導(dǎo)語：農(nóng)家書屋管理建設(shè)工作總結(jié)5篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

鎮(zhèn)村人杰地靈、物華天寶，是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持幫助下，完成了農(nóng)家書屋建設(shè)。

一、農(nóng)家書屋建設(shè)的基本情況

鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書1000多冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設(shè)備，為音像的播放提供了平臺。

二、農(nóng)家書屋的管理

村農(nóng)家書屋由村會計擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在縣文廣新局的大力幫助下，結(jié)合我村實際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學(xué)規(guī)范。

三、農(nóng)家書屋的重大作用

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。

以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。

農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。

3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。

農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。存在的不足就是沒有專項資金維護管理。望上級部門大力支持。

第二篇

農(nóng)家書屋”工程的建設(shè)，是“三農(nóng)”工作中的一個重要課題。充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，積極推進新農(nóng)村建設(shè)，是利國利民的一件大事。村自“農(nóng)家書屋”開展以來，贏得群眾一致好評，充分發(fā)揮了服務(wù)群眾，利國利民的作用。

村堅持充分利用“農(nóng)家書屋”圖書資源豐富的優(yōu)勢，強化一種理念，從實質(zhì)上體會今天的“農(nóng)家書屋”與過去的“文化室”有別，從而彰顯“農(nóng)家書屋”的活力。伴隨著社會的發(fā)展進步，自黨的十八大以來，黨中央對“三農(nóng)”問題高度重視，使廣大農(nóng)民的素質(zhì)不斷提高，文化生活水平有了極大的加強。作為“農(nóng)家書屋”這一重要陣地，發(fā)揮了不可估量的作用。千家萬戶走進了“農(nóng)家書屋”，“農(nóng)家書屋”也走進了千家萬戶。農(nóng)閑時間，組織廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、政治法律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。

為了充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，我村將農(nóng)村遠程教育與農(nóng)家書屋結(jié)合起來，整合資源，推進農(nóng)家書屋和遠程教育文化共享，切實增強農(nóng)家書屋的實用性。

“農(nóng)家書屋”的建設(shè)，惠及了全村的農(nóng)民群眾，也豐富了農(nóng)村的文化生活，現(xiàn)在“農(nóng)家書屋”每天都聚集一些愛看書的群眾，有的看文學(xué)作品，有的看美食烹飪，有的看種養(yǎng)技術(shù)資料，看書成為一種樂趣，一種時尚，賭博的吵鬧的少了，發(fā)家致富的多了，“農(nóng)家書屋一成為農(nóng)民的朋友。成了提升素質(zhì)，豐富業(yè)務(wù)文化生活的有力陣地。

村“農(nóng)家書屋”每周一至周五上班期間（早上8：30---5：00）都為廣大村民打開，主要活動是通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過在“農(nóng)家書屋”中的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”?！稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。

同時，我也清醒地認識到，現(xiàn)在的農(nóng)民文化水平還不是普遍很高，所以，我們希望“農(nóng)家書屋”今后要多配些圖文并茂的圖書，以滿足不同時段不同人群的口味，便于農(nóng)民朋友們的閱讀。

第三篇

村農(nóng)家書屋設(shè)在村辛福院二樓，位于村中心地帶，便于村民借閱，允分發(fā)揮了“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，切實解決了廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難‘的問題，提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)，促進了新時期農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理工作總結(jié)如下：

一、在思想上有了高度認識。

農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農(nóng)家書屋管理員的作用至關(guān)重要，只有農(nóng)家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自已的智慧，付出自已的汗水，才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應(yīng)有的功效。自從我2012年擔(dān)任農(nóng)家書屋管理員以來，我就十分珍惜這份工作，決心改善我村農(nóng)家書屋極少人甚至無人看書、借書的狀況。只是村干部、鎮(zhèn)干部有時借閱一下。我擔(dān)任圖書管理員后，把所有圖書分門別類，按文化類和生活類、政經(jīng)類，科技類、少兒類，綜合類整理放置在書架上。印制了農(nóng)家書屋借書證，規(guī)定農(nóng)家書屋開放時間，圖書采取免費借閱，制定了書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民借閱制度。得到了廣大群眾和學(xué)生的喜愛和認可。每到書屋開放日，小學(xué)生、中學(xué)生都來書屋借書。借閱圖書的人越來越多。

二、在崗位職責(zé)上有足夠的重視。

在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一，管理好各類出版物，主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作。11月份，省紅軍圖書發(fā)放到我村辛福院，從縣民政局拉來后，我就著手分門別類，編目、貼標(biāo)，整理好放入書架。對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。第二，管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場所，每星期定期打掃書屋衛(wèi)生，摸干凈桌椅。確保書屋干凈整潔。

在服務(wù)上，管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向村民提供更貼心周到的服務(wù)，認真做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。做好宣傳服務(wù)，鼓動農(nóng)民閱讀，激發(fā)農(nóng)民看書、愛書的積極性，讓農(nóng)民積極參與“農(nóng)家書屋管理”，使“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富，增長智慧的有效途。

在創(chuàng)新上開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自已的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務(wù)。

三、提高自已的素質(zhì)和條件，精通業(yè)務(wù)，提升農(nóng)家書屋的服務(wù)功能。

四、存在的不足與提升。

通過二年來的工作實踐，我覺得自已還應(yīng)多了解自已工作的意義和工作目標(biāo)，允分認識它的地位和作用，提高自已敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的精神。要善于提高自已的溝通能力。向村民宣傳，介紹，提供信息，向上級反映情況，提出建義。

在一些硬件建設(shè)上還不規(guī)范，應(yīng)逐步的落實。圖書的種類及數(shù)量遠不能足各類閱讀者的需求。場所的狹窄以及條件的改善有待進一步加強。

“農(nóng)家書屋”是“三農(nóng)”工作中的一個重要課題，充分發(fā)揮“農(nóng)家書”的作用，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。

第四篇

村，其歷史可以上溯到南宋。800余年的歷史，遺留下來的不僅僅是那精美絕倫保存完好的古建筑和古村落所展現(xiàn)的古韻，更多的是那文風(fēng)鼎盛的愛讀書，會讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層的文化建設(shè)工程，通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。

縣文廣新局及金灘鎮(zhèn)黨委對農(nóng)家書屋的建設(shè)高度重視，金灘鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書近千冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設(shè)備，為音像的播放提供了平臺。

農(nóng)家書屋所帶來的作用是巨大的，農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。

農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，

農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

農(nóng)家書屋在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，藏有眾多精美圖書，書屋每日都有著一個奇妙的氣場，時刻都有書香飄散著，讓人聞之精神一振。從書屋外看書屋，在古村的某一個角落，經(jīng)常能聽到有朗朗讀書聲傳來，與和風(fēng)吹過，吹動樹葉所帶來的沙沙聲相輔相成，美哉，妙哉。

第五篇

一、農(nóng)家書屋建設(shè)的基本情況

鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋設(shè)立在村村部，共有藏書3000余冊。現(xiàn)有藏書包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視等電子設(shè)備，為音像的播放提供了平臺。

二、農(nóng)家書屋的管理

自擔(dān)任農(nóng)家書屋管理員以來，每年參加鄉(xiāng)文化站舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次以上，且對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。我已完全熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實名登記，平時定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間基本自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系我登記借閱書籍。

三、農(nóng)家書屋的運行情況

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1、依托有利的地理資源，讀者活動人數(shù)眾多。村農(nóng)家書屋設(shè)立在村部，讀者往來方便；農(nóng)家書屋周邊覆蓋一所小學(xué)，且在全村的中心位置，前來看書、參加活動的學(xué)生、村民人數(shù)眾多。

2、開放時間自由，符合讀者文化需求。為了有效管理農(nóng)家書屋，農(nóng)家書屋實行自由開放時間，在公示開放時間的下面留上了我的電話，方便群眾借閱，從而很好的滿足群眾的活動需求。

3、多次開展讀書活動，豐富群眾生活。農(nóng)家書屋為豐富群眾精神需求，多次開展讀書活動，如：愛國主義教育活動、健康飲食活動、爭當(dāng)農(nóng)家管理員活動，讀者還積極參加了上級組織的“我的書屋我的夢”征文比賽活動。

4.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。

5.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

6.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。雖已初顯成效，但與上級的要求、與人民群眾的現(xiàn)實需求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，書屋建設(shè)工作也還存在經(jīng)費、設(shè)備、管理等方面的困難，但我們有信心也有決心，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下進一步加大力度，拓寬思路，把工作落到實處，努力營造濃厚的文化氛圍，打造精品工程、亮點工程，提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)，進一步改善村風(fēng)民風(fēng)，努力建設(shè)文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村。