導(dǎo)語：教育系統(tǒng)“三亂”自查整治匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

以“掃黑除惡”專項斗爭行動為契機，扎實開展教育系統(tǒng)“三亂”自查整治專項行動。為進(jìn)一步加強全縣教育行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育系統(tǒng)良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)局黨組研究決定，在全縣教育系統(tǒng)深入開展教育“三亂”自查整治專項行動，特制訂如下方案：

一、總體要求

以黨的和系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略，實現(xiàn)依法治縣、依法治校、依法執(zhí)教、廉潔從教，認(rèn)真貫徹落實省、州、縣教育部門關(guān)于治理教育“三亂”的有關(guān)要求，采取強力措施，確實解決人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對教育行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦讓人民滿意的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

把“掃黑除惡”專項整治行動同治理教育亂象相結(jié)合。通過深入開展教育“三亂”自查整治專項行動，嚴(yán)肅查處教育“三亂”行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教。營造全縣教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，遏制教育不正之風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為上取得新成效。

（一）規(guī)范在職教師從教行為。按照《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師從教行為，在全縣中小學(xué)教師隊伍中進(jìn)行對照檢查，查找教育“三亂”問題。

（二）嚴(yán)厲查處教育“三亂”行為。在職教師有下列行為的都視為教育“三亂”行為，予以嚴(yán)厲查處：

1．利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家庭等場所給學(xué)生授課或輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

2．利用學(xué)科不同相互介紹或提供家教生源、為退休教師和校外辦學(xué)機構(gòu)介紹生源并從中獲取報酬的。

3．利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員或強制學(xué)生參與聽課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

4．以親屬或他人名義對學(xué)生進(jìn)行授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

5．自己雖未代課，但私自以辦班的形式對學(xué)生進(jìn)行授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

6．以個人名義延長學(xué)生在校時間并獲取報酬的。

7．未經(jīng)組織批準(zhǔn)，在民辦學(xué)校兼課或在校外培訓(xùn)機構(gòu)授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

8.以開設(shè)自習(xí)室為名對學(xué)生進(jìn)行授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

9、教師以任何名義脅迫、引誘學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔材料。

10、超出收費許可范圍內(nèi)任何形式的亂收費。

三、方法步驟

本次專項行動，堅持標(biāo)本兼治、務(wù)求實效的原則。治理上，全面鋪開，不留死角。查處上，直擊問題，不留情面。步驟上，全縣統(tǒng)一，步調(diào)一致。

（一）廣泛動員部署（4月9日至4月20日）。4月15日，縣教育局召開全縣教育系統(tǒng)“三亂”自查整治專項行動動員部署會。其后，全縣各學(xué)校要在4月20日前迅速召開專題會議，傳達(dá)貫徹，研究部署，制定治理方案，公布舉報電話。

（二）校內(nèi)自查和治理（4月11日至4月30日）。全縣所有中小學(xué)（包括高中）結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)實施方案，開展自查和治理工作。

1．廣泛動員部署。全縣各中小學(xué)都要召開專門會議進(jìn)行動員。要利用一周的課余時間，以各種方式組織教職工認(rèn)真宣傳《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》教師[2014]1號。各學(xué)校都要組織本校全體教職工重新簽訂《在職教師拒絕教育“三亂”承諾書》、告家長一封信、在校門口明顯位置設(shè)學(xué)校、教育局監(jiān)督舉報電話，并把班主任的承諾書張貼到本班級。要從講規(guī)矩和講紀(jì)律的高度，使廣大教師切實認(rèn)識規(guī)范教師從教行為的嚴(yán)肅性、必要性和迫切性，提高遵規(guī)守紀(jì)、自我約束、杜絕教育“三亂”的自覺性。

2．多形式查擺問題。各學(xué)校要通過黨小組會、支部生活會、教研組會等形式，召開“三亂”問題查擺會，通過自我剖析和相互提醒查擺問題，提出整改意見。各學(xué)校要公開設(shè)立問題線索舉報電話和舉報郵箱，派專人收集。

3．匯總上報問題線索。各學(xué)校在自查階段發(fā)現(xiàn)的問題線索或調(diào)查處理結(jié)果，要如實上報上一級教育行政部門。教育行政部門根據(jù)學(xué)校上報的問題線索和本級掌握的問題線索，組織精干力量，集中進(jìn)行查處。

（三）開展多層次暗訪（不定期）。縣教育局專門成立暗訪組，由主管副局長帶隊，針對“三亂”問題，深入學(xué)校和校外輔導(dǎo)機構(gòu)進(jìn)行暗訪。通過調(diào)查走訪學(xué)生和家長，摸排線索。對于自查階段中零報告的學(xué)校要重點督查。對于自查階段沒有發(fā)現(xiàn)問題、被暗訪組檢查出問題或被舉報的學(xué)校和教師要嚴(yán)肅追責(zé)。

（四）嚴(yán)肅處理和問責(zé)。要立足于加強教育，以自查自糾自改為重要環(huán)節(jié)，對專項行動中發(fā)現(xiàn)的教育“三亂”行為，按照國家、省有關(guān)規(guī)定和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，視情節(jié)輕重，給以警告、記過、降低崗位等級直至開除處分。

對在暗訪中發(fā)現(xiàn)存在教育“三亂”現(xiàn)象的學(xué)校通報批評。對問題比較嚴(yán)重的，對第一責(zé)任人予以問責(zé)。問題突出的，將問題線索移交縣紀(jì)委，按照干部管理權(quán)限，對第一責(zé)任人和分管責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立教育“三亂”自查整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌專項行動的部署、督查、整改、查處等工作。各學(xué)校都要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，部署和負(fù)責(zé)本學(xué)校的自查整治專項工作。

（二）落實監(jiān)管責(zé)任。按照“屬地管理”原則，學(xué)校校長對本校治理教育“三亂”負(fù)主體責(zé)任。這項工作，各校要形成層層傳導(dǎo)壓力、傳導(dǎo)責(zé)任、層層監(jiān)管、層層負(fù)責(zé)的運行機制，發(fā)現(xiàn)問題，層層追責(zé)。各學(xué)校校長要高度重視，親自部署，親自調(diào)度，上下一致，勠力同心，堅決剎住有償補課這股歪風(fēng)。

（三）健全長效機制。

1．建立全員拒決教育“三亂”承諾機制。各學(xué)校在每學(xué)年初都要組織本校全體教職工簽訂《在職教師拒絕“亂辦班、亂補課、亂收費”承諾書》。新入職教師要進(jìn)行相關(guān)教育，作為規(guī)定動作、入職條件。要明確教師承諾事項和監(jiān)管責(zé)任主體，并將之納入教師社會信用建設(shè)體系考核主要指標(biāo)。

2．建立正能量傳導(dǎo)機制。各學(xué)校每學(xué)年都要表彰一批誠信踐諾、愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師，樹立正面典型，傳導(dǎo)正能量。黨員教師要率先垂范，當(dāng)好表率，發(fā)揮好先鋒模范作用。

3．建立自查、抽查、暗訪機制。各學(xué)校每學(xué)期都要組織一次教育“三亂”問題全面自查。教育局每學(xué)年都要組織開展一次專項抽查，并在雙休日、節(jié)假日等節(jié)點開展不定期暗訪。為做好教育“三亂”自查整治專項行動，配合暗訪工作，縣教育局成立全縣教育系統(tǒng)教育“三亂”自查整治專項行動督察隊，長期對全縣教育系統(tǒng)“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為進(jìn)行查處。

4．建立嚴(yán)肅的在職教師“亂辦班、亂補課、亂收費”問責(zé)機制。對此類問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息，形成高壓態(tài)勢。

（四）加強輿論宣傳。教育局要通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳上級有關(guān)政策精神、工作部署，培樹正面典型，曝光反面典型，公開舉報電話。各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、全體教師大會、家長會、板報櫥窗、校園廣播等形式，大力宣傳專項行動的意義、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想，形成共識，全力抓實。要通過廣泛宣傳，力爭達(dá)到家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚氛圍，促成學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會共同監(jiān)督、人人喊打的局面。

（五）公開舉報電話。治理專項行動期間，縣教育局向社會公開3部電話。教育局教育局法制科：；教育局安全科：；教育局人事科：。受理在職教師“三亂”線索舉報。