轉(zhuǎn)眼間，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生。回顧一個學期的語文教學工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經(jīng)學習上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學科來講，興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學生居然能考七十多了考試后急切想知道成績的人，對分數(shù)高低很在乎的人，越來越多。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經(jīng)得到回報?？偨Y(jié)自己的教學工作，覺得在以下幾個方面做得不錯。

一、想法設(shè)法提高學生課堂參與學習的興趣。

從小到大，我就討厭老師課堂教學中枯燥的講解。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學生呢？遇到詞語句子的理解，我總是把學生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學生一聽到老師講解中提到同學的名字，自然也會關(guān)注，效果肯定要好狠多。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。所以，學生都喜歡上我的課。

二、想法設(shè)法培養(yǎng)孩子的自信心。

有了興趣，沒有信心也不能在學習上有大的突破。一些孩子之所以成績差，因為其在學習上沒有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學困生生，可能是道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據(jù)難度來，簡單的讓學困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人。即使答錯了，也要找個理由夸一夸。我就是讓學生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績的差異。態(tài)度改變，成績一定進步。

三、注意題型的訓練加基礎(chǔ)知識的積累。

本人長期堅持學習，政治思想方面。努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》教師法》按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

深刻地認識到良好的師德師風在教學中的重要性。現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：通過深入學習師德師風文件精神。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。

通過師德師風的學習，我認為素質(zhì)教育，事實上，首先應該提高自身素質(zhì)的是教師、家長。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長？

通過學習我認為本人還存在一定的問題：

一、認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面,我擔任六個班級的科學課,科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

1.要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

教師教育辦公室在深入學習教育局年度工作要點的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點完成了一下幾項工作。

一、創(chuàng)新機制強化引領(lǐng)

開學初，在深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強中小學教師培訓工作的指導意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實吉林省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃開展中小學教師繼續(xù)教育工作的實施意見》、《教育局年度工作要點》以及外地先進的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《縣中小學教師培訓“十二五”規(guī)劃》和《縣中小學教師培訓提高三年行動計劃》指導下，辦公室撰寫了《年教師教育工作計劃》、《縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學校創(chuàng)建活動方案》、《縣中小學學科骨干教師重新認定方案》、《縣中小學教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《縣中小學學科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進修學校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進修學校校長王兆文及副校長雷宏分別強調(diào)了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導的反復指導下，撰寫了《縣中小學教師教育工程實施方案（2011—2015）》，工程實施方案共23頁，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實施策略以及相應管理機制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高強內(nèi)涵高效啟動十二五期間骨干教師認定工作

國家要振興，教育是關(guān)鍵。教育要發(fā)展，需要一批高素質(zhì)、有品味的教師。所以我校一直以來都將師德教育作為學校工作的重點，以求真務(wù)實的精神抓師德教育。開展師德教育以來，我校結(jié)合學校各項工作的實際情況，開展了師德教育系列活動，總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，健全組織機構(gòu)。我校領(lǐng)導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德教育活動方案，成立師德教育領(lǐng)導小組。組長：韋斌，副組長：許知全、曹振聲，成員：郭傳剛、陳進方、李夕壽、遲本濤、俞正明、劉仁春、潘明玉、王家寶、章向東、趙光、喬保華。領(lǐng)導組統(tǒng)一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數(shù)，指導到位。

二、加強理論學習，提高思想素質(zhì)。

1、學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平2、組織教師認真學習《___中學教師師德教育行為規(guī)范》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《*市教師“九不準”》、《*市中小學教師師德自查自省自糾90問》、《*市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》、《師德承諾制度》，學校將禁令和工作紀律張貼在教師的辦公室，每位教師和學校簽訂了四個責任狀。

（1）嚴肅工作紀律，加強教師職業(yè)道德責任狀。

（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責任狀。

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工,團結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

一、20**年度目標完成情況

（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收

按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導小組，設(shè)置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務(wù)培訓，并組織人員到外地參觀學習；建立了督導檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導檢查；制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學校普遍開設(shè)了法制教育課，為各中小學訂法制教材2000套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權(quán)意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。

（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收

我們?nèi)尕瀼芈鋵嵤∈杏嘘P(guān)文件精神，在全縣中小學努力探索建立并實施義務(wù)教育階段教學評估機制和評價指標體系?？h鄉(xiāng)都成立了教學評估工作領(lǐng)導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《**義務(wù)教育階段教學評估資料匯編》和《素質(zhì)教育·課程改革·教學評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學評估工作的相關(guān)制度，努力構(gòu)建起教學評估工作的長效機制；大力實施“名師工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學設(shè)計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項。現(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學科帶頭人16人；在衡水市中小學校長論壇中有6人被評為“中小學優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領(lǐng)，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學評估研討會、培訓會，邀請市教研室專家和領(lǐng)導舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務(wù)教育階段教學評估工作驗收。

我是市教育局的一名財務(wù)工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。

在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實；對基層單位進行業(yè)務(wù)指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。

市轄縣區(qū)，中小學校多所，中小學、幼兒園學生多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)

為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。

一、建立教育統(tǒng)計工作制度

尊敬的各位領(lǐng)導、校長、書記、科室長，上午好！

一年的辛苦即將畫上圓滿的句號，畫上句號的時刻就意味著新的征程又要開始。在這樣周而復始的工作中，我們一起體驗了育人的樂趣，收獲了成功的滿足?；仨?010我們激情滿懷，展望2011我們信心百倍。2011,我們要在局黨組的領(lǐng)導下，進一步改變工作作風、激發(fā)工作激情、提高工作效率，圓滿完成2011各項教育任務(wù)。為此，結(jié)合分管工作我講以下三點：

1、在小學繼續(xù)大力推進“育人為本、特色發(fā)展”的教育改革發(fā)展頂層設(shè)計，啟用考評新方案，根據(jù)新方案調(diào)整常規(guī)視導內(nèi)容和方式。根據(jù)1月24日局黨委會要求，調(diào)整學校考評方案，試行學校分類別評價，進一步激發(fā)學校工作主動、創(chuàng)新。進一步增強區(qū)域?qū)W科教研活動的針對性和實效性，以課標解讀為核心、以教材分析為輔助、以課堂研討為重點、以轉(zhuǎn)變方式為手段、以網(wǎng)絡(luò)教研為補充、以減負增效為目標切實進一步提升區(qū)域?qū)W科教研活動的效能；學校教研嚴格執(zhí)行“五有兩程序”，落實專門教研活動時間；針對學校教學環(huán)節(jié)提四句話“集體備課全覆蓋、課堂教學高效益、思維訓練高強度、習慣培養(yǎng)硬要求”。教學管理進一步加大過程監(jiān)管，總結(jié)和優(yōu)化學科過程檢測。組織好“名優(yōu)教師論壇”和“校長論壇”，充分發(fā)揮特級教師、省市骨干的作用，為教學思想、教學方法、教學效益的研究搭建更為廣闊的平臺。組織教學線條管理干部培訓會，讓我們的管理干部“有思想、更專業(yè)、善管理、能創(chuàng)新”。

2、認真抓好安全常規(guī)管理，扎實落實“一崗雙責”。2010年，我們系統(tǒng)一般事件下降50%，學生個人傷害下降60%，充分說明我們強化常規(guī)管理是很有成效的。2011年全系統(tǒng)繼續(xù)堅持“教育在先、預警在先”的安全管理理念，強化教職員工“一崗雙責”，加強應急演練，注重校內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全性和人文性，堅持安全與德育相結(jié)合，建議成立集團安全管理協(xié)會，充分發(fā)揮集團資源和能級管理作用。抓好安全體驗室建設(shè)，發(fā)揮體驗室的效能，上半年形成安全體驗室使用指導性意見，下半年形成安全體驗室效能發(fā)揮檢測報告，在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盜、煙花爆竹、交通電氣、維護穩(wěn)定等工作；年后開學重視校園安保、開學秩序、安全教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境消殺等工作。

3、請各個學校摸清家底，做好資金科學使用、教育技術(shù)合理裝備的規(guī)劃。2011年上半年我們根據(jù)全區(qū)學校的基本情況將按照局辦公會通過的配備方案，完成財政預算資金的合理安排，做好招投標及相關(guān)手續(xù)；上半年還將對學校專項經(jīng)費提出使用方向的合理化建議，下半年幫助學校完成薄弱項目及相關(guān)工作，也就是說下半年原則上就解決學校自籌經(jīng)費的采購工作。2011年技裝中心實行管理分片包干責任制，對設(shè)施設(shè)備管理、使用進行指導、評價；與相關(guān)科室配合做好賽事組織、讀書活動、實驗操作等工作；指導4-5所學校創(chuàng)建市現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學示范校；配合完成“兩基國檢”。2011年也是我區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)攻堅年，一要在年初接入教育局域網(wǎng)；二要提升我區(qū)學校校園網(wǎng)覆蓋率；三要用好專項經(jīng)費完成師機比1：1、生機比12：1的整體任務(wù)，逐步解決區(qū)內(nèi)失衡問題；四要完成高中課改通用技術(shù)裝備。

2010年的成績不再提，感謝大家的共同努力！希望2011我們大家再一起沖刺！謝謝！

局在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，一年來。認真學習貫徹黨的”精神，模范實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，把黨風廉政建設(shè)責任制引向深入，推動全局反腐倡廉工作深入開展，以本職工作服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心為出發(fā)點，以內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷加強隊伍建設(shè)為主線，貫徹“安全第一，預防為主”方針，強化監(jiān)督治理，全面開展各項業(yè)務(wù)，圓滿完成了年度工作目標和任務(wù)。截止11月份全縣共發(fā)生各類事故457起，同比下降18.8%死亡59人，同比下降14.5%傷亡155人，同比下降60.5%經(jīng)濟損失242.6萬元，同比下降54%現(xiàn)將我局一年來的工作及我個人的學習生活情況匯報如下：

一、堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，自覺地維護集體形象

始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，從嚴治黨、從嚴治局，立足于本職工作，著眼于防范。在日常工作中，我能站在自覺維護集體形象的高度正確熟悉和處理好個人與組織、下級與上級、班子和班子成員、同志與同志之間關(guān)系，注重團結(jié)與配合，同黨組織保持一致，同時，能擺正自己的位置，當好縣領(lǐng)導的參謀和助手，為縣領(lǐng)導決策服務(wù)。

二、堅持黨的基本路線不動搖，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致

一年以來，我局開展各項工作，都能站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，貫徹黨的基本路線，堅定黨的政治方向。要求全體同志學習黨的方針、政策，增強政治敏銳性和政治鑒別力；樹立中心意識，自覺地把安全生產(chǎn)監(jiān)督治理工作置于經(jīng)濟建設(shè)這個中心工作中去，努力為經(jīng)濟建設(shè)營造一個良好的安全環(huán)境。我在新時期黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中，能站在講政治的高度去對待，用黨員的標準嚴格要求自己，切實做到廉潔自律，勤政高效，時時刻刻有一個清醒的頭腦，從思想上、行動上同黨保持高度的一致。

三、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高自身理論水平和整體素質(zhì)

市委宣傳部：

根據(jù)我市黨委（黨組）中心組理論學習考核辦法和中共市委辦公室《關(guān)于下達2011年度市級部門保證目標的通知》（市委辦〔2011〕93號）文件要求，我局黨組中心組理論學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞市委“以樞紐為綱，于極地奮起”的戰(zhàn)略思想，按照“開放推進，加快發(fā)展”的工作基調(diào)，結(jié)合防震減災工作實際，進一步完善學習制度、明確學習重點、創(chuàng)新學習形式、改進學習方法,不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來的學習情況總結(jié)如下：

一、黨組中心組理論學習情況

（一）貫徹落實市委二屆十四次全委會精神。1月11日召開今年第1次黨組中心組（擴大）學習會，專題傳達學習市委二屆十四次會議精神。局黨組書記、局長主持了學習會，全體黨員、干部、職工參加了學習。會議通讀《中共市委關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》和《關(guān)于制定市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議的說明》，傳達了市委二屆十四次會議精神，圍繞《建議》精神和市防震減災局工作，中心組成員、副局長陳勇結(jié)合學習做了中心發(fā)言。

（二）貫徹落實全市組織工作會議。1月14日召開中心組學習（擴大）會議，局黨組書記、局長主持，專題學習1月13日市委召開的全市組織工作會議精神，通讀了《全省組織部長會議精神傳達提綱》和《中共市委組織部關(guān)于表彰年度全市組織工作先進集體和先進個人的決定》等文件，重點學習傳達了市委書記、市人大常委會主任，市委常委、組織部長劉華軍在會上的講話。局班子成員和全體干部職工共15人參加了學習會。

（三）學習貫徹全市宣傳部長會議。2月18日召開中心組學習（擴大）會議和機關(guān)學習會，局黨組書記、局長主持，專題學習了1月27日市委召開的全市宣傳部長會議精神，重點傳達學習了市委書記、市人大常委會主任、市委常委、宣傳部部長吳旭在全市宣傳部長會議上的講話。局班子成員和全體干部職工共12人參加了學習會。