié)。田野里，一眼望不到邊的稻田。沉甸甸的籽粒把稻稈壓彎了腰。輕風(fēng)吹來(lái)，稻浪起伏，它們似乎在說(shuō)：“勤勞的人們，謝謝你們，沒(méi)有你們的辛苦，就沒(méi)有我們今天的豐碩成果。”這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字1秋天到了，樹(shù)葉落了。

秋天到了，開(kāi)了。

“嗚嗚……”兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉，正想對(duì)著明媚的陽(yáng)光引亢高歌的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

“唔……是誰(shuí)這樣傷心啊?”兒四處張望，“哇……哇……”哭聲聽(tīng)得更清楚了。噢!原來(lái)是剛剛從樹(shù)上落下的小樹(shù)葉。

“小樹(shù)葉，你哭什么呀?是誰(shuí)欺負(fù)了你吧?別害怕，告訴姐姐，姐姐為你出氣。”小樹(shù)葉看了看那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說(shuō)“姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事實(shí)呀!我留戀這個(gè)美麗的世界，多想……嗚……”

“別傷心了，小樹(shù)葉，這個(gè)不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結(jié)束時(shí)，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂(lè)事呀!對(duì)吧?”

“姐姐，您說(shuō)得對(duì)，我一定要勇敢，勇敢地面對(duì)死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量，我會(huì)感到榮幸的。”

微笑著朝樹(shù)葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭?！靶?shù)葉，姐姐知道你是好樣的。你看，我們又何嘗不是和你們一樣，過(guò)了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié)，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會(huì)記得金秋的。”

“姐姐，你看，人們正忙著呢!他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來(lái)年的希望。姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對(duì)大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂(lè)而不為呢!姐姐，希望來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面!”

“會(huì)的，一定會(huì)的!”依然微笑著。

七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字2兩岸的楓葉，舉起了燃燒的火把。古道的盡頭，一座孤零零的長(zhǎng)亭沉默地佇立著，目睹了無(wú)數(shù)輪回的它，又是否能讀懂在秋季滋生瘋長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁?

萬(wàn)物似乎都喪失了聲音，整個(gè)世界都安靜了。黃葉無(wú)聲地飄落，野兔鬼祟地回巢，游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，每至深夜，獨(dú)自在枕旁落淚。

排排鴻雁飛掠過(guò)云端，一路不停憩，急于歸巢的它們，又是否能在南方找回自己熟知的窩巢。那座長(zhǎng)亭沉默地目送著它們。不知有多久了，那些長(zhǎng)途的旅客早已經(jīng)遺忘了這座長(zhǎng)亭。它也是一位遠(yuǎn)游的旅客吧!只是苦于自己無(wú)法行走而迫于留在此地罷了。肅殺的秋風(fēng)粗暴地扯下了樹(shù)枝上殘留的楓葉，夾裹著遠(yuǎn)處秋桂四溢的芬芳鋪成了一條幽深的小路，整座大山彌漫著新土的清香。那片片紅楓都是大樹(shù)的家信，堆滿了大地，卻不愿寄出半封。

夕陽(yáng)無(wú)聲地隕落了，但殘霞卻不舍地拽緊了云端，執(zhí)著地滯留著。流水汩汩的岸邊，緊促并有節(jié)奏的搞衣聲停了。早時(shí)那幾個(gè)臥在灘頭摘橙子的小孩捂緊了口袋，在母親的呼喚聲中撲向了濃郁的飯香……多么熟悉的畫(huà)面啊!仿佛透過(guò)這一幕就能找回記憶深處中母親有力的雙手，慈愛(ài)的目光和時(shí)時(shí)炊煙流水縈繞的村莊。但真是如此嗎?那些遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的青年早已褪下了青澀的外殼，卻褪不去早以埋藏已深的鄉(xiāng)愁。

故鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫暖又可親的回憶，他曾是多少稚子心中不可或缺的存在，如今，又是多少人心中敢想不敢回的根。

鄉(xiāng)愁，是王維筆下“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孑然，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷念;是李白筆下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的今夜無(wú)眠;更是“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故?guó)情?的深深眷戀。多少年了，被這些詩(shī)人的情懷所打動(dòng)，又怎只是這些古人?鄉(xiāng)愁，終是一首永恒的詩(shī)詞，回蕩在史冊(cè)的每一個(gè)角落中。

那輪恒古不變的明月，寄托了多少人的哀思;那個(gè)東籬邊金菊開(kāi)的季節(jié)，又寄托了多少游子的鄉(xiāng)愁。這個(gè)秋季，又怎是一個(gè)“愁”字能了得。

七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字3火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。

突然，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，使人的整個(gè)身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開(kāi)了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。

大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來(lái)到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口黃牙。

大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見(jiàn)陌生人，見(jiàn)了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊!

在水里魚(yú)蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農(nóng)民伯伯們以的回報(bào)。拖拉機(jī)在田間“突突突”地說(shuō)“忙忙忙”;運(yùn)送糧食的汽車(chē)在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無(wú)掩飾地表露。

小朋友們更加高興了?；蛘邠鞄灼瑯?shù)葉做標(biāo)本;或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫(huà)筆，把眼前的美景變成用永久的記憶……我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲……秋天真是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天!

七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字4清晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)前那棵老梧桐樹(shù)下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來(lái)了。

是的，秋天來(lái)了，草地上干枯的小草，大樹(shù)下金黃的落葉，以及那天空中飛過(guò)的雁群便是的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹(shù)上，幾片枯葉緩緩飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊!于是，我傷感起來(lái)，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。

不知不覺(jué)已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過(guò)我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。

是啊，辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí)，誰(shuí)能不為之喜悅呢?我仿佛瞬間明白了：沒(méi)有秋，哪來(lái)豐收的喜悅?沒(méi)有秋，拿來(lái)春的溫暖?沒(méi)有秋，哪來(lái)四季的變換?那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎?秋，它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好?我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗!

金秋十月，桂花飄香;金秋十月，收獲希望。我愛(ài)這豐收的季節(jié)，秋!

七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字5一年四季當(dāng)中，有人喜歡多姿多彩的春天;有人喜歡炎熱的夏天;有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。它也許沒(méi)有春的嬌嫩，沒(méi)有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒(méi)有夏的活力，沒(méi)有夏天中叮咚流淌的泉水;沒(méi)有冬的無(wú)暇，沒(méi)有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個(gè)招呼，然后第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫(huà)一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀!蘋(píng)果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。

秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌著唱。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。秋雨來(lái)臨之前，總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼。

篇8

家鄉(xiāng)的秋色實(shí)在是太平凡了，甚至讓人感覺(jué)不到她的存在。負(fù)責(zé)任的夏天不愿離開(kāi)，樹(shù)葉仍戀戀不舍地簇?fù)碇鴺?shù)枝，翠綠欲滴。家門(mén)前的水杉樹(shù)認(rèn)為時(shí)間還早，充裕的光陰足夠它們?cè)贀Q一次“衣服”，新抽出的嫩芽，綠得有些刺眼。

夏終究是失敗的，他垂頭喪氣地離開(kāi)了這塊“風(fēng)水寶地”。秋便開(kāi)始張羅一切……接著，幾天中，桂花，這些小精靈悄悄地降臨。他們頭挨著頭，仿佛幾十年不見(jiàn)的朋友，有說(shuō)不完的悄悄話。淡淡的嫩黃色害羞似的藏在綠葉后面，可怎么也藏不住他們的魅力――幽幽的馨香在空中散開(kāi)、散開(kāi)……

水杉樹(shù)覺(jué)悟了，迅速地?fù)Q掉了那身本不該穿上的衣服。大片大片的落葉不約而同地隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)氣好的，乘著秋風(fēng)漫天地旅行，像金色的雪花，像秋天的郵件；運(yùn)氣不好的，無(wú)精打采地在路邊的小水洼里落下腳，激起圈圈漣漪，而后就只能望“天”興嘆了。

梧桐樹(shù)似乎對(duì)此事更積極，剛到初秋就催著樹(shù)葉趕快離開(kāi)，怕浪費(fèi)養(yǎng)料，活脫脫一個(gè)老葛朗臺(tái)。當(dāng)然，樹(shù)葉也很知趣，秋風(fēng)拂過(guò)，在沙沙的告別聲中毫不猶豫地跳下來(lái)，或是新奇地在水中打轉(zhuǎn)，或是調(diào)皮地飛到行人的頭上……

記得有一位作家在談作文創(chuàng)新的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“作文創(chuàng)新要有奇思妙想支撐，不訓(xùn)練自己奇思妙想的能力，不善比喻，不會(huì)擬人，不懂推測(cè)、聯(lián)想，無(wú)論如何是寫(xiě)不出創(chuàng)新作文的。”這可謂經(jīng)驗(yàn)之談哦。

最近，我讀了一位小朋友寫(xiě)的《小城秋色》?？粗粗?，我被小作者的奇思妙想吸引住了。下面我們來(lái)欣賞它的部分內(nèi)容吧！

……我們這個(gè)小城，秋天總是姍姍來(lái)遲。而且，她籃中的厚禮早已分發(fā)光了，只能尷尬地贈(zèng)送一些很小很小的禮物。

家鄉(xiāng)的秋色實(shí)在是太平凡了，甚至讓人感覺(jué)不到她的存在。負(fù)責(zé)任的夏天不愿離開(kāi)，樹(shù)葉仍戀戀不舍地簇?fù)碇鴺?shù)枝，翠綠欲滴。家門(mén)前的水杉樹(shù)認(rèn)為時(shí)間還早，充裕的光陰足夠它們?cè)贀Q一次“衣服”，新抽出的嫩芽，綠得有些刺眼。

夏終究是失敗的，他垂頭喪氣地離開(kāi)了這塊“風(fēng)水寶地”。秋便開(kāi)始張羅一切……接著，幾天中，桂花，這些小精靈悄悄地降臨。他們頭挨著頭，仿佛幾十年不見(jiàn)的朋友，有說(shuō)不完的悄悄話。淡淡的嫩黃色害羞似的藏在綠葉后面，可怎么也藏不住他們的魅力――幽幽的馨香在空中散開(kāi)、散開(kāi)……

水杉樹(shù)覺(jué)悟了，迅速地?fù)Q掉了那身本不該穿上的衣服。大片大片的落葉不約而同地隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)氣好的，乘著秋風(fēng)漫天地旅行，像金色的雪花，像秋天的郵件；運(yùn)氣不好的，無(wú)精打采地在路邊的小水洼里落下腳，激起圈圈漣漪，而后就只能望“天”興嘆了。

梧桐樹(shù)似乎對(duì)此事更積極，剛到初秋就催著樹(shù)葉趕快離開(kāi)，怕浪費(fèi)養(yǎng)料，活脫脫一個(gè)老葛朗臺(tái)。當(dāng)然，樹(shù)葉也很知趣，秋風(fēng)拂過(guò)，在沙沙的告別聲中毫不猶豫地跳下來(lái)，或是新奇地在水中打轉(zhuǎn)，或是調(diào)皮地飛到行人的頭上……

我很佩服小作者的奇特想象，我想你一定會(huì)有同感?！缎〕乔锷肥菍?xiě)景的，一般的寫(xiě)法，不外乎是描述一下，比如：有些樹(shù)，葉子落光了，光禿禿地在秋風(fēng)中顫抖；桂花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香；盛開(kāi)……可是，小作者偏不這么寫(xiě)，在她的筆下，“夏天”“秋天”都成了“人”，有的還帶來(lái)了禮物，會(huì)張羅一切呢！有的呢，像“人”一樣，有喜怒哀樂(lè)，會(huì)“垂頭喪氣”。水杉樹(shù)、梧桐樹(shù)會(huì)換衣服，就連樹(shù)葉也會(huì)旅行。桂花也會(huì)在那里說(shuō)悄悄話。通篇把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，是這篇文章的特色。這樣寫(xiě)，還有一個(gè)好處，就是拉近了人與自然的距離，使人與自然的關(guān)系變得越來(lái)越密切了。

努力提高奇思妙想的能力，這對(duì)我們的作文創(chuàng)新大大有益。

篇9

關(guān)于秋天的小學(xué)生英語(yǔ)作文一

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Guangdong . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷。天空是藍(lán)色的，云是白色的。你會(huì)說(shuō)秋天是藍(lán)色和白色。

看！鳥(niǎo)兒從北方飛到南方。樹(shù)葉是黃色的。有些樹(shù)葉掛在樹(shù)上，有些落在地面上，有的在風(fēng)中飄舞。有人會(huì)說(shuō)秋天是黃色的。

廣東的秋天有很多水果。梨，桃子，芒果，橘子等等。這些水果是很新鮮很健康。

關(guān)于秋天的小學(xué)生英語(yǔ)作文二

Fall is the third season of a year . There are three months in fall : July , August and september . The weather in fall is cool , Sometimes it’s windy . I can wear my jackets and jeans . I often fly kites and go hiking with my good friends. And there are many fruits in fall , Just like : apples , bananas , oranges… And the Mid Autuain Festival is in fall , too . So I like fall very much.

秋天是一年中的第三個(gè)季節(jié)，秋天有三個(gè)月：七月，八月，九月。秋季天氣涼爽，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)。我可以穿外套和牛仔褲，我經(jīng)常去放風(fēng)箏和我的好朋友去遠(yuǎn)足。而且秋天有很多水果，像：蘋(píng)果，香蕉，橘子......同時(shí)中秋節(jié)也是在秋天。所以，我很喜歡秋天。

關(guān)于秋天的小學(xué)生英語(yǔ)作文三

It gradually turns cool. The sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. The hot summer went by at last. The favorite season in the year is coming.

Everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. The farmers faces are full of smiles. They are now expecting a good harvest through a summer's hard work.

The autumn evening is especially beautiful. When the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.

It is getting cool at dusk. The wind blows, the moonlight shines on the ground,the frogs croak and insects chirp in the fields. Such a situation will make you forget all the unhappy things in the daytime.

I love the beautiful season.

天氣逐漸變冷了，陽(yáng)光也不那么強(qiáng)烈，蟬也停止了嗚叫，炎熱的夏天終于過(guò)去了。一年之中人們最喜愛(ài)的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。

到處都可以看到一派豐收的景象：田野里是金黃的水稻，樹(shù)枝上掛滿成熟的果實(shí)，農(nóng)民的臉上洋溢著微笑。經(jīng)過(guò)；個(gè)夏天的辛勤勞作，他們都期望有一個(gè)好收成。

秋天的夜晚格外美麗，當(dāng)夕陽(yáng)從西方緩緩落下時(shí)，山頂上方的天空布滿了紅色的霞；宛如楓葉飄上了天空。

黃昏時(shí)分，天氣越來(lái)越?jīng)鏊?，微風(fēng)輕拂，月光輕灑在地面上。青蛙呱呱的叫聲，和田間昆蟲(chóng)啾唧之聲混合在一起。置身于這樣的環(huán)境之中，會(huì)使你忘卻白日里的所有不快。

我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。

關(guān)于秋天的小學(xué)生英語(yǔ)作文四

I like autumn. I love the falling leaves in autumn. They cover the ground with golden yellow. When you walk on them, they rustle beneath your feet, just as if they are singing to you.

I know trees get ready for their next year's rebirth by doing this, so I enjoy them without any sad feelings. The fields in autumn are fruity. People are easy to have good mood in a harvest season. So can't autumn sights bring happiness to us as well?

篇10

難得之閑，往山中去走走。出發(fā)前還是晨霜初生，到達(dá)目的地已是夕陽(yáng)遍天。正是秋時(shí)，山林別有韻味。下面給大家分享一些高一作文秋韻850字，希望對(duì)大家有幫助。

高一作文秋韻850字1經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，烈日的拷打，秋風(fēng)的吹拂和冬日的小步伐，使校園增添五彩韻味。尤其是它的秋衣，最令人陶醉，回味……

秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨瀟瀟，讓人明顯感受到時(shí)序交替。秋剪開(kāi)彩帶，攜著笑聲走進(jìn)田野，跑于果林，飛入校園!

在我的印象中，秋天，悲寂的，凄涼的，情緒惆悵，完全沒(méi)有興奮之意，但在經(jīng)過(guò)秋風(fēng)洗滌后的校園，卻是別有一番滋味在心頭!

綠中泛著小黃的爬山虎，纏繞于教學(xué)樓，如同孩子依偎在母親懷抱，不忍離去。風(fēng)一吹，便縱情跳起舞蹈，華爾茲，拉丁，芭蕾，各不相同，好比一場(chǎng)盛大舞會(huì)。有舞者便有歌者，靜下細(xì)聽(tīng)，聲音似風(fēng)鈴，但比風(fēng)鈴清脆，聲音如風(fēng)笛，但比風(fēng)笛宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。你無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容這歌的節(jié)奏美，旋律美，它就是天籟之音，讓人舒心，讓人陶醉……

淡粉的教學(xué)樓在秋色中增添了暖意，讓人覺(jué)得和藹親切，如同一位母親，用身軀遮擋寒冷，讓孩子們?cè)跁?shū)海里盡情暢游，無(wú)私地奉獻(xiàn)著……

鵝卵石小道兩邊站立著柔情淑女的桂花樹(shù)，樹(shù)皮雖粗糙，但讓人感覺(jué)堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，根本不畏懼狂風(fēng)暴雨的折磨，樹(shù)枝向外伸展，上面睡著甜美可愛(ài)的桂花，白金交替，似黃金，勝白雪。輕輕撫摸，細(xì)膩而，讓人產(chǎn)生憐愛(ài)之情。她們不知柔弱還是調(diào)皮，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后歸屬大地，花瓣散發(fā)出來(lái)的清香甚好聞，香而不濃，淡而不匿。夾雜著書(shū)本之香，彌漫于校園，讓人陶醉其中，恍如仙境，沁人心脾……

樹(shù)上的橘子蠟黃，泛著亮光，讓人垂涎欲滴……

最美的還是那幾棵楓樹(shù)，直立在那里，亭亭玉立。樹(shù)葉出奇的美，遠(yuǎn)望，如童話故事一般，夢(mèng)幻，靜謐。細(xì)瞧，樹(shù)葉紅黃漸變，恰到好處，如蠟油細(xì)致涂抹，光滑，精湛，贊不絕口。楓樹(shù)無(wú)時(shí)不飛葉，歇于你肩，吻于你臉，它是多么喜愛(ài)你!

披著秋衣的校園如此詩(shī)情畫(huà)意，穿著校服的我在這樣的秋校成長(zhǎng)。作為外校學(xué)子一員，我驕傲!我自豪!

高一作文秋韻850字2秋，有幾分詩(shī)意，秋的韻味如同一陣清風(fēng)，使人感到愜意，如同一部童話，散發(fā)著夢(mèng)幻的氣息。秋正是有著獨(dú)特的韻味才會(huì)令人不由得去熱愛(ài)它。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”古人們常把秋韻寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意。從古至今，人們始終沒(méi)有停止對(duì)秋的贊美。秋沒(méi)有春的活力，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的寒冷，這不就是它的韻味。如果四季都是一種顏色，秋一定是金黃色，春是綠色，夏是紅色，冬便是白色。

一葉知秋，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)漸漸地變?yōu)榻鹕拘戮G色的它們將離開(kāi)樹(shù)，出于自然，歸于自然，當(dāng)它們?nèi)绾泔w舞著落下，有些人會(huì)稱(chēng)贊秋日葉落的美，有的人會(huì)感慨生命的偉大。秋天也是豐收的季節(jié)，孩子們頑皮地摘下小區(qū)里已成熟的水果，用稚嫩的聲音說(shuō)：“這是秋的味道。”充滿稚氣的語(yǔ)句抒發(fā)了對(duì)秋的愛(ài)。

秋雨也有獨(dú)特的一番韻味，秋雨摻雜著花草的香味，在窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，聽(tīng)雨人心中便會(huì)有一種愉悅和舒暢。

秋韻的獨(dú)特是充滿詩(shī)意的。當(dāng)你仰望秋天的天空時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的韻味。秋天的天空像水洗過(guò)一樣透明，白云在空中像綻放的花朵，好像伸手就能摸到藍(lán)天似的。

秋，有著它的韻味，無(wú)人不稱(chēng)贊。

高一作文秋韻850字3四季之美，美在輪回;春天之美，美在新;夏日之美，美在綠;冬季之美，則美在素。而秋?似乎很難說(shuō)。

“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃”，卻又“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰?！睈?ài)花者，自然見(jiàn)不得它的凋零，而偏偏是秋天，讓這原本綠意蔥蘢的世界變得落寞寂寥。我并不愛(ài)花，甚至叫不出花的名字。而對(duì)于秋天，我也只是順其自然，卻總覺(jué)秋有神秘的色彩，

“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋?！彪m說(shuō)事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥?，?jiàn)梧桐葉落而念故園之秋。而秋季，有的不只是鄉(xiāng)愁。

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚……長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”秋天的風(fēng)是如此的凄清，秋天的月是如此的明亮，落葉飄飄，聚了還離散，連棲息在樹(shù)上的鴉雀都心驚。到了秋季，隨之而來(lái)的相思之情讓詩(shī)人無(wú)可奈何，怪只怪當(dāng)初相知相識(shí)，也只愿這思念別再牽絆人心。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！薄扒铩狈路鹗恰捌嗝馈钡拇~。我常想象自己獨(dú)自一人站在林間，目睹滿地憔悴的落葉散鋪在地上。抬頭，只會(huì)望見(jiàn)零星地掛在樹(shù)枝上的那些仿佛要滴落下來(lái)的樹(shù)葉。太陽(yáng)似乎也了生病，泛著若隱若現(xiàn)的光。風(fēng)起，便卷起了一地的塵埃、落葉，仿佛是在舞蹈，但更像是在歌頌生命的輪回。而遠(yuǎn)處有汩汩的溪流，走近些，颯爽的秋風(fēng)混合著溪水的清芬撲面而來(lái)。水面上漂浮著的落葉同著蜿蜒的小溪流向遠(yuǎn)方。溪水叮咚，清澈見(jiàn)底。由此又頓生一種美感。所謂“逢秋悲寂寥”，是因那落葉，這秋的蕭條，又或是因秋的落寞而落寞;所謂“秋日勝春朝”，是因那清芬，這秋的颯爽，又或是因秋的“澄澈”而“澄澈”。

“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉?！鼻?，似乎又是一種景致。起伏不大的山岡上，金黃的小麥混合著秋的氣息撲入眼簾，稍遠(yuǎn)處低矮的樹(shù)藏在余暉的陰影中。這天空仿佛比以前的都要透明，卻被這落日映得“流光溢彩”，顏色由淺到深，由深到淺。就連遠(yuǎn)處的山岡也隱在余暉中，泛著微黃。一切如同一張畫(huà)卷，畫(huà)家只用簡(jiǎn)單的色彩，勾勒出了極美的景致。我想我定會(huì)沉醉于這景色，現(xiàn)實(shí)中也好，夢(mèng)中也罷。若能親眼一見(jiàn)，定是榮幸;且走且留，定是百般留戀。

“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?！焙咧∏鷥?，踏在青石板鋪成的小路上，樹(shù)葉兒簌簌地落著，那落在頭上的，便可拿來(lái)插在發(fā)中。加快腳步，小跑著，蹦跳著，聲影穿梭在樹(shù)林之間。那“嗒嗒”的清脆的聲音，便是腳踏在青石板上奏出的聲響。落葉被微風(fēng)吹起，被蹦跳著的歡快的聲影帶起。那“沙拉沙拉”的微弱的聲音，卻響徹在我心里了。在小木屋前坐下，靠在木制的椅子上，手捧一杯溫?zé)岬牟瑁柘惚阋菜囊缌恕?/p>

我似乎是愛(ài)上這秋了，愛(ài)上了秋的深沉，秋的孤傲，還有那秋帶給我的視覺(jué)的盛宴。

秋沒(méi)有春的美麗，沒(méi)有夏的生機(jī)，也沒(méi)有冬的素凈，卻又讓人百感交集感悟生活的神奇力量。它枯萎了碧綠的原野，卻也燃燒了漫山的紅楓;它帶來(lái)了惆悵，卻洗滌著心靈。

高一作文秋韻850字4又一個(gè)已逝的夏天坐在秋千上，又一個(gè)秋天到來(lái)……兒時(shí)的我一直以為秋季到處是一片濃濃的金色，也認(rèn)為祖國(guó)的南方?jīng)]有秋天。小學(xué)老師講作文時(shí)，我總是想象著一個(gè)金燦燦的、又或是葉落草枯的秋天，口中不覺(jué)吟誦起古人在秋中悲嘆的詩(shī)句：“天上秋期近，人間月影清?！敝钡介L(zhǎng)大后，我才知道作為一個(gè)南方人，秋對(duì)我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的季節(jié)了?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝?！?/p>

四季中，我最喜歡的是秋。

而作為一中學(xué)子，一中的秋對(duì)我來(lái)說(shuō)是最親切的了。

清晨早早到達(dá)學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，托著腮享受那秋季早晨斜射進(jìn)教室里的清亮的光。每每那光映在我的臉上，便心中清爽。它在困境中給我力量，即使獨(dú)自一人，也可以去飛翔。它在黑暗中依然最閃亮。因?yàn)?，它是我最溫暖的光?/p>

秋陽(yáng)普照。坐在教室窗邊，看窗外秋景。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，便會(huì)葉影斑駁，散落路邊，鳥(niǎo)雀隨著心中的明朗，飛在樹(shù)叢間、沐浴在陽(yáng)光下，而教學(xué)樓外墻上“今日你以一中為榮，明日一中以你為榮”的大字便會(huì)一閃一閃的。傍晚，在操場(chǎng)上跑著步，也是能望見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上有一輪白色的月亮，出校門(mén)后那月兒就黃了起來(lái)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)。當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上，就會(huì)感覺(jué)到秋風(fēng)輕碰我的臉頰，撫過(guò)窗邊綠樹(shù)，吹過(guò)綠地小花。每當(dāng)秋日里操場(chǎng)上看綠樹(shù)輕搖、小花齊舞、人群迎風(fēng)，心中便不覺(jué)有些爽朗。

秋雨淅淅瀝瀝。每當(dāng)雨落，我便與同學(xué)一起，站在教室的陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)雨淅淅瀝瀝、看雨模糊眼睛。雨水伴著翠色滴落路沿，從屋檐上滑下，似瑪瑙手串?dāng)嗦?。雨跳到葉片上，當(dāng)一滴一滴的雨珠聚集在一起后，葉片便再也承受不住，大雨珠便不經(jīng)意地從葉片上滑落，“啪”地落在地上、混入泥土中。

秋日的天，雖不似夏日的天那般湛藍(lán)，卻也有它的美。我喜歡在教室的窗邊看著校園上方的天。耀眼的陽(yáng)光掛在藍(lán)天上，旁邊的云熨帖著。那云時(shí)而充實(shí)，時(shí)而輕盈。充實(shí)時(shí)如同一團(tuán)棉花糖，形狀各異：有的像兔、有的似狗、又有的宛如池中荷花。而輕盈時(shí)，則能透過(guò)陽(yáng)光。遠(yuǎn)處的云薄厚不一，而陽(yáng)光斜射過(guò)后，便有大小不一的光束從云間散落，好似舞者在舞臺(tái)上起舞時(shí)，舞臺(tái)上方的燈光射下，和那朝霞相映著。秋日的火燒云更是美輪美奐。放學(xué)跑步時(shí)望見(jiàn)上空有火燒云，我會(huì)注意到火紅火紅的云變幻莫測(cè)，而云的背后煥出了更加鮮麗的光。

每當(dāng)我在操場(chǎng)上、教室里、窗臺(tái)邊望著那天空，便會(huì)感受到被遺忘在另一個(gè)秋千上的一中的秋。

高一作文秋韻850字5秋天不像春天那樣桃紅柳綠，不像夏天那樣姹紫嫣紅，不像冬天那樣銀裝素裹。秋天是豐收的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)。

秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾片淡淡的白云，讓人真正體會(huì)到“天高云淡”的感覺(jué)。這時(shí)，你的心也會(huì)隨著這景色所沉醉?；鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恍若一片絢麗的晚霞，為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠、挺拔，卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉，綠中透著黃?？v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，長(zhǎng)滿了銀杏果，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，就連樹(shù)枝兒都?jí)簭澚搜?/p>

秋風(fēng)吹過(guò)，遍地的競(jìng)相開(kāi)放?！扒镌旅飨肌苯瘘S金黃的，猶如黃金鑄成，花瓣又厚又多層層疊疊?！敖鸾z菊”那一根根金黃色的花瓣往里卷著，像少女美麗的卷發(fā)?！熬G水清波”那絲絲花瓣碧綠如水，從中間噴涌出來(lái)，宛如湖里蕩漾著的綠波，在艷麗的陽(yáng)光照射下閃閃爍爍，分外迷人。

觀望湛藍(lán)寂靜的湖面，你會(huì)忘卻心中的一切憂愁。溫暖的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的浪花，引導(dǎo)它們一排接著一排地輕舞著。浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它已不會(huì)像夏天那樣波濤洶涌，而是平靜得有些讓人心醉。

秋的田野是金黃色的。田野上金燦燦的稻穗笑彎了腰，迎著微風(fēng)，露出了醉人的笑容。放眼望去，田野上遍地金黃，金風(fēng)送爽，輕輕撫摸著這金黃色的稻浪，這使得原來(lái)就美麗動(dòng)人的秋天錦上添花……

秋的果園更像一個(gè)大自然的顏色盒。它把紅色送給了蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭;它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開(kāi)了甜蜜的笑容，咧開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒，橘子哼著豐收小調(diào)，壓彎了枝頭;它把黃色送給了鴨梨，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小金鐘一樣，懸掛在枝頭上;它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上……