導(dǎo)語：學校效能建設(shè)實施策劃方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各小學、幼兒園：

為貫徹全縣黨風廉政建設(shè)暨效能建設(shè)工作會議精神，落實縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展效能建設(shè)活動的方案，切實加強我鄉(xiāng)學校效能建設(shè)，辦人民滿足教育，推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會跨越式發(fā)展，特制定**中心學校加強學校效能建設(shè)工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿足教育為目的，堅持依法治教，轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，增強為人民服務(wù)的宗旨意識，建立健全監(jiān)督制約機制，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、廉潔從教的教育治理機制。

二、范圍和目標

效能建設(shè)是在中心學校以及全鄉(xiāng)各小學（幼兒園）中開展的，重點放在中心學校及各校的對外服務(wù)窗口上。各單位要通過開展效能建設(shè)真正收到以下實效：一是中心學校以及各校處、室、組工作進一步制度化，規(guī)范化；二是為人民服務(wù)的宗旨在具體工作中得到體現(xiàn)，學校校風、教風、學風都有明顯轉(zhuǎn)變，亂收費、亂攤派、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象得到遏制；三是各項工作效率明顯提高，“中梗阻”現(xiàn)象得到根除；四是依法行政、依法治教的基本方略得到落實，有法不依、有令不行、違法違紀不究的行為得到有效糾正；五是黨風廉政建設(shè)責任制及從源頭上預(yù)防和治理教育腐敗的各項措施得到落實。

三、工作任務(wù)

1、保證政令暢通。各單位要嚴厲紀律，切實貫徹落實縣委、縣政府和上級教育主管部門的重要決策、決議；認真執(zhí)行法律、法規(guī)和政令，果斷查處和糾正有令不行、有禁不止、有法不依、違法不究等行為，確保政令暢通。

2、抓好各項制度建設(shè)。各單位要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，在切實執(zhí)行“四大紀律、八項要求”和縣教育局廉潔從教“十項規(guī)定”、“十要十不要”、“八項承諾”等有關(guān)規(guī)定的同時，不斷推進依法行政、依法治教、依法執(zhí)教。要從各自基本工作職能和業(yè)務(wù)事項出發(fā)，建立健全崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問負責制、限時辦結(jié)制、否定報備制、一次性告知制、效能考評制和失職追究制等各項基本制度，逐步形成比較完善的效能制度體系。做到以崗位責任制來明確工作職責，以承諾制來明確治理和服務(wù)要求，以限時辦結(jié)制、首問負責制、否定報備制來規(guī)范行政行為，以公示制來推進校務(wù)公開，以效能考評制來強化民主監(jiān)督，以失職追究制來嚴厲工作紀律。訂立制度要規(guī)范化、標準化、科學化，增強針對性和可操作性；要充分體現(xiàn)制度的保障作用，充分調(diào)動治理主體的主動性。

3、進一步推進校務(wù)公開。把群眾關(guān)心、社會關(guān)注的問題諸如學生“一費制”收費、免費教科書的發(fā)放、干部的任用、調(diào)資晉級、職評等問題，不僅要公開辦事依據(jù)、程序和結(jié)果，而且要公開辦事機制和結(jié)果的由來。

4、建立便民窗口和監(jiān)督機制。各校要設(shè)立接待室，推行導(dǎo)辦服務(wù)、限時服務(wù)、延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等特色服務(wù)，完善服務(wù)承諾制，創(chuàng)建人民滿足的窗口。各校要建立效能監(jiān)督機制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的效能投訴點，形成上下貫通的投訴網(wǎng)絡(luò)。各校要從社會上聘請效能監(jiān)督員，并自覺接受監(jiān)督和上級檢查，切實做好群眾提出的問題和要求等各項事務(wù)的處理工作。

5、建立健全績效治理制度。各校要結(jié)合自身工作制定人員績效考評辦法，納入教職工年終考核、考評之中，做到獎懲分明。

四、實施步驟

（一）宣傳動員階段（**年5月14日----6月10日）

1、成立**中心學校效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，制定**中心學校加強學校效能建設(shè)工作實施方案及其有關(guān)工作制度。

2、召開動員大會，下發(fā)有關(guān)文件，做好宣傳發(fā)動工作。各校（園）也要相繼召開動員會。利用宣傳欄、黑板報、張貼標語、拉橫幅等形式積極宣傳，并爭取社會各界的關(guān)心、支持和參與。

3、組織廣大教師學習縣教育局專題會議精神，以及有關(guān)文件法規(guī)，并結(jié)合本校實際，建立組織，制定具體實施方案，6月3日前報中心學校。

（二）組織實施階段（**年6月11日----**年2月28日）

1、各校結(jié)合實施方案，建立健全各項制度，并組織實施。

2、各校要多方征求群眾意見和建議，查擺突出問題，拿出整改措施，切實加以整改。

3、配合縣教育系統(tǒng)效能辦公室人員對各校效能建設(shè)開展情況進行督查和指導(dǎo)，并組織檢查組進行明察暗訪。

（三）考核考評階段（**年3月1日----**年3月15日）

1、各校要認真進行總結(jié)，中心校通過指標考核、公眾評議、察訪核驗等方法進行年終效能建設(shè)工作考核。

2、召開效能建設(shè)工作表彰會，表彰先進，推廣經(jīng)驗，通報效能建設(shè)考評結(jié)果。

五、總體要求

1、提高熟悉，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校負責人要充分熟悉效能建設(shè)是在改革開放新形勢下提出的新要求，是保證依法行政、依法執(zhí)教、政令暢通、促進社會健康快速發(fā)展的好形式。要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立效能建設(shè)工作責任制，“一把手”負總責，成立效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責任到人。

2、大力宣傳，抓好整改。各校要通過各種形式大力宣傳加強效能建設(shè)的重大意義，形成處處抓效能、人人講效能的良好氛圍，同時，注重表彰先進，鞭策后進，抓正、反兩反面典型，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。通過輿論監(jiān)督促進效能建設(shè)順利開展。效能建設(shè)啟動后，各校要結(jié)合自身工作，在師德師風、廉潔從教方面著力剖析，大力解決校風不正、亂收費、亂攤派、從教不廉、吃、拿、卡、要等群眾反映的突出問題。要結(jié)合實際大力整改，建立健全并切實執(zhí)行各項制度，做到崗位職責明確，人人遵章，事事規(guī)范，學校真正成為人民滿足、高效的教書育人、多出人才、快出人才的基地。

3、立足發(fā)展，搞好結(jié)合。一要與實踐黨的宗旨結(jié)合起來，把人民興奮不興奮、滿足不滿足作為工作的出發(fā)點和落腳點。二要與抓好當前工作，非凡要與新課程改革結(jié)合起來，進一步更新觀念，提高教學效率。三要與依法治教結(jié)合起來，營造公平、公正、公開的環(huán)境。四要與黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，從制度上防范和治理腐敗行為。五要與貫徹落實省、市、縣黨政會議精神結(jié)合起來，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

**中心學校

**年**月**日