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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1980
  • 影響因子0.22
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 省級(jí)期刊

主管單位:上海市教育委員會(huì) 主辦單位:上海師范大學(xué)

《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》是一本由上海師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1980年,出版周期月刊,影響因子為0.22。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):上海
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):31-1572/G4
國(guó)際刊號(hào):1672-7495
郵發(fā)代號(hào):4-369
全年訂價(jià):¥249.60
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志介紹

《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》的辦刊宗旨是立足上海、面向全國(guó)、注重質(zhì)量、講究實(shí)效。辦刊理論:反映教改新動(dòng)態(tài)、傳遞教學(xué)新信息。

《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》辦刊特點(diǎn):貼近中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際、面向一線教師教學(xué)實(shí)踐。本刊主要內(nèi)容特色具有實(shí)踐性、新穎性、探索性、知識(shí)性。

本刊主要資助項(xiàng)目有:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、上海市教育委員會(huì)創(chuàng)新基金、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃、上海市教委科研基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金。

本刊主要資助課題有:國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(Ea201101)、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB110033)、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GOA107010)、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(A1217)、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B12031)。

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?/p>

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華東師范大學(xué) 178 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;教師;中學(xué)數(shù)學(xué)
上海師范大學(xué) 122 數(shù)學(xué);教學(xué);高考;數(shù)學(xué)教學(xué);高中數(shù)學(xué)
上海中學(xué) 78 數(shù)學(xué);教學(xué);函數(shù);課程;高考
復(fù)旦大學(xué) 39 數(shù)學(xué);教學(xué);高中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);函數(shù)
江蘇省徐州市第一中學(xué) 34 數(shù)學(xué);教學(xué);函數(shù);高考;高中數(shù)學(xué)
上海交通大學(xué) 30 教學(xué);數(shù)學(xué);復(fù)習(xí);高考;高三
衢州市教育局 30 數(shù)學(xué);教學(xué);高中數(shù)學(xué);函數(shù);試題
上海市七寶中學(xué) 30 數(shù)學(xué);高考;教學(xué);數(shù)學(xué)卷;上海高考
上海市嘉定區(qū)第一中學(xué) 30 數(shù)學(xué);高考;教學(xué);考題;高考題
上海市崇明中學(xué) 28 數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);等式;思維

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志文章選集

  • 指向數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的問題解決——對(duì)“剎車距離與行車速度”的課例分析 沈子興
  • 新棋譜記法中的活動(dòng)探究——一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)改進(jìn)與思考 董作利
  • 暢通數(shù)學(xué)思維 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)——以“二次根式與簡(jiǎn)單連分?jǐn)?shù)”為例 吳龍梅
  • 對(duì)三視圖教學(xué)的感悟 徐岳燦
  • 由易及難 層層徐入——基于最近發(fā)展區(qū)理論的教學(xué)設(shè)計(jì) 韓珊珊; 阮瑾怡
  • 緊抓動(dòng)態(tài)生成 成就精彩課堂 落實(shí)核心素養(yǎng)——以2018年合肥二模第12題為例 李洪雙
  • 重視數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)——以“合并同類項(xiàng)(第一課時(shí))”為例 袁琴琴
  • 精心設(shè)計(jì)探究型學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——以三角函數(shù)綜合課的教學(xué)為例 陳燕霞
  • 基本不等式教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合探究 宋佩瓊
  • 高階思維培養(yǎng)視角下的問題設(shè)計(jì) 張思凡
  • 圓錐曲線三種定義的等價(jià)性證明 王海青; 劉宏英
  • 借用基本圖形促進(jìn)學(xué)生幾何思維發(fā)展 徐潑; 周品懿
  • 化斜為直在直角坐標(biāo)系中的應(yīng)用 陶麗芳
  • 幾何教學(xué)中作圖問題的研究 黃軼鳳
  • 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的“函數(shù)奇偶性”教學(xué) 曹瑞彬

上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志社聯(lián)系方式

地址:上海市徐匯區(qū)桂林路100號(hào)上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系

郵編:200234

主編:周青

常見問題

上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志

價(jià)格:¥249.60元/1年 月刊 郵發(fā)代號(hào):4-369

主辦單位:上海師范大學(xué)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:上海市徐匯區(qū)桂林路100號(hào)上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,郵編:200234。