青少年校園足球工作意見

時間:2022-08-04 11:01:17

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青少年校園足球工作意見

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揮“體教結合”優(yōu)勢,齊抓共管,形成合力,通過加強足球訓練和競賽工作,推動青少年校園足球運動的廣泛開展,增強青少年體質,培養(yǎng)足球后備人才。

二、總體目標

用3-5年時間,使全縣50%以上的中小學生參與到足球運動當中,建立健全校園足球發(fā)展的長效機制,全面提升我縣中小學生足球運動發(fā)展水平,使校園足球成為教育的一張?zhí)厣?,將我縣打造成為校園足球強縣。

三、工作重點

(一)加強中小學校足球場地、設施建設。利用三年時間,將學校運動場建成人工草皮球場或塑膠操場,使各學校具有完善的場地、設施和訓練器材,場地建設符合足球運動要求,保證校園足球活動、訓練和比賽需要。

(二)建立一支高素質的校園足球教師隊伍。制訂校園足球教師隊伍建設規(guī)劃,定期對全縣中小學校體育教師進行足球知識業(yè)務培訓,提高我縣體育教師整體素質和執(zhí)教水平。

(三)建立足球進課堂和聯(lián)賽制度。2015年春季開學各學校每周必須安排一節(jié)足球課,納入課表。有條件的學??稍O足球特色班。縣教育局每年將舉辦一次全縣青少年校園足球聯(lián)賽,各學校每學期組織一次班級與班級、年級與年級之間的校內(nèi)聯(lián)賽,鼓勵各校之間開展足球對抗賽。以比賽促訓練,以比賽促普及,推動校園足球運動的廣泛開展。

(四)選拔輸送足球后備人才。通過各種賽事發(fā)現(xiàn)足球后備人才,加強足球后備人才的培養(yǎng),向省、市輸送足球后備人才。

四、工作措施

(一)加強校園足球工作的組織領導。成立縣校園足球工作領導小組。制定本校校園足球發(fā)展規(guī)劃,全面科學有序地推進校園足球工作的開展。學校每月要召開一次由學校領導、中層干部、班主任和體育教師共同參加的工作例會,切實做到專人負責,常抓不懈。

(二)切實加強校園足球的普及推廣。學校要根據(jù)本校實際組建各年齡梯隊,積極開展業(yè)務訓練和普及工作。要將足球納入體育課教學和業(yè)余訓練計劃,大課間、課外活動時間要安排一定的足球活動內(nèi)容,足球知識滲透到平時教育教學中,足球納入學校學生體育課考核內(nèi)容。學校要成立班級、年級、校級男、女足球隊。班主任要教育和督促學生積極參加足球活動。加強校際間青少年足球交流,切磋球技,學習借鑒先進管理經(jīng)驗。

(三)積極開展足球試點校、足球傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建工作。為促進校園足球活動的可持續(xù)發(fā)展,從2015年春季開始,各校要積極開展足球試點校和足球傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建工作,并以創(chuàng)建活動為契機,改善校園足球訓練條件,確保創(chuàng)建成功。

(四)切實加強專業(yè)隊伍建設。一要重視體育教師隊伍建設。選送體育教師參加國家、省、市、縣足球專業(yè)知識培訓。二要充分調動廣大體育教師的積極性,對體育教師的工作量予以傾斜。三要設立校園足球專項基金,用于對場地器材維修、補充以及體育教師的訓練補助和比賽成績的獎勵,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。

(五)認真組織各級各類足球比賽。每年有計劃地開展校園足球競賽活動,校級、年級、班級之間的比賽要形成制度。所有學校每年都要組隊參加“縣長杯”足球聯(lián)賽,每年春、秋季各舉辦一次“校長杯”足球比賽,提高學生足球運動水平。在開展青少年校園足球活動中,要高度重視運動安全,加強體育活動中的安全教育和安全管理。

(六)切實做好校園足球的文化宣傳工作。一要積極營造濃厚的校園足球文化氛圍,大力宣傳開展青少年校園足球活動的先進典型和所取得的成效,將校園足球打造成為我縣教育、體育事業(yè)的名片,為開展青少年校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。二要充分發(fā)揮校園廣播、班會課、校園宣傳欄等宣傳陣地,通過開設足球校本課程、舉辦校園足球文化節(jié)、評選足球之星等形式,豐富校園文化內(nèi)容。三是有條件的學校要積極創(chuàng)建足球俱樂部,吸引社會的關注與投入,努力營造一個領導重視、社會關心、學生熱愛并積極參與校園足球運動的良好氛圍,推動校園足球運動持續(xù)、深入、健康開展。

(七)切實加大對校園足球工作經(jīng)費的投入。各學校要根據(jù)校園足球發(fā)展的規(guī)模,逐年逐步加大經(jīng)費投入。要積極倡導社會支持校園足球發(fā)展,鼓勵企業(yè)、社會團體和家長及足球愛好者,從人力、物力、財力等方面給予多種形式的贊助與支持。

(八)建立完善考核激勵機制。要加大校園足球工作在教育督導、評估指標體系中的權重,并作為評價學校和校長工作的重要依據(jù),縣教育局將對貢獻突出的單位和個人給予表彰獎勵。