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文教資料·高中版
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1972
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

文教資料·高中版雜志 省級(jí)期刊

主管單位:江蘇省教育廳 

《文教資料·高中版》是一本教育類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1972年,出版周期雙月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。

出版信息:
期刊類(lèi)別:教育
出版地區(qū):江蘇
出版語(yǔ)言:中文
紙張開(kāi)本:A4
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):32-1032/C
國(guó)際刊號(hào):1004-8359
評(píng)價(jià)信息:
期刊榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD) 
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:知網(wǎng)收錄(中) 
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

文教資料·高中版雜志介紹

《文教資料·高中版》主要服務(wù)于高中生及教育工作者,旨在通過(guò)提供高質(zhì)量的教育資源,幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī),拓寬知識(shí)面,同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。雜志內(nèi)容涵蓋各個(gè)學(xué)科,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等,致力于為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)支持。針對(duì)各個(gè)學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入講解,幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵概念。提供大量的習(xí)題,包括基礎(chǔ)題、難題和模擬題,并附有詳細(xì)解答和解析,幫助學(xué)生提高解題能力。包括考試策略、題型分析、模擬試題等,為學(xué)生提供備考建議和練習(xí)機(jī)會(huì)。

雜志在教育界享有較高的聲譽(yù),廣受高中生和教師的歡迎。其內(nèi)容不僅能有效支持學(xué)生的學(xué)習(xí),還能激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和求知欲。雜志在教育資源的提供、考試輔導(dǎo)以及綜合素養(yǎng)培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。介紹經(jīng)典文學(xué)作品、優(yōu)秀藝術(shù)作品及其背后的文化背景,提升學(xué)生的文化修養(yǎng)和藝術(shù)欣賞能力。

本刊主要資助項(xiàng)目有:江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、湖南省教育廳科研基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目、湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題、江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。

本刊主要資助課題有:國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)、湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201210347010)、重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(1202007)、河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(103005)、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2011]315)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13BKS102)、廣西教育廳科研項(xiàng)目([2005]-47)、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(20110101)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(09SJB880027)。

文教資料·高中版雜志征稿要求

1.凡在本刊發(fā)表的作品,均視為投稿方已經(jīng)授權(quán)本刊出版權(quán)、發(fā)表權(quán)、匯編權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和轉(zhuǎn)授第三方使用權(quán)等相關(guān)權(quán)利。

2.中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字;應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ);不能有標(biāo)點(diǎn)、盡量避免使用非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等,也不應(yīng)將原形詞和縮略語(yǔ)同時(shí)列出。

3.作者單位用腳注方式(阿拉伯?dāng)?shù)字)書(shū)寫(xiě)在正文第1頁(yè)最下方,寫(xiě)明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個(gè)人簡(jiǎn)介。書(shū)寫(xiě)格式依次為:姓名(出生年~)、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、研究方向等。

4.多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí),在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁(yè)碼,文末參考文獻(xiàn)中不再著錄頁(yè)碼。

5.注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示(如①、②),并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。

6.提供400字左右的論文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括:論文所研究的主要問(wèn)題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。

7.正文中表示標(biāo)題級(jí)別的序號(hào)形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實(shí)有級(jí)別,跳過(guò)某些形式的序號(hào)。

8.正文中不需重復(fù)表和(或)圖中的數(shù)據(jù),但應(yīng)對(duì)圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述,同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)文字,如“見(jiàn)表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。

9.來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章,按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)正式規(guī)定的名稱(chēng)填寫(xiě)基金項(xiàng)目名稱(chēng),并注明項(xiàng)目編號(hào)。

10.在線(xiàn)投稿過(guò)程中,文稿請(qǐng)勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡(jiǎn)介、資助項(xiàng)目等個(gè)人信息,如果含有個(gè)人信息,會(huì)導(dǎo)致初審直接退稿的可能。

文教資料·高中版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學(xué) 4017 小說(shuō);教學(xué);教育;文學(xué);文化
南通大學(xué) 423 高校;教育;教學(xué);大學(xué)生;文化
揚(yáng)州大學(xué) 401 教學(xué);教育;高校;教師;大學(xué)生
華東師范大學(xué) 359 教學(xué);教育;高校;漢語(yǔ);語(yǔ)文
西華師范大學(xué) 348 教育;教學(xué);教師;幼兒;高校
河南大學(xué) 313 教育;教學(xué);高校;教師;藝術(shù)
華南師范大學(xué) 304 高校;教育;教學(xué);文化;政治
浙江師范大學(xué) 294 教育;教學(xué);高校;教師;課程
華中師范大學(xué) 293 教育;教學(xué);高校;大學(xué)生;政治
蘇州大學(xué) 293 教育;教學(xué);政治;高校;思想政治

文教資料·高中版雜志文章選集

  • 敦煌本《搜神記》校勘補(bǔ)遺十六則 王艷麗
  • 修辭學(xué)的觀(guān)照:王維《能禪師碑》的人本考察--兼與劉、柳同型作品之比較 陳水源
  • 唐代游仙詩(shī)興盛的原因淺析 雷雨晴; 張莉莉
  • 唐人訪(fǎng)友不遇詩(shī)的生成機(jī)制及文學(xué)價(jià)值 朱睿姿
  • 《紅樓夢(mèng)》人物的疾病敘事與情節(jié) 李曉華
  • 依戀:《紅樓夢(mèng)》人物賈璉親密關(guān)系探析 羅雄榮
  • 理解與重構(gòu):博爾赫斯對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀與接受 王夢(mèng)楚
  • 《臺(tái)階》語(yǔ)言真味試品 楊輝
  • 主體間性問(wèn)題--關(guān)于弗洛伊德《作家與白日夢(mèng)》的一個(gè)批判性閱讀 陶金
  • 《阿拉比》中的成長(zhǎng)小說(shuō)元素探析 王含冰
  • 口譯職業(yè)化過(guò)程中的影響因素 賈蘭蘭
  • 從“歸化”與“異化”視角談導(dǎo)游詞的英譯--以南京市旅游景點(diǎn)為例 劉娟
  • 基于生態(tài)翻譯學(xué)視角的湖南旅游官網(wǎng)景點(diǎn)簡(jiǎn)介英譯誤譯例析 韋萍
  • 四川宣漢方言中的古語(yǔ)詞選釋 袁玉紅
  • 現(xiàn)代漢語(yǔ)四字動(dòng)物成語(yǔ)的文化內(nèi)涵分析 楊翠蘭

文教資料·高中版雜志社聯(lián)系方式

地址:南京市寧海路122號(hào)

郵編:210097

主編:張鵬

常見(jiàn)問(wèn)題

免責(zé)聲明

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