導(dǎo)語：充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教學(xué)班是構(gòu)成學(xué)校的最基本單位。學(xué)校工作的千頭萬緒，都要通過班主任落實(shí)到各教學(xué)班；班主任是學(xué)校、教師和學(xué)員之間的橋梁和紐帶，因此班主任工作就是發(fā)揮好橋梁、紐帶作用。

一、做好開學(xué)第一天的工作。

萬事開頭難。新學(xué)年、新教師、新學(xué)員，在開學(xué)第一天有很多工作。一是準(zhǔn)備書面開場白，二是組織新生報(bào)到、簽名、驗(yàn)學(xué)員證，三是發(fā)放教材和收費(fèi)，四是安排座位，五是核對學(xué)員名單，六是傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，七是把握時機(jī)與學(xué)員交流，盡快熟悉情況，為建立班委會打基礎(chǔ)等等。如果準(zhǔn)備不充分，組織不得力，就可能出現(xiàn)問題。例如，平行班專業(yè)，一定要認(rèn)真核對好學(xué)員證，否則就容易出現(xiàn)到別班報(bào)到的現(xiàn)象，給今后的工作帶來麻煩。

解決好座位問題很重要。一般是前邊的座位讓給年齡大、眼神不好的學(xué)員，有時一些年齡大、眼神不好的學(xué)員來得很晚，大家都已坐好了，有的甚至開學(xué)幾周才來，對于這種特殊情況要謹(jǐn)慎處理。站座位問題，教務(wù)處、班主任歷來非常重視，經(jīng)常探討，這也是可能出現(xiàn)矛盾的根源。例如：瑜伽教師的示范動作多是坐著或躺著，離得遠(yuǎn)看不清，站位矛盾尤為突出。深入了解后，我每次在上課前讓學(xué)員們串一次座位，以預(yù)備鈴為準(zhǔn)，前邊的人沒來，后邊的學(xué)員可以到前邊。這樣做既鼓勵學(xué)員別遲到，又減少因遲到對課堂的干擾。座位的問題，是每位班主任需要經(jīng)常關(guān)注的。

二、傳達(dá)好學(xué)校的各項(xiàng)方針、政策、會議精神，并做好落實(shí)和反饋工作。

教務(wù)處每周開一次例會，每周都有新精神、新工作要傳達(dá)、布置。去年，補(bǔ)課和學(xué)校搬遷、二十年校慶、開展“雙敬雙愛”和“爭做文明學(xué)員”等各項(xiàng)活動交織在一起，時間緊、任務(wù)重、要求高，因此只有把學(xué)員的思想工作做好了，才能把其他工作做好。例如，在管理語音教室時，如果沒有對學(xué)員充分的動員和溝通，而是硬性規(guī)定學(xué)員必須把水杯放在窗臺上，上課不許喝水，那么學(xué)員是難以接受的。如果事先向?qū)W員宣傳新校舍的來之不易，讓他們知道省委省政府在我省經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下依然投資三千多萬用于校舍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員從春到夏，夜以繼日，為新校舍建設(shè)付出的大量心血的話，再講如何保護(hù)設(shè)備，指出穿鞋套及把水杯放在窗臺上的重要性，大家都會欣然接受。

三、如何解決假期長的問題。

經(jīng)常有學(xué)員提出，能不能增加課時，假期太長，學(xué)的東西不扎實(shí)，時間長都忘了。解決這一問題可以以班為單位，班長負(fù)責(zé)找場所，每周活動一次，共同研究作業(yè)，組成學(xué)習(xí)小組，就地就近定期活動。再有體育舞蹈班在放假前還請來攝像師把教師一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容全套錄下來，刻制光盤，人手一份，假期回家自己練習(xí)。

雖然工作了幾年，有了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但在工作中仍存在很多不足。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好，為吉林省老干部大學(xué)的長足發(fā)展，發(fā)揮余熱。