導語：如何才能寫好一篇科學發(fā)展觀剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次科學發(fā)展觀學習實踐活動，對我來說是一次難得的機遇，除參加縣委組織的集中學習實踐外，還十分榮幸地被派往**市委黨校20xx年春季干部主體班學習，有幸聆聽了市縣兩級領導和省、市兩級黨校老師的指導講授，一系列的學習實踐活動，自己對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解和感悟，進一步明確了審計作為國家經(jīng)濟和社會運作的“免疫系統(tǒng)”如何在科學發(fā)展觀的指導下，從根本上解決“什么是審計”、“為什么審計”、“為誰審計”、“依靠誰審計”、“怎么審計”等一系列問題，同時也找準了自身在審計理念、工作思路、能力素質(zhì)、管理方式、作風建設以及黨性、黨風、黨紀方面存在的與科學發(fā)展觀要求不相適應、不相符合的地方，確定了今后努力的方向。

一、存在的主要問題

（一）謀劃審計科學發(fā)展的工作思路有待理清。由于自身能力、精力、特別是業(yè)務素質(zhì)上的差異，對審計科學發(fā)展的概念理解還比較抽象和空洞，對審計工作的對象、重點和切入點確定拿捏得不太準，有見子打子的傾向，強調(diào)一個方面有時就偏廢了另一個方面，影響了工作的整體效果，如預算執(zhí)行審計是**縣審計局的一張名片，曾受到國家審計署的表彰和推廣，被原審計長李金華譽為“縣級預算執(zhí)行審計的發(fā)展方向，近些年來，我們固步自封沒有做進一步的深入有效探索和創(chuàng)新，有所退坡，主要原因是我本人對“預算執(zhí)行審計是永恒的主題”、“以預算執(zhí)行審計為龍頭，以財政審計、投資審計和經(jīng)濟責任審計為三條主線”的審計觀念認識不深刻，過于追求工作的齊頭并進，導致了無序性和缺乏重點。還有，如引入“快樂審計”理念，推進審計思維現(xiàn)代化，審計作業(yè)程序化，審計管理規(guī)范化，內(nèi)部控制經(jīng)?；?，審計隊伍職業(yè)化建設等工作思路，缺乏系統(tǒng)性，在一定程度上停留在口頭上，沒有全面整體有效化推進。

（二）實現(xiàn)審計科學發(fā)展的宏觀認識有待深化。突出表現(xiàn)為圍繞中心、服務大局的能力和水平有待提高。在審計項目的的選擇、年度計劃的安排上沒有完全站在黨委政府宏觀戰(zhàn)略高度來考慮，有“平衡”和“任務”的觀念，在審計實施中如何“跳出審計干審計”，克服“賬簿審計”，就賬查賬、就事論事的傾向做到還不到位，沒有很好地引導干部職工如何在紛繁復雜的審計數(shù)據(jù)背后，歸納、分析、提煉出高價值的審計產(chǎn)品。審計分析和審計信息工作也差強人意，審計實施與綜合信息“兩張皮”的問題沒有較好解決，對審計發(fā)現(xiàn)的問題，從制度上、機制上分析查找原因不多，未能從更新層面、更廣領域多方位、多角度研究問題，為領導宏觀決策當好參謀。

（三）保障審計科學發(fā)展的工作機制有待落實。一是業(yè)務管理機制有待健全。在審計管理方面，有些項目安排統(tǒng)籌考慮不夠，審計人力、時間等資源整合缺乏科學性、預見性、合理性和有效性，在審計質(zhì)量管理方面，盡管出臺了一些措施、工作人員和機制得到了強化，初步扭轉(zhuǎn)了在**市一直落后的局面，但管理手段和方法跟不上審計需求，方案制訂和審計實施有時脫節(jié)。二是審計權力運行內(nèi)部監(jiān)督機制不夠完善，潛在風險較大。三是審計決定執(zhí)行落實機制尚不健全，有些審計決定和審計意見落實不到位，審計工作缺乏應有的權威性和嚴肅性。四是崗位目標管理考核制度有待細化和完善，可操作性、針對性和實效性有待增強，特別是一崗雙責廉政責任制和機關管理制度的落實未盡如人意，有失之于松、失之于寬、失之于軟的問題。五是干部職工提高素質(zhì)加強培訓的工作機制有待落實，為審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人力支持，做得還有缺陷和不足。這些問題，主要是我統(tǒng)籌不夠，規(guī)劃不及時，督促落實不力。

（四）促進審計科學發(fā)展的創(chuàng)新意識有待增強。學業(yè)滿足于一知半解，工作止步于按步就班，創(chuàng)新成為摸石頭過河，工作上缺乏開拓創(chuàng)新，畫地為牢，辦法不多，也不敢創(chuàng)新，無從下手，囿于條條框框的羈絆，為自己找借口、搬客觀。由于審計思維、手段和方法、管理方式的陳舊和落伍，加之對一些審計項目要求不嚴，標準不高，導致審計揭示問題不深不透，審計應有的職責沒有履行到位。如計算機手段在審計中的運用是提高審計質(zhì)量和效率的有效途徑，審計信息化建設也一直是我局的一個薄弱環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為制約**縣審計局科學發(fā)展的瓶頸，雖然早已認識，也采取了一些相應的措施，但目前收效甚微。

（五）引導審計科學發(fā)展的工作作風有待改進。工作上存在作風不深入、不扎實、不具體的問題，大量的精力和時間放在事務性工作中，各種會議上以及應酬溝通上，深入審計一線調(diào)研適時了解情況不多，與分管領導、審計組工作人員溝通思想、交換意見還不夠，布置工作任務后、督促抓進度也不太落實，在抓人文教育管理上，抓干部職工的政治思想工作還有欠缺，關心職工生活不細致，有時還作風粗暴簡單。在廉政建設上，雖然能身體力行自覺遵守各項制度和規(guī)定，堅持原則，秉公用權，做到自重、自省、自警、自勵，但在工作和生活中的一些細節(jié)上，還存在要求不嚴、 自律不夠的地方，礙于情面吃請、請吃的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。

二、存在上述問題的主要原因

1、學習缺乏系統(tǒng)性，一方面沒有處理好工學關系，審計工作任務重、壓力大，領導和社會的期望值高，加之在具體實施中阻力大，審計力量和手段薄弱，困難重重，客觀上系統(tǒng)學習的時間也不多。另一方面惰形使然，缺乏刻苦鉆研和兢兢業(yè)業(yè)學習精神、滿足于淺嘗輒止，對宏觀方面的學得多一些，對微觀和具體的學得少一些，對感興趣的學得多一些，對枯燥無味的學習得少一些，要求別人學得多一些，自己自覺學習少了一些。導致思想認識水平、理論素養(yǎng)和思維模式停滯不前。

2、放松了對主觀世界的改造。隨著角色、職務和工作環(huán)境的變化，沒有始終如一的從思想上、作風上、工作上嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化，滿足于過得去，不求過得硬，工作不夠嚴謹細致，有了一定的依賴性。

3、全局意識不夠強。雖然在局里大會、小會都反復強調(diào)，要增強大局意識、宏觀意識和服務意識，但有時做事情、干工作也相對考慮審計業(yè)務和自身生存的問題，盡管按領導要求完成了應該完成的任務，大的原則問題沒有走樣，但也存在本位主義意識和不越位思想。

4、進取心有所退坡。自查出的管理上的問題、創(chuàng)新上的問題、作風上的問題，歸根到底是進取心的問題，思想上缺乏使命感，工作上缺乏責任感，不愿解放思想，開動腦筋，不愿深入細致的思考，不愿意得罪人，存在麻痹松勁和畏難情緒，滿足于維持現(xiàn)狀，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，在很多方面還不適應科學發(fā)展觀的要求。

三、整改措施

（一）自覺加強學習。要通過學習，進一步汲取營養(yǎng)、豐富內(nèi)涵、開闊視野、增長才干，在抓好班子和審計隊伍特別是自身專業(yè)知識及其它各種知識的學習，建設學習型機關的基礎上，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，不斷提高用科學發(fā)展觀理論分析問題，解決問題，指導實踐的能力。

（二）大力推進審計管理科學化、規(guī)范化。一是調(diào)整工作職能，著力完善審計計劃，實施、審理和執(zhí)行既相互分離又相互制約的審計業(yè)務管理體系，防范審計風險。二是進一步完善審計業(yè)務流程，加強對審計質(zhì)量的監(jiān)督和控制。三是探索建立行之有效的審計決定執(zhí)行機制，提高審計決定落實率。四是穩(wěn)妥推行審計結(jié)果公示制，自覺接受社會各界的監(jiān)督。五是完善和細化崗位目標管理考核制度，用制度管人、管事，用目標考核干部，力爭使每個崗位“德、能、勤、績、廉”得以公正體現(xiàn)，提高管理水平和效率。

（三）充分發(fā)揮審計服務宏觀的監(jiān)督職能。一是加強審計分析，善于從審計的背后發(fā)現(xiàn)和揭示普遍性、傾向性、苗頭性的問題，研究分析并消除影響經(jīng)濟社會運行體制上、機制上的障礙。二是增強職業(yè)敏銳性，捕捉、跟蹤領導關注、群眾關心的熱點、難點問題，積極開展績效審計和問責審計，為領導宏觀決策提供依據(jù)。三是盡快建立領導干部經(jīng)濟責任審計評價指標體系，更好地監(jiān)督經(jīng)濟領域公共權力運行和公共資源分配，使用的經(jīng)濟責任，加強對權力的運行和監(jiān)督，提高時效性。四是更加關注民生問題，把社會保障、住房保障、農(nóng)村安全飲水、血防滅螺、優(yōu)撫救濟等民生資金的審計擺在更加突出的問題，切實發(fā)揮審計維護經(jīng)濟秩序，改善宏觀調(diào)控，推進廉政建設的作用。

篇2

一、科學發(fā)展觀活動學習情況及體會

科學發(fā)展觀活動開展以來，我通過單位組織的集體學習和分散學習，撰寫了心得體會、案例分析、思想討論提綱及15000余字的讀書筆記，深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。我經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。

二、個人存在的問題深刻剖析

1、對學習的重視程度不夠。

學習的內(nèi)容不夠全面，因為原來學習的專業(yè)加之工作后也從事財務的關系，使得我在學習上只關注或偏重與財務知識的學習，而對政治理論、方針政策等內(nèi)容鉆研的不精、不透，有時還放松對自己的要求和標準，滿足于現(xiàn)狀。

2、工作中力求做到盡職盡責，卻缺乏敢拼敢干的朝氣。

我常常這樣總結(jié)我自己：比較適合做一份兢兢業(yè)業(yè)的業(yè)務工作，做不來開創(chuàng)性的工作。說這種話時的心情只是出于對自己的一種小范圍上的總結(jié)而已。通過科學發(fā)展觀的學習，我知道，這是一種安于現(xiàn)狀、不求進步的心理，對工作能做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，卻缺少一種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

3、樹立全局觀念意識不夠強。

我現(xiàn)在負責財務報賬工作。說真的，一定程度我就將其作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對"整體的"這一全局"第一要務"的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

三、下一步整改措施

開展這次科學發(fā)展觀五查五看教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。因此，我決心改正不足，從以下幾方面入手努力做好本職工作：

（一）加強理論學習，提高自身素質(zhì)。

為了更好的適應xxx服務工作，我會全面系統(tǒng)學理論，既要學習與財務有關的知識，又要把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，不斷提高自身素質(zhì)。

（二）從自身做起，切實保障把各項工作落到實處。

注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與五查五看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

篇3

1、收入水平低，來源渠道單一。2、生活處于入不敷出的狀態(tài)。3、居住條件差。①住房建筑面積小。②27.2%的家庭是租賃房屋。③住房配套設施差。4、子女教育費和醫(yī)療費用負擔過重。

在農(nóng)村低保邊緣家庭存在的主要問題是：

1、收入低、不穩(wěn)定。2、消費水平低。3、居住面積小，時間長，質(zhì)量差。4、子女教育費和醫(yī)療費用主要依靠自己承擔。

對策與建議：

一是建立城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體專項救助長效機制。

1、建立定期的調(diào)查機制。建立城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體專項救助長效機制，通過調(diào)查研究分析，科學界定城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體的范圍、規(guī)模、救助項目和補貼標準，制定出由政府牽頭，多部門協(xié)調(diào)合作切實可行的實施意見。

2、建立有效的協(xié)調(diào)機制。一是建立社會救助聯(lián)席會議制度。各級政府要建立社會救助工作聯(lián)席會議制度，明確部門職責，建立社會救助工作議事協(xié)調(diào)機制。二是實現(xiàn)社會救助工作歸口管理。民政部門負責救助對象的審批，動態(tài)管理，建立基礎檔案等日常工作；勞動保障部門負責組織實施就業(yè)救助；教育部門負責組織實施教育救助；衛(wèi)生部門配合民政部門負責組織實施醫(yī)療救助；房產(chǎn)部門負責組織實施取暖救助；殘聯(lián)負責對殘疾家庭的特殊救助；財政部門負責救助資金和工作經(jīng)費的按時撥付，并進行監(jiān)督檢查；審計部門負責對救助資金的審計。

3、堅持四項原則。城鄉(xiāng)低保邊緣戶專項救助堅持與城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度相協(xié)調(diào)、相銜接的原則；堅持救助水平與經(jīng)濟發(fā)展相適應的原則；堅持實行專項救助的原則；堅持家庭收入核算和審批程序參照城鄉(xiāng)低保對象審批有關規(guī)定執(zhí)行的原則。

二是建立一個緩式的、有坡度的突出保障救助重點的制度框架。

1、制定城鄉(xiāng)低保邊緣家庭救助的具體措施和補助標準，應參照低保救助標準和實施辦法。建議在醫(yī)療救助、教育救助、供暖救助方面的補助額為城鄉(xiāng)低保對象救助標準的50%。

2、對基本生活困難的救助對象實施分類救助、標準有別的辦法。建議建立一個緩式的、有坡度的突出保障救助重點的制度框架，即在每戶每年設定金額標準的基礎上（城市每戶每年不超過1000元，農(nóng)村每戶每年不超過500元），細化按30%、50%、80%和100%等[！]不同標準補助，進一步提高基本生活救助的針對性和合理性。

3、對喪失勞動能力的殘疾人和重大患有嚴重疾病的特殊保障人群，可以考慮實行一次性、階段性的生活救助措施，幫助其克服臨時困難，并實行一事一議制度。

篇4

對于服從，我們并不陌生，因為這是一種非常普遍的現(xiàn)象：幼兒時期我們服從父母，上學期間服從老師，參加工作后服從領導，社會生活中服從各種規(guī)范、各種法律法規(guī)，生活中可以說隨處可見。服從可以分為對人的服從和對規(guī)范的服從。

我們既要服從領導，又要服從各種規(guī)范。這里我主要想說的是對領導的服從。服從是下屬尊重領導的最好方式，領導是工作上的權威，下屬的服從無疑就是對領導威信的維護。每個人都喜歡被尊重，就連包拯也喜歡老百姓稱他為“包青天”。領導代表的是組織的決定，我們要無條件服從。一旦組織決定了，就要堅決服從。因為領導的安排總是有一定的原因的，只是不能告訴我們，這就要求我們做下屬的將服從放在第一位，時刻提醒自己：“不理解的，不代表領導就是錯誤的，因為彼此考慮問題的層次是不同的。服從體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，是一種美德。這可以讓人放棄借口，放棄惰性，擺正自己的位置，調(diào)整自己的情緒，讓目標更明朗，工作更有熱情。

其次、要心中有愛。

一是要愛學校。我們學校向來都是以校容我榮，校恥我恥作為我們座右銘。學校是我們的家，我們不能讓我們的家被別人說三道四。家不好，我也不會好到哪里去。家和還萬事興，我們要和諧共事，團結(jié)協(xié)作，勤奮努力的工作，讓我們的家更強大。

二是要愛我們的事業(yè)。一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢？那就是——愛與責任！

大連公共汽車702路雙層巴士司機黃志全行車途中，心臟病突然發(fā)作。在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩停在路邊；把車門打開讓乘客安全下車；將發(fā)動機熄火，確保車輛與乘客安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個平凡到了最低層，卻偉大到了極限的普通老百姓，他用生命告訴我們：一個人對職業(yè)賦予的責任應該怎樣承擔。

一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。一個真誠的教育者同時必定又是一個真誠的人道主義者。教師職業(yè)，首先是充滿人情、人道、人性的職業(yè)。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。”確實，老師對自己的學生一定要有愛心，否則，我們的職業(yè)怎能叫陽光下最光輝的職業(yè)呢?。

其三、不斷提高自己。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。

2、加強政治和業(yè)務學習，不斷提高政治素養(yǎng)。教師應本著對學生、對家長負責的態(tài)度，嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民教育事業(yè)，為人師表。

3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

4、孜孜不倦，積極進取。有句話說得好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出更高的要求。教師要抱著高度負責的精神，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每位學生。

篇5

剖析時間：20*年*月*日

參加剖析對象：鄉(xiāng)黨政班子成員、各村（居）支部書記、鄉(xiāng)屬單位支部書記、部份縣、鄉(xiāng)人代表、政協(xié)委員

具體案例剖析內(nèi)容：對基層黨委、政府和普通黨員干部，如何貫徹科學發(fā)展觀，提出四個具體科學發(fā)展案例來闡述如何貫徹發(fā)展觀

案例一、基層-黨委、政府如何保護好生態(tài)環(huán)境和地表地下資源？

對策：社會要發(fā)展，但要可持續(xù)發(fā)展，不因一時的政績沖動做出損壞生態(tài)環(huán)境的事。如招商引資中的污染企業(yè)問題。

案例二、怎樣才能維護公平正義，促進和諧發(fā)展？

對策：政府在執(zhí)政過程中遇到的矛盾糾紛，應依法行政、照章辦事。

案例三、鄉(xiāng)級政府在加快社會事業(yè)發(fā)展，改善民生進程中，如何發(fā)揮好本級政府職能作用？

對策：必須發(fā)揮好政府四大職能：經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務?；鶎诱攸c在后兩項，又特別是公共服務。比如：教育、衛(wèi)生、住房、社保、交通水利建設等。使人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

案例四、怎樣樹立政府在施政過程中的威信？

對策：應注重政府誠信，打造誠信政府，努力做到取信于民。中國缺泛誠信的傳統(tǒng)。如孫子兵法。面誠信又是市場經(jīng)濟的基石。政府誠信是社會誠信的核心。

篇6

一、對局領導班子的總體評價

從征求和反饋到的意見，以及我在財政局工作的近四年來的切身感受，總的認為，財政局領導班子是一個團結(jié)的、務實的、和諧的班子，是一個上級部門認可、干部群眾信任和支持的領導集體。幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，局領導班子始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊扣××實際，立足全區(qū)財政，積極創(chuàng)新發(fā)展思路，努力調(diào)整工作重點，充分發(fā)揮職能作用，全力以赴支持全區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，取得了明顯成效。

從數(shù)字對比看：2005年，全地區(qū)財政收入為2.4億元，地方一般預算收入為4653萬元；全區(qū)財政總支出為1.36億元，地方一般預算支出為1.04億元。到2008年全地區(qū)財政收入已經(jīng)達到3.5億元，地方一般預算收入達到7257萬元，財政總支出達到3.5億元，地方一般預算支出達到2.23億元，財政收支增幅是多少年來增長較快的。

從深化財政各項改革看：財政各項改革進一步深化，部門預算管理、國庫集中收付、非稅收入管理、政府采購、國有資產(chǎn)管理等多項改革穩(wěn)步推進，非稅收入管理改革走在了全市的前列，政府采購、國有資產(chǎn)管理改革成效顯著。全區(qū)農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、民生事業(yè)、社會保障以及政府實事等重點項目得到有效保障。全區(qū)財政困難的狀況有了很大程度的緩解。

從機關建設和內(nèi)部管理看：我們始終堅持以政治思想建設和培訓教育為突破口，狠抓干部隊伍建設和黨風廉政建設，先后制定出臺了一系列管理制度和辦法，加強財政監(jiān)督檢查，從源頭上預防和杜絕腐敗，有效保證了財政資金和財政干部隊伍的安全。

總結(jié)這幾年的工作經(jīng)驗，我的切身感受是，要加強班子建設，切實做好財政工作，全面落實科學發(fā)展觀，必須做到“四個必須”：一是必須堅持正確的政治方向。全區(qū)財政工作之所以能夠取得現(xiàn)在的成績，辦成了一些長期想辦而沒有能力去辦的事情，主要是得益于區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導，得益于區(qū)人大、政協(xié)的關心支持。因此，我們必須提高認識，堅定信念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)委、政府的決策部署上來，扎扎實實抓好各項工作落實。二是必須牢固樹立大局意識。徹底改變過去就收支論財政的傳統(tǒng)發(fā)展理念，進一步樹立“大財政”思想，將財政工作置于全區(qū)經(jīng)濟社會全局之中，把工作中心轉(zhuǎn)移到服從服務于全區(qū)改革發(fā)展大局上來，變被動埋單為主動服務，切實增強工作的主動性和積極性。三是必須牢固樹立全方位開放意識。在管好用好自身財力的基礎上，廣開籌資渠道，努力爭取上級政策、資金傾斜和支持，為我區(qū)加快發(fā)展、解決民生問題提供可靠的財力保障。四是必須牢固樹立超前意識。找準財政工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合點，針對影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的前瞻性、戰(zhàn)略性、指導性問題，及早深入基層、深入群眾、深入實際，調(diào)查研究，做到胸有成竹，臨陣不亂。

二、局領導班子存在的問題

我局領導班子總體狀況是好的，也卓有成效地做了大量工作，取得了一些成績。但是對照黨的十七大和區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，結(jié)合征求到的意見和建議，我認為主要還存在以下幾個方面的問題和差距。在主觀方面：

一是學習抓的不夠到位。大家平時都有繁重的工作任務，除局里每星期一和周五組織的集中輔導學習外，很少再擠出時間學習新知識、新業(yè)務。特別是在學習領會十七大精神、科學發(fā)展觀方面還不夠透徹，把握內(nèi)涵實質(zhì)還不夠準確，還不能很好的把科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵融會貫通地靈活運用。在學風上存在著一定的實用主義思想，常常是用的時候才想起來學。對財政工作中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到實際工作中來，我們一些同志總習慣于財政收收支支，看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，跳不出財政這個“圈子”，不能從全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，考慮全局問題少，維護部門利益多，財政部門的綜合職能作用發(fā)揮不夠。

二是改革創(chuàng)新的步伐不夠大。面對黨和政府的新要求和廣大群眾的新期盼，一些同志針對工作中的熱點問題和難點問題，缺乏超前謀劃的意識，遇到棘手問題、突發(fā)事件，顯得手忙腳亂、窮于應付，應對的辦法不多、措施不力。同時，雖然圍繞提高財政管理水平，出臺了許多辦法和制度，推行了很多改革措施，但與其他縣區(qū)和上級的要求相比，我們還存在許多不足，很多做法借鑒別人的多，自我創(chuàng)新的少，工作中新亮點、新經(jīng)驗、新成效不夠多。反映出我們思想觀念還不夠解放，創(chuàng)新意識還不夠強，改革的步伐還不夠大。

三是工作作風不夠扎實。隨著財政部門在經(jīng)濟社會發(fā)展中的職能作用越來越重要，一些同志容易在思想上產(chǎn)生優(yōu)越感，聽取匯報建議的多，積極主動到部門和單位深入了解的少，服務意識還不夠強。有時候下基層調(diào)研只限于聽聽匯報，蜻蜓點水，走馬觀花，作風飄浮。有時候安排布置工作，往往浮在會議上、文件中，停在嘴皮上，真正抓任務、抓督促、抓落實還做的很不到位。

四是干部管理上還不夠嚴。這些年我局在機關內(nèi)部管理、支部建設、干部隊伍教育、廉政建設等方面相繼制定出臺了一系列規(guī)章制度，近期又對6項制度進行了補充完善。但在實際執(zhí)行中，依然或多或少地存在著失之于寬、失之于軟的問題，比如車輛的管理、請銷假的管理等等。同時，對干部的制度約束還不到位，導致個別年輕干部滿足于現(xiàn)狀，工作的主動性和事業(yè)心不夠強。在這一方面，雖然制定實施了一系列辦法和措施，但手段方式比較單一，大部分措施辦法都針對財政業(yè)務方面的各個環(huán)節(jié)，而在在干部思想作風、行為規(guī)范方面還缺乏有效的措施辦法，有些問題不能及時發(fā)現(xiàn)和糾正。

在客觀方面：我們在加快發(fā)展與改革的過程中也還存在著許多客觀因素和體制制約，如我們“不區(qū)不縣”的局面、企業(yè)學校移交后“同工不同酬”的問題、蘭鋁稅收分成不合理的問題，等等。這些客觀存在問題都需要我們通過主觀的努力去克服和彌補。

三、個人在學習、思想、工作等方面存在的問題

到財政局工作以來，始終信守一條，就是要對得起組織的信任，對得起干部群眾，堅持以公正廉明、德才兼?zhèn)涞臉藴蚀寺杉?，盡職盡責。經(jīng)過不懈的努力，各方面雖然取得了一定的成績，但與組織和干部職工要的求還有一定的差距，突出表現(xiàn)在一下六個方面。

一是整天忙于事務性、業(yè)務性的工作，不能對相關理論知識進行系統(tǒng)學習。將主要精力和時間都集中到了抓工作上，在學習中存在實用主義傾向，學習的系統(tǒng)性、深入性、全面性不夠，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠。

二是重制度建設，輕監(jiān)督檢查。不論是“大財政”管理，還是局機關管理，一向都是主張靠制度來管人管事。根據(jù)具體工作的需要，結(jié)合現(xiàn)實狀況，相繼建立健全了一整套較為完善的規(guī)章制度。近幾年來，在我的帶領下和全體干部職工的共同努力下，總體執(zhí)行情況是良好的，但有些規(guī)章制度執(zhí)行仍未到位，有的甚至流于形式，有的執(zhí)行的不很理想，我自己在具體的監(jiān)督檢查抓落實方面也做的不夠，親自掛帥、督促檢查落實不夠。

三是重具體工作，對干部職工的政治思想教育工作抓得還不夠。

四是由于受財力影響，資金預算平衡難度相當大。這個問題，給我局的工作造成很大的壓力，對有些自認為不好辦和無法辦的事，不是積極正確應對，用科學辯證的方法去剖析解決問題，有畏難情緒，有時就得過且過，不去深入探討研究。有時面情軟、怕惹人，抱有“多一事不如少一事”的“老好人”思想。

五是在實際工作中開展自我批評多一些，開展批評的少一些。其思想根源是怕得罪人，怕撕破臉皮難以共事。尤其在班子和中層干部之間，想大事提個醒、小事求和氣，這在干部管理教育中也產(chǎn)生了一定的負面影響。

六是開拓創(chuàng)新不夠。隨著日益迅速發(fā)展的經(jīng)濟形勢，財政改革也是日新月異，推陳出新，工作中對上級安排的財政改革，為完成任務被動推行的多，自主創(chuàng)新的少，同時也以工作太忙而不能積極專心而又自覺地參與、投身到財政改革創(chuàng)新中去。

分析問題產(chǎn)生的原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的因素：一是在對待學習這一重大問題上，從思想深處還沒有引起高度重視，總認為學習是軟尺度、軟指標，不像財政收支那樣看得見、摸得著，來得實在。因此抓得不夠緊，學得不夠深，影響了認識水平和工作質(zhì)量的進一步提高。二是在工作作風上，深入實際調(diào)查研究不夠，沒有很好地堅持問計于基層、問計于群眾，一定程度上影響了體制機制的創(chuàng)新和財政資金分配的科學性和時效性。三是在干部隊伍建設方面，雖然制定了比較全面的管理制度，形成了比較有效的激勵機制，但在思想上還存在著重業(yè)務、輕管理的傾向，致使有時對黨員干部嚴格要求不夠。

四、今后努力的方向

上述問題，有些是多年的“老大難”問題，有些是出現(xiàn)的新情況，需要我們領導班子和我個人認真對待，并切實加以改進。在今后的工作中，我將認真履行第一責任人的職責，進一步加強班子建設，全力推進財政各項工作趕超跨越、科學發(fā)展。

一是進一步加強政治理論學習。通過開展各種形式的學習活動，進一步深刻領會十七大精神實質(zhì)，特別是在理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和基本要求上下苦功夫、下狠功夫，在精學、深學上下大功夫，進一步牢固樹立大局意識、全方位開放意識和超前意識，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。加強理論聯(lián)系實際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、運用理論解決問題的能力，找準財政工作的著力點和突破口，努力把學習理論的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿迂斦l(fā)展的具體行動，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新財政管理體制機制的具體舉措。

二是確保完成各項目標任務。今年的財政形式非常嚴峻，“收入降、支出增”的矛盾十分突出。截止5月18日，一般預算收入僅完成2730萬元，占年初預算的34.12

%，短平均進度7.55

%，其中：國稅短平均進度18.18%，地稅短平均進度5.23%，財政稅短平均進度13.46%，。因此，我們?nèi)稚舷乱欢ㄒ袑嵲鰪姽ぷ鞯木o迫感和責任心，按照區(qū)委、區(qū)政府年初對提出的目標要求，積極謀劃，科學安排，狠抓落實，提升工作效率。要以保收入、保進度、保增長、保任務為主線，進一步強化稅收征管，確保財政收入13%的增長目標的完成；要以保運轉(zhuǎn)、保民生、促和諧為重點，科學調(diào)度資金，建立科學高效的財政支出體系；要以推進財政精細化管理為目標，不斷完善機制，穩(wěn)步推進財政各項改革；要以規(guī)范財經(jīng)秩序為突破口，厲行節(jié)約，增收節(jié)支，強化財政監(jiān)督管理，努力為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展保駕護航。

三是努力保障和改善民生。要千方百計籌措財力，確保民生工程投入得到足額保證。要嚴格按照省市強農(nóng)惠農(nóng)資金管理辦法和補貼資金“一折統(tǒng)”的要求，確保財政各項強農(nóng)惠農(nóng)資金足額及時到位。要努力增加財政投入，積極支持新農(nóng)村、規(guī)模養(yǎng)殖、新型日光溫室、水利設施改造等建設,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化水平。要認真推進“家電下鄉(xiāng)”，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。要認真做好社會保障和就業(yè)工作，積極落實各項政策，切實解決好困難群眾生產(chǎn)、生活問題，大力支持各項社會事業(yè)的發(fā)展。

四是加快推進財政管理改革。按照省市對財政改革提出的新要求，深入開展調(diào)查研究，找準并抓住當前財政工作中存在的難點和熱點問題，努力在理財理念和方式上實現(xiàn)大得突破。繼續(xù)推進部門預算、國庫集中收付、非稅收入管理、政府采購和國有資產(chǎn)管理等多項改革。在財政項目資金管理中，逐步引入績效評價機制，建立編制科學、執(zhí)行嚴格、監(jiān)督有力、績效考評，各環(huán)節(jié)有機銜接的預算管理新機制。

五是不斷改進工作作風。把調(diào)查研究作為一項基本功，

篇7

一、理想信念方面

理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認,一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執(zhí)著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,在以后的工作中要把這種理想信念列入工作日程。

二、自身學習方面

當前的工作形勢對黨員的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學習專業(yè)技術知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,理論與實踐的結(jié)合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法,深入細致地學習科學發(fā)展觀的核心，

學習黨的有關知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導工作。

三、思想觀念方面

思想還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強。在當前日新月異的新形勢下,需要解放思想,大膽實干,不斷創(chuàng)新自己的觀念。現(xiàn)在想問題,辦事情往往習慣用經(jīng)驗來談,雖然學習了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經(jīng)驗,使自己的思想有所解放,觀念有所創(chuàng)新,但解放思想,創(chuàng)新觀念的程度還比較滯后,適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習,進一步解放思想,加強創(chuàng)新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創(chuàng)我們工作的新局面。

四、廉潔自律方面。

作為業(yè)務負責人,總是不斷增強廉潔自律意識,堅持做到清正廉潔,嚴于律己,勤儉節(jié)約。在遵守黨的紀律和廉潔自律規(guī)定上,力求做到大節(jié)嚴要求,小節(jié)不離譜,不能以不拘小節(jié)來自我原諒,以人無完人來自我解嘲。在日常生活中,自己能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴格。今后,自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關規(guī)定,高標準,嚴要求,正確處理和解決問題。

對于以上問題,自己一定要正確認識,嚴肅對待,并積極采取有效措施,認真改正。同時,歡迎大家對我提出批評,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對大家的幫助和支持表示真誠的感謝。

五、存在的問題

環(huán)衛(wèi)法律、法規(guī)學習不夠深入，不夠全面。為此，從現(xiàn)在起要多深入各個街道辦事處所管轄區(qū)域，多調(diào)查了解，多傾聽各個街道辦事處城管辦意見，在工作中加以運用，這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，工作才能取得更大的進步。

六、改進措施

篇8

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，按照市委和縣委的安排部署，我和大家一樣，積極置身于學習實踐活動中，開展了多種形式的學習活動，深刻領會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。圍繞縣委確定的重點課題，深入到鄉(xiāng)村、企業(yè)開展調(diào)查研究，撰寫了調(diào)研報告。在此基礎上，我們通過組織召開征求意見座談會、發(fā)放征求意見卡等形式，征求了各方面的意見建議，并進行了梳理反饋。大家對照反饋意見，分別撰寫了發(fā)言提綱，認真查找了班子和個人工作中存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)實問題，初步明確了努力方向。

今天，市紀委、市委組織部和市委指導檢查組的領導來參加我們的民主生活會，進行具體指導，值此，我代表縣委常委會全體同志表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，我結(jié)合工作實際，簡要地談一下班子和自身存在的問題和不足以及今后的努力方向。不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

一是在解放思想方面。解放思想不夠是制約內(nèi)陸地區(qū)加快發(fā)展的最主要因素，也是當前我們貫徹落實科學發(fā)展觀必須解決的首要問題。來**工作不久，我感覺到我們在這方面也存在很大差距。因此，不論是擔任政府縣長，還是主持縣委全面工作，始終堅持把更新發(fā)展理念作為班子思想政治建設的重要內(nèi)容。幾年來，先后組織縣四大班子領導、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導赴包頭、鄂爾多斯、河北、浙江、山東等地進行學習考察。本人也于去年在浙江臺州三門縣掛職鍛煉3個月。同時，還依托縣委黨校，定期輪訓領導干部。積極開展解放思想大討論活動。總之，通過一系列積極有效的措施，廣大干部的思想獲得了較大解放，精神面貌有了新的改觀。比如我們赴外考察學習之后，去年確定了以建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范園區(qū)為載體，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的思路，經(jīng)過認真實施，效果不錯。目前，園區(qū)內(nèi)的設施農(nóng)業(yè)初具規(guī)模，已培育建設起1062個蔬菜大棚，有效帶動了特色化基地的興起，促進了規(guī)?；?、集約化經(jīng)營，實現(xiàn)了農(nóng)民穩(wěn)定增收。這項工作已經(jīng)走在了全市乃至全省區(qū)縣前列，是我們解放思想的成功實踐。當然這只是我們在解放思想中邁出的一小步，總體感覺，步子邁得還不大，思想解放的還不夠徹底。具體講，一是不敢解放思想，二是不會解放思想。“不敢”表現(xiàn)是畏首畏尾，缺少敢闖敢冒的勇氣，害怕觸犯政策、越了紅線、摘了“烏紗”，工作四平八穩(wěn)、因循守舊、沒有突破。“不會”表現(xiàn)為工作被動，缺乏不斷創(chuàng)新的意識，平時兩眼向上、兩手向上，只懂得向上級要政策、要資金，給大錢辦大事、給小錢辦小事、不給錢不干事，主動創(chuàng)造條件、搶抓機遇、加快發(fā)展想得不深、抓得不緊、做得不多。在這一點，我們與沿海發(fā)達地區(qū)相比，最大的不同就是，人家政策之外是機遇，咱們政策之外是。這種理念上的差距是我們共同的不足，這與我這個班長表率作用發(fā)揮不夠關系很大。今后，要引起重視，加大力度，爭取短期內(nèi)在解放思想上有大的突破，以思想的大解放帶動經(jīng)濟的大發(fā)展。

二是在促進發(fā)展方面。促進發(fā)展是深入學習科學發(fā)展觀的根本任務。**縣是山西北部重要的能源工業(yè)基地，長期以來畸重畸輕的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)始終是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的障礙和難題。說實話，來**工作，自己想在這方面有所建樹，想在自己主持工作期間，進一步開創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。這幾年，經(jīng)過全縣上下的努力，我縣的經(jīng)濟始終保持了又好又快的發(fā)展態(tài)勢，成績有目共睹，也是令人欣慰的。特別是2008年我們在國際金融危機愈演愈烈，經(jīng)濟下行壓力加大的形勢下，主要經(jīng)濟指標仍然保持了兩位數(shù)增長，這是很不容易的。預計全年完成全縣地區(qū)生產(chǎn)總值87億元，同比增長15.5%；財政總收入17.9億元，同比增長35.1%；一般預算收入5.3億元，同比增長22.3%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14000元，同比增長18.3%；農(nóng)民人均純收入6503元，同比增長16.5%。在肯定成績的同時，我們還要認識到，從數(shù)字上看，我們的經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益是不錯的，但深入分析和研究，存在的問題仍很突出，危機十分嚴重。比如去年第三季度，我縣煤炭行業(yè)受金融危機的影響，發(fā)運量至少減少270萬噸，直接影響財政收入1.2億元，導致全縣經(jīng)濟增長速度明顯放緩。這從另一種角度上也說明了，目前我縣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍然比較單一，煤炭“一柱擎天”的格局還沒有根本改變。在這一點上，我想大家的認識比我深刻。我們經(jīng)常說縣域經(jīng)濟以煤炭、電力、陶瓷、化工、建材、乳品、制藥、旅游支柱產(chǎn)業(yè)為主，實際上除煤炭之外，其它產(chǎn)業(yè)對稅收的貢獻率不足30%，遠遠稱不上支柱產(chǎn)業(yè)。這個問題反映了我們調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)思路不夠清晰，方法不夠靈活，措施不夠得力。下一步我們要明確一下，就是要通過招商引資，做大做強其它產(chǎn)業(yè)。比如制藥行業(yè)，通過引進同星、山西諾成兩大企業(yè)就奠定了良好基礎，形成了強勁發(fā)展勢頭。今后要按照這種思路，堅定不移、堅持不懈地抓好調(diào)產(chǎn)，力爭有大的突破和進展。

三是在關注民生方面。改善和保障民生是科學發(fā)展觀以人為本這一核心的實踐體現(xiàn)。在這方面我們每年都投入大量資金用于解決民生問題。從2003年起，每年堅持為人民群眾辦好十件實事，六年來共為人民群眾辦了60件實事，解決了一大批與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的熱點、難點問題。同時，扎實推進了五大惠民工程，使人民群眾最大程度地共享了改革發(fā)展成果。2008年全縣高考二本以上達線人數(shù)1849人，達線人數(shù)連續(xù)17年保持全市第一。農(nóng)村新型合作醫(yī)療參合農(nóng)民達到15.39萬人，參合率達到87.6%。人口自然增長率控制在了4.9‰以內(nèi)。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在1.5%以內(nèi)。城市低保覆蓋10667人，農(nóng)村低保覆蓋12425人，16342名農(nóng)村65歲以上居民領取了最低生活補貼。各類社會保險基金滾存結(jié)余1.24億元。各項社會事業(yè)雖然得到了全面發(fā)展。但是有些方面的問題還不容忽視。比如在教育方面，我縣雖然是三晉教育強縣，但在協(xié)調(diào)公辦、民辦教育發(fā)展上還應下大力氣，如果不加以正確引導，極有可能導致公辦學校全部，到時候教育普惠群眾就必然成為一句空話，辦人民滿意的教育將成為一個難題。對于這些問題，我們必須高度重視，采取措施，盡快扭轉(zhuǎn)。

四是在廉潔自律方面。實實在在的講，自己在這一點上，感覺沒什么大問題，基本做到了慎權慎欲，自警自律。不管是當縣長的幾年里，還是任縣委書記后，處理問題始終出以公心，嚴格按黨的組織原則和政策辦事，認真貫徹落實上級關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定。自己的住房、工作用車都沒有超標，符合國家有關規(guī)定。對自己的配偶、子女和身邊工作人員也是嚴要求、勤教育，從來沒有利用自己的權利和影響接受宴請、禮金、禮品。但喝公家酒、吃公家飯、

抽公家煙是有的，逢年過節(jié)有人送禮，基本上是拒絕的，有時礙于情面，對送來兩條煙或三瓶酒，也就收下了。在落實責任制和反腐敗工作上，自己覺得基本盡到了第一責任人的責任，對同志們該要求的都要求了，該約束的也約束了。整個班子在這方面做的不錯，近年來沒有任何領導發(fā)生不廉潔的問題。特別是5.12**汶川大地震以及南方冰雪災害中，大家身先士卒，做好表率，慷慨解囊，以實際行動影響和帶動了廣大干部。在去年繳納特殊黨費中，我縣特殊黨費繳納總數(shù)位居全市之首。反映了我們班子是廉潔的、團結(jié)的集體。但感覺對大家的要求，離一個“嚴”字還有一定的差距。需要今后在這方面進一步加大力度、從嚴治黨，樹立更好的形象。

針對自己工作、學習、廉政等方面存在的問題和不足，按照學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體要求，今后需要在以下幾個方面加以努力。

一要提高思想政治素質(zhì)。認真學習黨的十七大、十七屆三中全會、紀念改革開放30周年大會有關精神，盡量抽出時間強化理論學習，做到理解深、把握準，自覺地以科學發(fā)展觀為指導，進一步增強政治敏銳性，增強處理復雜問題的能力和本領，提高駕馭全局的能力。同時團結(jié)帶領班子每一位成員大膽創(chuàng)新，奮發(fā)進取，互幫互助，形成團結(jié)堅強的領導集體。

二要促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。要緊緊圍繞撤縣建市這一奮斗目標，著力推進工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化上，要不斷加強專業(yè)市場、龍頭企業(yè)、特色基地“三項建設”，實施豐產(chǎn)增收、園區(qū)帶動、規(guī)模健康養(yǎng)殖、農(nóng)機示范推廣、強基固本和服務體系創(chuàng)新“六大工程”，全面推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設水平。在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，繼續(xù)堅持“穩(wěn)一產(chǎn)、強二產(chǎn)、上三產(chǎn)”的思路，以科技創(chuàng)新為動力，以循環(huán)延伸為突破口，推進支柱產(chǎn)業(yè)多元化，使縣域經(jīng)濟由能源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型過渡。在城市建設上，年內(nèi)要實施城建十大工程，進一步完善城市基礎設施，不斷拓展城市空間，持續(xù)提升城市品位，推動“兩宜”建設向更高水平邁進。

篇9

一、理想信念方面

理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認,一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執(zhí)著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,在以后的工作中要把這種理想信念列入工作日程。

二、自身學習方面

當前的工作形勢對黨員的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學習專業(yè)技術知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,理論與實踐的結(jié)合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法,深入細致地學習科學發(fā)展觀的核心，

學習黨的有關知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導工作。

三、思想觀念方面

思想還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強。在當前日新月異的新形勢下,需要解放思想,大膽實干,不斷創(chuàng)新自己的觀念?，F(xiàn)在想問題,辦事情往往習慣用經(jīng)驗來談,雖然學習了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經(jīng)驗,使自己的思想有所解放,觀念有所創(chuàng)新,但解放思想,創(chuàng)新觀念的程度還比較滯后,適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習,進一步解放思想,加強創(chuàng)新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創(chuàng)我們工作的新局面。

四、廉潔自律方面。

作為業(yè)務負責人,總是不斷增強廉潔自律意識,堅持做到清正廉潔,嚴于律己,勤儉節(jié)約。在遵守黨的紀律和廉潔自律規(guī)定上,力求做到大節(jié)嚴要求,小節(jié)不離譜,不能以不拘小節(jié)來自我原諒,以人無完人來自我解嘲。在日常生活中,自己能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴格。今后,自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關規(guī)定,高標準,嚴要求,正確處理和解決問題。

對于以上問題,自己一定要正確認識,嚴肅對待,并積極采取有效措施,認真改正。同時,歡迎大家對我提出批評,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對大家的幫助和支持表示真誠的感謝。

五、存在的問題

環(huán)衛(wèi)法律、法規(guī)學習不夠深入，不夠全面。為此，從現(xiàn)在起要多深入各個街道辦事處所管轄區(qū)域，多調(diào)查了解，多傾聽各個街道辦事處城管辦意見，在工作中加以運用，這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，工作才能取得更大的進步。

六、改進措施

篇10

**師范大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作啟動以來，黨委高度重視、全面部署、精心組織。按照省委試點方案精神，緊密結(jié)合學校實際，突出科學發(fā)展主題，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、辦人民滿意的大學見成效”總體要求，抓住“堅持科學發(fā)展，加強內(nèi)涵建設，提高核心競爭力”實踐載體，積極組織開展理論學習、專題輔導、解放思想大討論、深入基層調(diào)研聽取意見、外出考察學習經(jīng)驗、校院兩級領導班子開放式專題民主生活會等一系列活動，深化了全校黨員特別是黨員領導干部對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認識，堅定了全體師生員工建設“國內(nèi)知名省屬一流師范大學”的信心和決心，增強了各級領導班子推進學?？茖W發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。在此基礎上，經(jīng)過黨委書記會、黨委會、黨委擴大會等多次會議認真討論和修改，形成了學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。并在此對領導班在本階段學習實踐科學發(fā)展活動進行自我剖析，總結(jié)材料如下：

一、學校領導班子在學習實踐活動中形成的基本共識

進入新世紀，我國高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，迅速由精英教育進入到大眾化教育階段，我校牢牢抓住了這個機遇，實現(xiàn)了學校辦學規(guī)模的迅速擴大，為學校的進一步發(fā)展奠定了良好基礎。當前，我校的發(fā)展建設正處于一個關鍵時期，學校領導班子根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢、新任務和我校發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，對事關學?？茖W發(fā)展的一系列重大問題進行了認真研究和討論，形成了以下共識：

1．發(fā)展是第一要務，要進一步增強推進學校科學發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感

科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是統(tǒng)領我國經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重要指導方針。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是推動科學發(fā)展的必然要求。我們要堅持社會主義辦學方向，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，認真分析學校當前面臨的形勢和任務，把學校的發(fā)展建設放在經(jīng)濟全球化、社會主義現(xiàn)代化建設特別是建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國的全局中加以思考，放在未來高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新方向、新目標、新使命中加以謀劃，進一步研究“建設一個什么樣的大學”和“怎樣建設這樣的大學”這樣兩個根本性問題，增強緊迫感、使命感和責任感，著眼從新的戰(zhàn)略高度，思考和設計實現(xiàn)發(fā)展目標的路徑和舉措，使學校在高等教育日趨激烈的競爭中，牢牢站穩(wěn)腳跟并取得新的發(fā)展。

2．強化辦學特色，要不斷彰顯學校在教育學科和全方位引領服務基礎教育方面的優(yōu)勢

黨的十七大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”，而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關鍵。作為一所師范大學，教師教育及服務基礎教育是我校在發(fā)展進程中形成的特色和優(yōu)勢，可謂是立校之本，強校之基。在新的歷史時期，學校尤其要進一步發(fā)揮教師教育和教育學科的優(yōu)勢，把進一步促進教師教育和教育學科的發(fā)展擺在核心的戰(zhàn)略位置，深化人才培養(yǎng)模式改革，推進教師教育創(chuàng)新，把培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)教師當作首要任務。同時要進一步發(fā)揮我校職前職后一體化的教師教育職能的優(yōu)勢，在引領和服務全省基礎教育方面切實發(fā)揮作用，使職前培養(yǎng)和職后培訓形成良性互動，使為基礎教育服務和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量互相促進，從而提高學校的核心競爭力，促使大學職能的充分發(fā)揮，提高學校為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力。

3．提高辦學質(zhì)量，要切實把提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設的主旋律

在我國高等教育進入大眾化階段之后，根據(jù)全面建設小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，提高辦學質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設的首要任務。同時遼寧作為高等教育大省，近幾年來毛入學率不斷提高，而教育適齡人口卻逐年下降，這就意味著遼寧高校的生源競爭將會更加激烈。一所學校的質(zhì)量、水平和聲譽不僅關系到學校的發(fā)展，在某種意義上還會影響學校的生存。在這種形勢下，學校必須把堅持科學發(fā)展、提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設的主旋律，作為下一步發(fā)展的戰(zhàn)略性任務，要僅僅圍繞提高核心競爭力這個主題，大力實施和推進專業(yè)、學科、科研創(chuàng)新能力、服務基礎教育能力、隊伍、大學制度與文化等方面的建設工作，加快實現(xiàn)學校的發(fā)展建設目標。

4．堅持以人為本，要把促進師生員工的全面發(fā)展作為根本任務

學校要在辦學過程中堅持以人為本，把促進師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為辦學的出發(fā)點和落腳點。堅持育人為本，德育為先，用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦；把思想政治教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，增強黨建和思想政治工作的針對性和實效性。不斷提高管理能力和服務水平，完善管理制度，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境。堅持“人力資源是第一資源”的理念，把培養(yǎng)、使用和凝聚高層次人才作為實現(xiàn)學校科學發(fā)展最關鍵的戰(zhàn)略任務，最大程度 地調(diào)動和激勵廣大師生員工積極性、主動性和創(chuàng)造性。重視大學精神的培育，繼承、創(chuàng)新大學文化。師范大學肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)教師的使命，廣大教師要把師德建設放在更加突出的位置，引導教師重點在更新人才觀、質(zhì)量觀、教育觀上下功夫，樹立正確的教育理念，深化教學改革，推進素質(zhì)教育，為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。

二、黨的十六大以來學校貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效與存在的問題

黨的十六屆三中全會提出的科學發(fā)展觀，對于指導我國經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是高等教育的發(fā)展都具有重大理論意義和現(xiàn)實意義。幾年來，學校領導班子堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)帶領全校師生員工，圍繞學校落實科學發(fā)展觀重點研究的各項工作，大力加強內(nèi)涵建設，辦學質(zhì)量和水平不斷提升，社會聲譽越來越好，學校各項事業(yè)實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，也得到了社會各界的高度評價和上級組織的充分肯定。尤其是黨的十七大閉幕后，我們圍繞科學發(fā)展觀展開深入學習討論，并結(jié)合學校實際工作，把落實科學發(fā)展觀，提高核心競爭力作為推動學校發(fā)展的指導思想，在此基礎上確定了專業(yè)、學科、科研、隊伍建設、服務基礎教育、制度與文化建設等七個方面的建設目標與措施，謀劃好了學校未來發(fā)展的宏偉藍圖。經(jīng)過幾年的努力工作，科學發(fā)展觀在我校已深入人心，為學校實現(xiàn)健康快速發(fā)展奠定了良好的思想基礎。

在此次科學發(fā)展觀學習實踐活動中，經(jīng)過理論聯(lián)系實際的學習與探索，我們認識到：學校發(fā)展中也還存在著一些不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題，學校領導班子在推進學校科學發(fā)展方面還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：

1．推進學校改革創(chuàng)新的意識和工作力度需進一步加強

在我國高等教育深化改革的關鍵時期，如何主動適應經(jīng)濟社會的發(fā)展和創(chuàng)新型國家的建設需要，我們從教育思想、教育體制以及教育教學內(nèi)容和教學方法等方面進行探索和改革還不夠深入，對高等教育發(fā)展的總體形勢和未來走向的把握還不深刻和全面，對學校實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的宏觀背景問題還沒有吃透，導致一些工作的開展還主要基于經(jīng)驗和感性認識，在確立深化改革、快速發(fā)展的統(tǒng)領性工作方面，思路還不夠清晰。

有些工作雖出臺了相關改革舉措，但涉及權利調(diào)整和劃分時會遇到阻力，導致進展緩慢。還有的工作總體謀劃不夠，往往是某項單項工作的改革措施出臺了，但一些具有關聯(lián)關系的相關工作卻沒有及時處理好。

2．學校發(fā)展目標與定位需進一步明確，辦學優(yōu)勢與特色需進一步凝煉

根據(jù)《**師范大學十一五發(fā)展規(guī)劃》，我校已明確學校的辦學特色及未來的發(fā)展目標，即：“到20xx年，將**師范大學辦成以教育學科和全方位服務、引領基礎教育為主要辦學特色，文、理、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展，部分專業(yè)和學科建設水平在省屬師范院校中具有明顯優(yōu)勢，以本科教育為主，研究生教育達到相當規(guī)模，國內(nèi)知名省屬一流的教學研究型師范大學?！?/p>

但在當前經(jīng)濟全球化、高等教育大眾化、就業(yè)市場化的新形勢下，如何按照科學發(fā)展觀要求，從學校發(fā)展建設實際出發(fā)，重新審視學校的發(fā)展目標與定位，進一步明確學校發(fā)展建設各方面工作面臨的形勢與任務，以現(xiàn)有辦學資源為基礎，切實提高學校的核心競爭力，進一步突出學校辦學優(yōu)勢和辦學特色，使學校在同類別、同層次院校中走在全國前列，仍是我們要進一步研究和思考的重要問題。

3．辦學質(zhì)量與辦學層次需進一步提升

經(jīng)過幾年的擴招，我國高等教育迅速進入大眾化階段。根據(jù)全面建設小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，中央明確提出今后一個時期高等教育的主要任務是堅持科學發(fā)展，相對穩(wěn)定規(guī)模，努力促進公平，加強規(guī)范管理，切實提高質(zhì)量。當前，無論從理論還是實踐方面看，提高質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設的首要任務。而與規(guī)模的發(fā)展相比，質(zhì)量的提升是一個逐步積累的過程，不會一蹴而就。對于進入師大行列較晚的**師范大學而言，質(zhì)量、內(nèi)涵的提升更具有全局性、長期性和艱巨性。在過去的六年里，我們搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，使我校在全國32所省屬師范大學中，校園環(huán)境、基礎設施、本科專業(yè)和碩士點數(shù)量、本專科生和研究生規(guī)模等方面基本排進了中游，有的指標甚至在上游，但在辦學質(zhì)量、辦學層次等反映學校質(zhì)量和水平的指標上，我們的排名并不理想。學校要實現(xiàn)既定的“國內(nèi)知名、省屬一流師范大學”的建設目標，仍然是任重而道遠。所以，當前如何不斷提升辦學質(zhì)量和辦學層次是我校面臨的最為緊迫也是最為嚴峻的任務。

4．教育教學改革需進一步深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量需進一步提高

長期以來，我校一直堅持“本科教育是立校之本”的辦學理念，不斷突出教學工作是學校的中心工作，特別是以教育部本科教學水平評估為契機，教學工作的理念和舉措不斷創(chuàng)新，人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步推進，教學改革研究持續(xù)深入，教學管理實效明顯。但同時我們也必須清楚地看到，我校的教學工作還存在很多問題，教育教學改革需進一步深化，廣大教師的教育思想、教育觀念需進一步轉(zhuǎn)變，教風、學風建設需進一步加強。我校作為一所以教師教育為優(yōu)勢和特色的綜合性大學，由于中小學用人制度改革，使師范生就業(yè)面臨新的問題，學生就業(yè)競爭激烈，就業(yè)率下降。一些非師范專業(yè)，由于舉辦歷史較短，優(yōu)勢不明顯，特色不突出，就業(yè)指向不明確，學生就業(yè)更加困難。這些問題直接導致考生報考數(shù)量減少，錄取分數(shù)線降低，生源質(zhì)量下降，給學校的發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。

5．學科建設水平需進一步提高，科研創(chuàng)新能力需進一步加強

雖然經(jīng)過幾年的不懈努力，我校的學科建設水平和科研能力不斷提高，也取得了許多可喜成績，但距離引領、促進學校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。學科建設方面，頂層設計不夠，院系之間存在學科壁壘，學科群建設薄弱，力量分散、重復建設的現(xiàn)象嚴重，學科交叉集成能力亟需提高，促進學科建設的管理體制、保障機制不夠完善。

在科研工作方面，學校面向國家社會的需求和經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，參與解決經(jīng)濟和社會發(fā)展中重大問題的能力不強。科研創(chuàng)新能力需要提升，科研的協(xié)同攻關和整體競爭力不夠強，國內(nèi)外影響力不夠，重大成果還比較少，教學科研團隊建設還比較薄弱，學校高層次領軍人物還比較少，中青年學術骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎性條件還比較薄弱，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。反對學術浮躁、崇尚求真務實的舉措不夠。學科是學校核心競爭力中的制高點，是學校發(fā)展的龍頭，是辦學水平的標志。而科研創(chuàng)新能力是形成學校核心競爭力的關鍵，是學校可持續(xù)發(fā)展的重要力量。所以學科建設水平的不斷提高、科研創(chuàng)新能力的不斷加強都是至關重要的。

6．現(xiàn)代大學制度及文化建設需進一步完善

大學制度和文化建設是現(xiàn)代大學的標志之一，幾年來，我校在大學制度和文化建設方面做了很多有益嘗試，也取得了很多成效，但還需要不斷完善。在大學制度建設方面，學校辦學自需要進一步落實，同時學校體制、機制還不能很好地適應改革發(fā)展的需要，要進一步理順學術權力與行政權力的關系，建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督反饋相互制約和相互協(xié)調(diào)的權力結(jié)構(gòu)和運行機制。各級學術組織發(fā)揮作用的機制還不夠完善，活力有待進一步加強。管理重心向院系一級下移還不到位，院系自還不夠，發(fā)展的積極性和主動性受到一定制約。

在大學文化建設方面，貫徹落實“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”的理念，切實促進師生發(fā)展，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，還與師生員工的期望和要求有一定差距。主動關注學生的需要、全面服務學生的成長成才還不夠，學生創(chuàng)新能力和實踐能力需要進一步提高，學校提供的條件保障不足。管理部門服務師生的意識還不夠強，為師生服務的理念還未深入人心。

三、領導班子存在問題的主客觀原因分析

1．解放思想、開拓進取的意識還不強

幾年來，學校領導班子成員認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，思想認識上也經(jīng)歷了一個由淺入深、由理論到實踐的過程。但有時班子成員陷于具體事務，對理論學習抓得不緊，對科學發(fā)展觀的認識還不夠深入，把握還不夠全面，在自覺用科學發(fā)展觀指導實際工作方面還存在一定差距；對推進高等教育創(chuàng)新的認識和研究還不夠，對學校整體發(fā)展戰(zhàn)略的研究還不深；學校領導班子盡管在學校發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路上有共識，但抓落實還不夠，在貫徹過程中有時存在畏難情緒，思想不夠解放，創(chuàng)新思路還有欠缺。

2．在全面規(guī)劃與引領學校科學發(fā)展的能力方面還存在差距

幾年來，學校領導班子成員都很注重抓好自身的理論和業(yè)務學習，多數(shù)成員都結(jié)合分管工作攻讀博士學位，對高等教育的改革和發(fā)展也有了一定的認識和理解。但從理論到實踐還有一個過程，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，主動適應高等教育快速發(fā)展的形勢，積極服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力還需加強。特別是隨著我國經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展進步，高等教育的發(fā)展也是日新月異，對于跨入師范大學行列不久的**師范大學來說，學校的發(fā)展還面臨著許多新的問題。在這種情況下，如何根據(jù)形勢，結(jié)合學校實際，集中精力抓好大事，駕馭各種復雜局面，統(tǒng)籌學校發(fā)展全局，推動學?？茖W發(fā)展，還顯得力不從心。

3．推進體制機制創(chuàng)新的主動性還不夠

幾年來，學校領導班子堅持不斷完善各項規(guī)章制度，并不斷在體制機制的創(chuàng)新方面進行有益嘗試，著力構(gòu)建科學民主的現(xiàn)代大學制度。但在具體推進體制機制創(chuàng)新方面主動性還不夠，比如，如何發(fā)揮學術委員會、學位委員會、教師聘任工作委員會等等學術組織的作用方面，還需要進一步加強研究，在推進管理體制改革，實現(xiàn)管理重心下移方面工作力度還不夠，這樣便影響了學校發(fā)展的動力和活力。

4．工作作風還缺乏溝通和深入

幾年來，學校領導班子成員注重堅持群眾路線，通過教代會、校務公開、到基層調(diào)研等方式，聽取群眾對學校發(fā)展建設的意見和建議，從而保證決策的科學性、民主性。但總的看深入基層調(diào)查研究還不夠，工作作風還不夠扎實，在廣泛聽取群眾意見等方面，離師生員工的期望和要求還有一定差距。主要表現(xiàn)是往往在學校層面想得多、做得多，而深入基層、深入一線傾聽意見、解決問題做得少，導致對某些問題把握得還不夠及時和準確，影響了工作的實際效果。

四、學校發(fā)展主要思路和解決突出問題的對策

學校領導班子要以此次學習實踐活動為契機，堅持以科學發(fā)展觀為指導，針對存在的突出問題及原因，根據(jù)我國高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀及學校面臨的形勢任務，進一步明確推進學?？茖W發(fā)展、解決突出問題的思路，確定并落實有針對性的具體措施，解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題。

一）進一步明確學校下一步科學發(fā)展的主要方向和總體思路

剛剛閉幕的我校第二次黨代會，明確了學校未來幾年發(fā)展建設的目標和任務，把堅持科學發(fā)展觀，提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設的主旋律，并緊緊圍繞培育和提高學校核心競爭力這個主題，規(guī)劃了推進專業(yè)建設、學科建設、科研創(chuàng)新能力建設、服務基礎教育能力建設、隊伍建設、大學制度建設和大學文化建設等七項戰(zhàn)略任務。

這次科學發(fā)展觀的學習實踐活動對沈師大的發(fā)展可謂是一場及時雨，我們要抓住這個契機，進一步組織全校廣大黨員和干部、教師，認真學習中央、省、市關于科學發(fā)展觀的相關文件和論述，著重從解放思想、轉(zhuǎn)變觀念入手，圍繞制約學?？茖W發(fā)展的主要問題，從體制、機制上加大工作力度，解決突出問題，使學校各項工作目標明確、措施得力、成效顯著，真正實現(xiàn)科學發(fā)展，從而推動學校發(fā)展再上新臺階。

（二）解決問題的對策和措施

此次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我們在設計活動時，重點是要通過學習實踐活動解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題，經(jīng)過學校研究，我們考慮要圍繞以下幾個主要問題在學習實踐過程中加以破解，相關舉措如下。

1．在解放思想方面下功夫，為學校改革發(fā)展奠定思想基礎

我校組織此次學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，破除思想障礙，要通過學習研討，重點在對人才觀、質(zhì)量觀、教育觀的理解和認識上下功夫，使廣大黨員干部教師樹立正確的、與大眾化教育相適應的思想觀念。要圍繞人才觀、質(zhì)量觀、教育觀，聯(lián)系高等教育發(fā)展實際，以及社會對人才的需求情況，查找自身存在的問題，剖析原因，并對如何破解這些問題提出整改方案。

2．在明確目標與定位方面下功夫，促進學校及各學院實現(xiàn)科學發(fā)展

對于辦學目標與定位學校已有設計，要把工作落到實處。在這次學習實踐活動中，要進一步引導各院系解決好專業(yè)、學科發(fā)展的目標定位問題，對自身的學科、專業(yè)的發(fā)展要進一步搞好調(diào)研和論證，找好坐標，明確自身的優(yōu)勢和特色，打造核心競爭力，實現(xiàn)科學發(fā)展的目標。

3．在進一步深化教育教學改革方面下功夫，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

要從研究學生的就業(yè)情況入手，認真研究人才培養(yǎng)問題。要以“出口”引導“入口”，以就業(yè)引導培養(yǎng)，通過研究學生就業(yè)中存在的問題，反思我們在人才培養(yǎng)過程中的問題，同時要通過提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來促進就業(yè)。在師范生培養(yǎng)方面，要進一步深化人才培養(yǎng)模式改革，特別是要發(fā)揮職前職后一體化的優(yōu)勢，在學生的從教能力、師德養(yǎng)成等方面強化培養(yǎng)，實現(xiàn)與基礎教育的“零距離”對接。同時學校要進一步做好北票基礎教育服務區(qū)工作，要以當?shù)亟處熕刭|(zhì)提升為重點，加強當?shù)亟處熀椭行W校長培訓，從而促進當?shù)鼗A教育的發(fā)展，同時也為我校師范生培養(yǎng)提供更多的實習實踐機會，促進師范生技能的培養(yǎng)和提高；在非師范專業(yè)學生培養(yǎng)方面，要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求為導向，明晰就業(yè)指向，明確培養(yǎng)目標，調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，重點建設適應社會需要，就業(yè)指向明確，學生、家長、社會歡迎的支柱專業(yè)。

4．以進一步強化學術權力為核心，不斷推進現(xiàn)代大學制度建設

現(xiàn)代大學制度是提高學校核心競爭力的保障，是大學管理與運行的規(guī)則體系，關系到辦學的質(zhì)量和效益。必須對學校管理體制進一步研究與探索，以推進學校事業(yè)的發(fā)展。所以，我校借此次學習實踐活動，主要要建立有利于大學科學發(fā)展的長效機制：首先要修訂和完善**師范大學章程，進一步健全學校各項規(guī)章制度，探索建立具有學校特色的、充滿活力的、系統(tǒng)完善的現(xiàn)代大學制度，推動依法治校進程；其次要進一步強化學術權力，充分發(fā)揮教師在辦學中的主體作用。在學校層面上要進一步完善學術委員會、學位評定委員會和教師聘任工作委員會制度，在學院一級要進一步完善和發(fā)揮教授委員會制度，搞好教授研究室制度；再次要進一步實現(xiàn)管理重心下移，要逐步向?qū)W院下放權力，把學院建設成辦學與管理的實體，逐步相對獨立地承擔起本學院教學、科研、人事和行政管理等工作；第四要進一步強化民主管理，擴大師生的知情權與參與權。要認真聽取師生員工對學校教學、科研、日常管理等方面的意見與建議，要推動學生參與學校管理的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。

5．在整合教育學科資源方面下功夫，探索運行新的體制與機制

我校要打造以教育學科和全方位服務基礎教育為優(yōu)勢和特色，教育學科進一步提升質(zhì)量，提升水平確實面臨著新的問題?，F(xiàn)在教育類學科分散在全校六個單位，不利于發(fā)揮優(yōu)勢和優(yōu)化資源配置實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如何把這個學科和隊伍很好地凝聚起來，組織起來，使其上質(zhì)量上水平，這是我們面臨的大問題。結(jié)合此次學習實踐活動，我們經(jīng)過認真研究和思考，提出了組建教育學部。學部是大學質(zhì)量、水平發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是大學學術分類管理的平臺，是強化學術權力的載體，是教授治學的重要組織形式。教育學部為介于學校與學院之間的教學科研組織管理機構(gòu)，受學校委托組織、指導和協(xié)調(diào)學校教育類學科的學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍建設、社會服務等工作。我校組建教育學部，能夠推動教育學科資源和學術力量整合，挖掘潛能，形成發(fā)展優(yōu)勢，彰顯我校辦學特色。目前初步方案已經(jīng)形成，待進一步征求意見完善后，便可實施執(zhí)行。

6．在進一步樹立大學精神方面下功夫，不斷推進大學文化建設

“崇尚學術、尊重人才”是大學精神的主要表現(xiàn)，因為大學的本質(zhì)屬性在于學術性，學校的一切工作從根本上來說是知識的創(chuàng)新、傳播和運用。廣大教師是知識創(chuàng)新、知識傳播和知識運用的承載者，在學校工作中發(fā)揮著中堅和骨干作用。所以我們要進一步在全校形成尊重知識，尊重人才的風氣，把人才作為學校辦學的第一資源。要相信人才、依靠人才、關心人才，承認人才的勞動成果，多為他們辦實事、辦好事，進一步營造人盡其才、才盡其用的良好氛圍。同時要進一步發(fā)揚“自強不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的沈師精神，進一步鞏固“以人為本、關懷發(fā)展”的辦學理念，進一步凝煉“博學厚德、尚美健行”的校訓精神，從而不斷構(gòu)建具有沈師特色的大學文化。

7．大力加強隊伍建設，特別是抓好以博士為主體的青年教師培養(yǎng)工作

教師隊伍是學校核心競爭力的支撐，是學校中心工作運行的主體，隊伍建設是學校改革發(fā)展的重中之重。在隊伍建設中，學校要做好人才隊伍規(guī)劃，加大培養(yǎng)力度，特別是要重視我校具有博士學位的年輕教師的培養(yǎng)工作，這是我校發(fā)展建設的未來與希望。學校要重視這支隊伍的作用，提供其為學校發(fā)展建設建言獻策的有效途徑，要組建**師范大學博士聯(lián)誼會，通過博士論壇、主題沙龍、風采展示、學術咨詢、培育骨干等形式，促進博士之間交流教學體會、分享創(chuàng)新成果、引領校園文化、創(chuàng)建和諧氛圍，從而充分發(fā)揮博士隊伍的智囊團引領作用，促進學校各項事業(yè)的發(fā)展。

五、加強領導班子建設，不斷提高政治覺悟和管理水平

學校黨委高度重視領導班子建設，按照高校領導要成為“政治家”和“教育家”的要求，以思想政治建設和能力建設為重點，促進班子成員進一步樹立全心全意為學校做貢獻的工作理念，不斷提高管理水平，團結(jié)和帶領全校師生員工開拓進取，推進學校科學發(fā)展。

1．加強學習，不斷提高領導班子的思想覺悟和理論修養(yǎng)

抓好政治理論學習是加強領導班子建設的根本。學校黨委要高度重視班子的理論學習，按照構(gòu)建學習型領導集體的目標，深入研究高等教育發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代大學辦學規(guī)律，把政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合，進一步解放思想，更新教育觀念，增強政治意識、大局意識、責任意識和奉獻意識。堅持中心組學習制度，著重在理解和把握精神實質(zhì)上下功夫，緊密結(jié)合學校工作實際不斷把學習引向深入，形成了重視理論、學習理論、運用理論的良好氛圍，促進領導班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。

2．以制度建設為保證，充分發(fā)揮集體領導和決策作用

學校黨委要把增強團結(jié)作為領導班子建設的重要任務，堅持民主集中制原則，建立健全規(guī)范有序、科學高效的工作機制，積極維護黨政主要領導之間、班子成員之間的團結(jié)與和諧，確保黨委和行政在工作中形成合力，不斷增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持定期深入基層調(diào)研制度，在決策前堅持廣泛調(diào)研和論證，充分聽取各方面意見。在集體討論決定時，注重擺事實、講道理、以理服人，而不搞簡單的少數(shù)服從多數(shù)，確保決策過程的民主性和決策結(jié)果的科學性。