黑龍江教育·高教研究與評估雜志介紹

《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志秉持“緊貼時代脈搏，跟蹤學(xué)術(shù)前沿”的辦刊宗旨，致力于為全國高校教育工作者和研究機構(gòu)的科研人員提供廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。雜志主要關(guān)注高等教育理論與實踐中的關(guān)鍵問題，設(shè)有高教研究與評估、教育管理與教師發(fā)展、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式、學(xué)位與研究生教育、思政課程與課程思政、黨建與學(xué)生工作、比較高等教育等豐富欄目。

雜志始終以“求真務(wù)實、繁榮學(xué)術(shù)、推動改革”為理念，為高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與實踐探索提供堅實支持，是廣大高校教師、教育行政管理人員、教育科研機構(gòu)工作人員以及在讀研究生不可或缺的學(xué)術(shù)資源。雜志以其學(xué)術(shù)性、前沿性和實踐性并重的特點，不僅注重資深專家學(xué)者的研究成果，也積極扶持中青年作者，倡導(dǎo)不同觀點的學(xué)術(shù)爭鳴，推介具有創(chuàng)新性的改革實踐成果，從而推動高等教育科學(xué)研究的繁榮。

黑龍江教育·高教研究與評估雜志征稿要求

1.稿件文責(zé)自負，來稿請勿一稿多投。編輯可對擬用稿件作必要的修改或刪節(jié)，不同意者請在來稿中事先聲明。來稿來片請自留底稿，除非作者聲明，一律不退稿。

2.題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個字以內(nèi)，副標(biāo)題不超過18個字；內(nèi)容提要字數(shù)在300字以內(nèi)；關(guān)鍵詞一般為3至5個，以分號隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題，英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫（本當(dāng)大寫的單詞除外）。

3.主要作者的工作單位應(yīng)寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼；作者簡介寫明姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、簡歷及研究方向（任選）。

4.相應(yīng)的參考文獻表中，各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名 （采用漢語拼音字順法） 依次編排。

5.本刊注釋一律采用國標(biāo)形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。

6.中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內(nèi)。應(yīng)采用結(jié)構(gòu)式摘要格式撰寫，其內(nèi)容包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項。

7.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。

8.圖表：圖表分別連續(xù)編號，圖題位于插圖下方，表題位于表格上方，圖題格式為“圖1圖題”，表題格式為“表1表題”。

9.基金項目：如果論文是項目成果，請按“項目名稱（項目號）”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。

10.文稿應(yīng)論點明確、資料可靠、數(shù)據(jù)精確、文字精煉、層次清晰。審稿制度：本輯刊采用專家評審制度，以求學(xué)術(shù)的公正與嚴肅。