當代電大雜志介紹

《當代電大》雜志是一本專注于遠程教育與成人學習領(lǐng)域的期刊，旨在為廣大學習者和教育工作者提供最新、最有價值的信息和資源。本雜志由一支資深的編輯團隊和一批優(yōu)秀的學者共同合作，以確保內(nèi)容的學術(shù)性、可靠性和實用性。讀者可以找到各種有關(guān)遠程教育和成人學習的文章和研究論文。這些內(nèi)容涵蓋了多個學科領(lǐng)域，包括教育理論、教學方法、學習心理學、教育技術(shù)和教育政策等。無論是對遠程教育的研究者還是從事遠程教育的教師和學生來說，這些文章都提供了寶貴的參考和指導。

該雜志還致力于分享遠程教育領(lǐng)域的最新研究成果和創(chuàng)新實踐。無論是關(guān)于在線學習平臺的技術(shù)創(chuàng)新，還是關(guān)于虛擬實驗室和遠程實習的探索，都能在本雜志上找到相關(guān)的報道和案例分析。這些具有前瞻性的內(nèi)容將幫助讀者了解遠程教育領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展動向，同時也提供了許多可供借鑒的實踐經(jīng)驗。還定期推出特別專題，探討與遠程教育和成人學習相關(guān)的具體話題。例如，專門研究工作與學習平衡的文章，針對成人學習者的心理健康問題提供解決方案的文章等。這些專題是通過與專業(yè)學者和教育機構(gòu)的合作來完成的，確保了相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威性和有效性。

作為一本高質(zhì)量的學術(shù)期刊，該雜志對投稿的要求非常嚴格。所有發(fā)表的文章都要經(jīng)過嚴格的同行評審程序，確保其學術(shù)水平和內(nèi)容的獨特性。因此，讀者可以信任當代電大雜志所提供的信息和觀點的可靠性。通過閱讀該雜志，讀者可以了解最新的研究成果、學習經(jīng)驗和發(fā)展趨勢，從而更好地應對遠程教育和成人學習的挑戰(zhàn)，并取得更大的學習成果。

當代電大雜志征稿要求

1.已在非公開發(fā)行刊物、學術(shù)會議或其他文種發(fā)表的文章，不屬于一稿兩投，但作者在投稿時必須注明。本刊對來稿有修改權(quán)，不愿改動者，請事先說明。

2.文題:力求簡明準確地反映文章主題，一般不超過20個字，一般不使用縮略語和標點符號。

3.正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。

4.參考文獻按正文中出現(xiàn)的順序排列編號，置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB7714-2015)著錄。

5.同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

6.摘要包括的信息量應與論文基本相符，使讀者即使不閱讀全文，通過摘要也能基本了解論文的觀點和研究的基本結(jié)論。

7.凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據(jù)等引用資料，請務必注明精確出處，以引注形式在正文內(nèi)注明，并在文末參考文獻中列出相應信息。

8.文中插圖請用描圖紙黑墨繪制或由計算機打出,插圖要清楚,線條均勻,要有圖題;表格用三線表,要有表題;圖、表要有中英文對照的圖題和表題。

9.優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動，并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯(lián)系。

10.主題范圍：我們歡迎涉及電子科學、計算機科學、通信技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、教育技術(shù)和相關(guān)領(lǐng)域的原創(chuàng)性學術(shù)論文、研究報告、技術(shù)應用案例、評論和綜述等稿件。