導(dǎo)語：憲法學(xué)習(xí)宣傳教育方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示，全面貫徹中共中央和省委、省教育廳文件要求，做好新修正憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，全面推進教育系統(tǒng)依法治教工作，不斷增強教育系統(tǒng)干部員工和廣大師生的憲法意識，使教育系統(tǒng)干部職工、師生成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和二中、三中全會精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，在全縣教育系統(tǒng)各項法治宣傳教育活動中，加強憲法和憲法修正案學(xué)習(xí)宣傳教育，采用多種形式大力宣傳普及憲法知識，弘揚憲法精神，切實增強教育系統(tǒng)干部員工和廣大師生的憲法意識和法治意識，為全面推進依法行政、依法治教、依法治校建設(shè)和促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供精神動力和思想保障。

二、總體要求

深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法，學(xué)懂原文、悟透原理；同時，在遵循系統(tǒng)性、連貫性基礎(chǔ)上，注重全面準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)，深刻理解憲法修正案確立了新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，調(diào)整充實了中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容，完善了依法治國和憲法實施舉措，充實了堅持和加強中國共產(chǎn)黨全面領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容，修改了國家主席任職方面的有關(guān)規(guī)定，增加監(jiān)察委員會的各項規(guī)定。通過開展主題憲法宣傳實踐活動，使教育系統(tǒng)干部員工熟悉掌握憲法知識，自覺遵守、維護和運用憲法，使青少年普遍掌握基本的憲法知識，從小樹立憲法意識，養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。

三、主要安排

（一）深入推進教育行政部門憲法學(xué)習(xí)教育

1.舉辦一場憲法知識講座。局黨委理論學(xué)習(xí)中心組要把憲法納入中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，舉辦一次中心組憲法學(xué)習(xí)講座，增強憲法觀念，使教育行政部門工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次深刻的憲法宣傳教育。

2.開辟一個憲法知識宣傳專欄。注重利用現(xiàn)代傳播手段面向教育系統(tǒng)干部員工和廣大師生及時、準(zhǔn)確地傳播憲法知識、弘揚憲法精神。

3.參與一次憲法宣誓活動。本次憲法修改把憲法宣誓制度寫進憲法，是推進憲法實施的重要舉措。要把落實憲法宣誓制度作為加強國家工作人員憲法教育的重要途徑，以憲法宣誓為契機，重溫憲法各項規(guī)定，切實維護憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，正確履行法定職責(zé)。

（二）深入推進學(xué)校憲法教育活動

1.參與一次憲法知識競賽。參加省司法廳、省普法辦舉辦的全省“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”學(xué)習(xí)憲法知識專場競賽活動，各校要切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動本校師生積極參與，以賽促學(xué)，不斷提升青少年學(xué)生法治意識和法律素養(yǎng)。

2.開展一次憲法晨讀活動。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，組織開展憲法晨讀、開學(xué)散學(xué)典禮、主題班會等多種形式的憲法教育和法治教育。組織師生觀看第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動系列電視節(jié)目等憲法宣傳教育活動。引導(dǎo)青少年從小掌握憲法知識，樹立憲法意識、養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。

3.召開一次“憲法在我心中”的主題班會。以課件、頌讀等多種形式，讓學(xué)生了解把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)，讓法治文明內(nèi)化于心、外化于行，加強中小學(xué)生的憲法意識教育，培養(yǎng)社會主義合格公民。

4.舉行一次特別升旗儀式。認(rèn)真開展好第五個國家憲法日宣傳活動，12月4日舉行特別升國旗儀式，讓師生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。并以此為契機，組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動，幫助師生進一步明確自身權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。

5.上好一堂憲法教育課。校長或法治副校長為學(xué)生講授一次憲法教育課，從我國憲法歷史沿革、修改憲法的原因和意義、憲法的基本內(nèi)容和原則等方面的內(nèi)容進行講解，讓青少年建立對憲法的法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。

6.建設(shè)一批憲法主題宣傳陣地。把憲法教育納入依法治教重要內(nèi)容，推動建設(shè)一批突出憲法特色的法治文化陣地（教室）。利用微信公眾號、校園廣播、宣傳欄等形式向廣大師生介紹憲法知識，營造憲法教育氛圍。

7.參與一項國家憲法主題活動。積極參加國家憲法宣傳公益廣告大賽、微視頻大賽、優(yōu)秀憲法教育課件征集等活動。以賽促學(xué)，增強學(xué)生尊崇憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法意識，堅定維護憲法尊嚴(yán)和權(quán)威。

鼓勵有條件的學(xué)校在上述活動基礎(chǔ)上，采取其他教育方式和教學(xué)方法,引導(dǎo)青少年學(xué)生掌握憲法法律知識，樹立憲法法律意識，進一步培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。

四、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)，同深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神緊密結(jié)合起來；要把憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施納入“七五”普法及中期檢要內(nèi)容,同時作為“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制考核指標(biāo)，要結(jié)合自身工作實際，研究制定憲法學(xué)習(xí)宣傳教育計劃或方案，精心組織，狠抓落實。

2.創(chuàng)新形式載體。要結(jié)合工作實際，通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例，采用廣大干部職工和師生喜聞樂見的方式開展活動，使憲法走入日常生活、走入廣大師生，推動憲法精神進機關(guān)、進校園。要及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗好做法，形成示范帶動效應(yīng)，迅速興起憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的熱潮。

3.營造濃厚氛圍。要充分運用報刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體平臺等擴大新聞宣傳，組織有聲勢、有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，使憲法的學(xué)習(xí)宣傳既有聲有色，又扎扎實實，擴大活動的覆蓋面，增強感染力和影響力。